有理数的加法市公开课一等奖省课获奖课件

第1页新课导入1.想一想：在足球比赛中，一般把进球数记为正数，失球数记为负数，它们和叫做净胜球数。若红队进了4个球，失了2个球，则红队净胜球数能够如何表达？2.思考：一种物体作左右方向运动，我们要求向右为正，向左为负。向右运动5m记作5m，向左运动5m记作-5m.（1）假如物体先向右运动5m，再向右运动3m，那么两次运动最后成果是什么？写成算式；第2页1．若两次都向右，一共向右走了多少米？（＋5）＋（＋3）＝＋8－1012345678＋5

＋3＋8第3页（2）假如物体先向左运动5m，再向左运3m，那么两次运动最后成果是什么？写成算式；（－5）＋（－3）＝－8

-8-7-6-5

-4

-3

-2

-1

0

-3

-5－8第4页（3）假如物体先向右运动3m，再向左运动5m，那么两次运动最后成果是什么？写成算式；

(+3)＋(－5)＝－2-4

-3

-2

-101234－5＋3－2

第5页（4）假如物体先向左运动3m，再向右运动5m，那么两次运动最后成果是什么？写成算式；

(－3)＋(＋5)＝

+2

-3

-2

-10123－3

＋5+2第6页（5）假如物体先向左运动5m，再向右运动5m，那么两次运动最后成果是什么？写成算式；

(－5)＋(＋5)＝0

-5

-4

-3

-2

-10123+5

-5第7页（6）假如物体先向右（或向左）运动5m，再不运动，那么物体从起点运动了多少米？写成算式。

(＋5)＋0＝＋5

-1012345＋5＋5第8页3.思考：从算式（1）～（6）能够得出什么结论？（1）（＋5）＋（＋3）＝＋8（2）（－5）＋（－3）＝－8 （3）(+3)＋(－5)＝－2

（4）(－3)＋(＋5)＝

+2

（5）(－5)＋(＋5)＝0（6）(＋5)＋0＝＋5第9页（１）同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加；（2）绝对值不相等异号两数相加，取绝对值较大加数符号，并用较大绝对值减去较小绝对值；（4）一种数同0相加，仍得这个数.（3）互为相反数两个数相加得0；第10页口答（1）（+4）+（+3）=（）（2）（-4）+（-3）=（）（3）（+4）+（-3）=（）（4）（+3）+（-4）=（）（5）（+4）+（-4）=（）（6）（-3）+0=（）（7）0+（+2）=（）（8）0+0=（）

第11页例1：计算：（1）（－４）＋（－８）；（2）（－5）＋13；（3）0＋（－7）；（4）（－4.7）＋3.9．第12页

1．假如两个有理数和为正数，则下列正确是（）

A．两个数一定都是正数

B．两数都不为零

C．两个数中最少有一种为正数

D．两个数中最少有一种为负数C随堂练习2.做教材第18页练习题。第13页课堂小结1.加法法则：（１）同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加；（2）绝对值不相等异号两数相加，取绝对值较大加数符号，并用较大绝对值减去较小绝对值；（3）互为相反数两个数相加得0；（4）一种数同0相加，仍得这个数.第14页作业1.第19页练习题第3题2.第24页习题1.3第1题预习作业1.计算并观测下列题：①30+（-20），（-20）+30②（-3）+（-17），（-17）+（-3）③12+（-12），（-12）+12回答