小学标点符号复习课件完善版公开课一等奖课件省课获奖课件

标点符号猜谜第1页

长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。，第2页

有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列词语走。、第3页

远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字背面点两点。：第4页

形状像个大耳朵，爱向他人提问题。？第5页

喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。！第6页

长得又长又瘦像条线。——第7页

滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。……第8页

水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。。第9页趣味故事第10页

漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正。

漆黑，头发全无，麻子，脚不大周正。

地主：秀才：漆黑头发全无麻子脚不大周正秀才做媒第11页讲课教师：双桥试验小学张敏六年级复习课，、；。？！《》——标点专项第12页请把小学阶段学过标点符号写在方格中。第13页标点符号正确书写格式“:,。、；？！”《》——……第14页标点符号正确书写注意事项1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一种字位置，居左偏下，不出目前一行之首。？！；：，。、第15页

2.引号、书名号前二分之一不出目前一行之末，后二分之一不出目前一行之首。“”《》标点符号正确书写注意事项第16页3.破折号和省略号都占两个字位置，中间不能断开，上下居中。——……标点符号正确书写注意事项第17页《》“:,。.、；？！”——……你会正确使用这些标点符号吗？第18页“小试牛刀”⑴冬冬王老师来了冬冬妈妈说还不快给王老师倒杯水⑵我不懂得什么时候出发⑶你打算今天去呢还是明天去呢⑷爸爸给我买了格林童话上下五千年十万个为何我都喜欢看⑸在一片寂静中我隐约听见哗哗声音⑹快快爷爷爷爷昏倒了弟弟边跑边喊着

⑺人们都说桂林山水甲天下⑻这样聪明人还是少一点好

第19页⑴冬冬王老师来了冬冬妈妈说还不快给王老师倒杯水⑵我不懂得什么时候出发⑶你打算今天去呢还是明天去呢⑷爸爸给我买了格林童话上下五千年十万个为何我都喜欢看⑸在一片寂静中我隐约听见哗哗声音⑹快快爷爷爷爷昏倒了弟弟边跑边喊着

⑺人们都说桂林山水甲天下⑻这样聪明人还是少一点好第20页

“小试牛刀”⑴冬冬王老师来了冬冬妈妈说还不快给王老师倒杯水“，。”，“。”第21页

“小试牛刀”⑵我不懂得什么时候出发⑶你打算今天去呢还是明天去呢。，？第22页

“小试牛刀”⑷爸爸给我买了格林童话上下五千年十万个为何我都喜欢看《》、《》、《》，。第23页

“小试牛刀”⑸在一片寂静中我隐约听见哗哗声音⑹快快爷爷爷爷昏倒了弟弟边跑边喊着

，“————”。“………………!”。第24页

“小试牛刀”⑺人们都说桂林山水甲天下⑻这样聪明人还是少一点好：“。”“”。第25页给一句话加标点符号办法:读句子——加标点——再读第26页

给一段话加标点符号办法：通读——加标点——再读断句——第27页

骁勇善战春姑娘迈着轻盈步子来到了人间小河清凌凌就像一面透明大镜子婀娜多姿柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且观赏着自己美丽身影岸边小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽世界无数小花红黄白散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖鸭先知

第28页骁勇善战：春姑娘迈着轻盈步子来到了人间

小河清凌凌

就像一面透明大镜子

婀娜多姿柳姑娘对着

镜子

梳妆打扮

并且观赏着自己美丽身影

岸边小草探出了脑袋在干什么

它们想看一看这个美丽世界

无数小花

红

黄

白

散在草丛中

美丽极了

几只小鸭子在小河里排着队游来游去

仿佛在告诉我们

春江水暖鸭先知

。，。“”，。？。，、、……，!，：。“”第29页

标点符号很主要，请你思考再填好。

意思未完用逗号，一句完了用句号，

喜怒哀乐用叹号，提出问题用问号，

并列词语用顿号，并列分句用分号，提醒下文用冒号，对话引用用引号，

书文名称要标明，前后加上书名号，

有些意思要省略，能够加上省略号。

表达解说话题转，要占两格破折号。学好标点并不难，多看多用才纯熟。

标点符号歌第30页①区分“选择问”与“连续问”。选择问中间用逗号，句末用问号，如“你是去打球呢，还是去游泳？”连续问各问句后均用问号，如：“他是谁？从什么地方来？”②区分“有疑而问”与“有疑而无问”。有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语调，句末不能用问号，如：“我们应当研究一下，这件事情究竟怎么办。”

第31页①区分“选择问”与“连续问”。选择问中间用逗号，句末用问号，如“你是去打球呢，还是去游泳？”连续问各问句后均用问号，如：“他是谁？从什么地方来？”②区分“有疑而问”与“有疑而无问”。有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语调，句末不能用问号，如：“我们应当研究一下，这件事情究竟怎么办。”

第32页⑹我小猫多可爱啊！⑺全体立正！（感慨号）⑻打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而迅速地旋转。

