




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一课
四时田园杂兴(其二十五)语文
部编版四年级下1统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第1页2统编教材部编人教版四年级语文下册2023第2页诗人介绍
范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士,南宋诗人,谥文穆。诗文题材广泛,以反应农村社会生活内容作品成就最高,与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。3统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第3页
写作背景
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大写一组大型田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节景色和农民生活,生动绘制了一幅田园农作动态图。4统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第4页
四时田园杂兴(其二十五)
宋范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
杂兴:随兴而写诗。兴读xìng5统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第5页
zá构造:组词:杂兴:写字指导上下构造杂兴杂技随兴而写诗6统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第6页
xī构造:组词:左右构造稀少稀有7统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第7页
qīng构造:组词:左右构造蜻蜓8统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第8页
tíng构造:组词:左右构造蜻蜓9统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第9页
认读生字
篱落
杂兴
蛱蝶
稀疏
líxìngshūjiá10统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第10页
多音字今天举办跑步比赛,我们快乐()地走向操场,同窗们个个都十分兴()奋。xìngxīng11统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第11页
读一读诗句中描写了哪几个事物,各自有什么特点?梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。梅子杏子麦花菜花12统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第12页
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。读一读:说一说诗句意思13统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第13页
为何篱笆边没有行人,他们都到哪去了?14统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第14页
小结
宋代诗人(),通过描写()时节风光,体现了诗人面向()喜悦之情,及对()爱慕。范成大夏季丰收诗意般农家生活15统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第15页
积累佳句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。16统编教材部编人教版四年级语文下册2023/3/28第16页
作业1.背诵《四时田园杂兴》2.搜集更多田园诗佳作,和同窗交流。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大兴安岭职业学院《韩语入门》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 泉州信息工程学院《高层建筑与抗震设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 防水透气膜施工方案
- 2025年中考数学几何模型归纳训练:最值模型之瓜豆模型(原理)直线解读与提分训练
- 生态板门套施工方案
- 柳州塑胶操场施工方案
- 污水池清理施工方案
- 普陀防腐地坪施工方案
- 苏州安装门禁施工方案
- 2025年国税甘肃面试试题及答案
- 高校引进博士述职报告
- 临终关怀创业计划书
- 【上市公司的财务风险的分析和防范:以三只松鼠为例10000字(论文)】
- 部编版小学语文四年级下册教师教学用书(教学参考)完整版
- 小学教师专业发展与教学质量提升
- 大跨度空间网架结构分阶段整体提升安装技术研究与应用
- 注射用头孢比罗酯钠-临床药品应用解读
- 农业领域的服务礼仪
- 大学生心理健康教育教程 课件 第二章 大学生自我意识
- 公证知识宣传材料
- 聚酯生产技术 聚酯主要设备介绍
评论
0/150
提交评论