（分号）⑼我在文具店里买了铅笔、尺子、橡皮、胶水、转笔刀等东西。

（顿号）第33页⑽爸爸给我买了《格林童话》、《上下五千年》、《十万个为何》，我都喜欢看。（书名号）⑾

“这孩子嘴多巧！”李阿姨说。⑿他红着脸，低着头说：“这是我做。”⒀“冬冬，王老师来了。”冬冬妈妈说，“还不快给王老师倒杯水！”（冒号、引号）第34页(表达反复词语或列举省略)(表达说话未完或余意未尽)（表达声音断断续续）⑶小明气愤地说:“我我再也不理你了。”…………⑴古老钟嘶哑地敲了十下，十一下……省略号（）……⑵我跺着脚大声喊：“咳！这样冷，小心你脚”……﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏第35页……省略号作用有哪些？

小练习：（1）

她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”()（2）

广州花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季鲜花都挤在一起啦！()（3）

“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”()

Caba.表达列举省略b.表达说话断断续续c.表达内容省略第36页（表达声音延续。）⑴这是一年最后一天——大年夜。⑵小林说：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”

⑶大家就伴随女老师手指，轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们爱——自己——祖国。”

破折号（——）（表达底下是解释部分或说明部分。）（表达意思转折。）﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏第37页———破折号作用有哪些？

小练习：1、“呜──”火车开动了()2、“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚才进门小王说。()3、前进金黄色大门，穿过宽大风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑枢纽部分──中央大厅。()

Caba.表达解释说明b.意思转折c.声音延续等第38页表达特定称谓，或需要着重指出部分表达背面或否认意思词语

⑴假如说这是“傻子”，那我是甘心做这样“傻子”。革命需要这样“傻子”。⑵地道里每隔一段就有个很窄“孑口”，只能容一种人爬过去。（）（）⑶王娟红着脸说：“对不起，是我错了。”（引用对话或文章里一段文字）﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏“”引号作用有哪些？第39页“”引号使用方法小练习：

1、他用这样感人笔调描绘着他心中“看”到世界。（

）

2、善于“打破沙锅问究竟”人，却从中有所发觉，

有所发明，有所发明，有所成就。（

）

3、那么这种“聪明人”还是少某些好。（

）

4、莎士比亚说：“书籍是全世界营养品”（

）a、表达直接引用话。b、需要着重指出部分。

c、表达具有特殊含义词语。d、表达讽刺或否认。cbda第40页

1.只有学好了语文，我们才能够顺利地去读书看报

×（），才能够写信写日记，才会写好作文。第41页

2.年轻而又聪明戴维·科宁斯直到近来才有幸成为了《×（）西部牛仔生活报》报社组员，还是一种生手呢！第42页

3.1923年9月15日

，孙中山先生来到海宁观看了钱塘江潮后题写了

“

猛进如潮

×”

四个大字

。（）第43页

第44页逗号（，）表达一句话中间停顿。第45页顿号（、）表达句子中并列词或词组之间停顿。第46页分号（；）表达一句话中并列分句之间停顿。第47页句号（。）表达一句话完了之后后停顿。第48页问号（？）表达一句问话完了之后停顿。第49页①区分“选择问”与“连续问”。选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢还是去游泳连续问各问句后均用问号。如：他是谁从什么地方来，？？？第50页②区分“有疑而问”与“有疑而无问”。

有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语调，句末不能用问号。如：我们应当研究一下，这件事情究竟怎么办。

第51页叹号（！）表达一句有强烈感情话完了之后停顿。还用在语调很重祈使句后。第52页书名号（《》）表达书籍、文章、报刊、文献、影片等名称。第53页：①

第一种：提醒语在前，提醒语背面用冒号。1、小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”冒号（：）和引号（“”）适用三种形式﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏第54页。②

第二种：提醒语在后，提醒语后用句号。2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。﹏﹏﹏﹏冒号（：）和引号（“”）适用三种形式﹏﹏﹏﹏第55页，③第三种：提醒语在中间，提醒语后用逗号。3、“是。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！”﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏冒号（：）和引号（“”）适用三种形式﹏﹏第56页“小试牛刀”⑴爸爸问小明你刚才能什么去了到图书馆借书去了小明喝了口水说我借了好几本有西游记三国演义水浒传等第57页“小试牛刀”⑵在一片寂静中我隐约听见哗哗声音第58页“小试牛刀”⑶我不懂得什么时候出发第59页“小试牛刀”⑷你打算今天去呢还是明天去呢第60页“小试牛刀”⑸这个这个是我做小东低着头说第61页1、小男孩摆弄了很久很久说

一切准备停当2、一定会飞回来

男孩肯定地说

3、是

小男孩站起来鞠了个躬

请让我进去吧，：“。”“!”。，“!”“。”给下面句子加上标点【练习1】第62页1、小男孩摆弄了很久很久，说：“

一切准备停