幼儿园防震减灾演练简报（15篇）

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特别兴奋，大家只用了短短几分钟的时间就顺当、平安的完成了今日的紧急疏散演练。“生命诚珍贵，平安最重要”，我校非常重视平安教育，每年都要进行紧急疏散演练，进行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣扬教育和应急演练的精神，我校于今日进行紧急疏散演练活动。

大家知道，自然灾难的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾难造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震动的特大地震中，同学无一伤亡，老师无一伤亡。由于该校从20xx年开头，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平常多次演练，地震来时全校2200多名同学，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的同学都特别多，人员密集，同学数最多的班级有80多名，能做到平安、快速的疏散很不简单。桑枣中学抗震救灾的阅历告知我们，平常重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣扬教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾难的力量，削减各种自然灾难造成的伤亡和损失，具有重要意义。

同学们，在校内中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好预备，削减同学受伤的机会。同学们时刻要有平安意识，了解发生紧急状况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪，防患未然，是平安教育永久不变的基石；保障生命，敬重生命是平安教育永久不变的主题。同学们要在努力保障自己生命平安的.前提下，敬重他人的生命权。当危急突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要听从指挥，沉着冷静，遵守秩序，让全部人在最短的时间内撤离到平安的地方。

同学们，今日的胜利演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青。

幼儿园防震减灾演练简报篇2

为进一步普及防震减灾学问，进步师生应急分散避险才能和避险减灾意识，培育同学应急逃命自救技能，20XX年5月10日，在全国“防震减灾日”光降之际。

为使本次演练到达最正确后果，学校提前订定了相关，并召开班主任专题会议支配了防震分散演练运动有关工作，演练前以班级为单位对全体同学进行了防地震学问培训和应对突发灾难的心理康健教育，使全体师生明确了演练的目的和法度模范，了解了基础的地震平安学问，掌握了地震应急避险措施，熟识了学校逃命分散路线。

上午9点35分，学校防震应急预案随着响起的信号声随即启动，各岗位值班人员快速到位，分散练习拉开帷幕。在先生们的引导下，同学们护住脖颈，在课堂内快速进行紧急避震。随着撤离信号的发出，同学们弓着腰、猫着步，沿既定的撤离路线快速撒离至指定所在，在相对狭窄的楼梯转弯处，同学们有秩序地一一通过，重要而不忙乱。负责楼梯口疏导的先生死守在岗位上，直到最终一名同学通过才快速撤离。分散到操场后，经整队、清点人数，全校同学无一人失落队，师生全部到达指定平安地位。

战校长在总结讲话中指出，本次演练不仅是对“512”大地震的纪念，更是警示全校师生看重平安工作，进步自救才能的契机。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生无一人伤亡的奇迹，他强调，开展地震应急模拟分散演练，旨在进步全校师生自救自护才能，真正掌握在危急中快速逃命、自救、互救的基础措施，盼望人人看重演练，晋升紧急分散和应对突发变乱才能。

此次防震分散演练运动，既是对学校应急治理才能的一次查验，同时也进一步加强了全校师生的平安警备意识和应急逃命自救才能，切实地进步了学校平安工作程度。

幼儿园防震减灾演练简报篇3

本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时，任何人没有预报精确时间的力量，依据我园的实际状况，对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练：幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。

在室内活动时，当老师发出警报，幼儿首先要查找各个平安角落躲好，要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管四周、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后，可以构成“救命三角区”的位置，用自己的随身衣物护住口鼻，卷缩起身体。由于平日我们常常对幼儿讲解平安自救的方式方法，教育幼儿，当危急来临时不要慌张，不要拥挤，更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥，所以，演练中，孩子准时躲避的速度越来越快，由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的平安区域，撤离时间也由最初的4分多钟，缩短到2分钟，全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里，也是在一次次的演练中才训练出来的。

幼儿午休时，当老师发出警报，也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部，快速撤到室内平安角落，然后再有秩序撤离到户外平安区，训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以爱护，准时叫醒，由于午休时间，大多数的寝室集中在一起，幼儿人数比较多，简单造成拥挤，老师们提前观看好撤离路线，划分好平安通道，避开再次造成损害。要求幼儿不要穿鞋子，听从老师的指挥，全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟慢慢缩短到2分钟左右。

幼儿在餐厅就餐时，由于我们的餐厅是在楼下，可以说假如遇到这个时间段，孩子们会很简单撤离到户外的，但是，餐桌、餐椅较多，又怕绊倒孩子，所以，平日我们注意对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练，当幼儿一起身，餐椅几乎同时到了餐桌底下，这大大削减孩子被绊倒的可能，平安通道会更加宽敞，孩子的撤离就更加顺畅。

幼儿在多功能厅进行特色活动时，多功能厅的设施及环境，幼儿了解的不如自己的活动室熟识，要求各班级带着幼儿熟识并了解在多功能厅发生地震时，这里最平安的角落和躲避方式以及最正确撤离路线。

总之，在危急没有到达之前，在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域，重复进行演练，不断提高幼儿的自救方法及自救速度，并对自救方式方法平安通道合理支配不断优化，是保障幼儿园师生平安的有效途径。

幼儿园防震减灾演练简报篇4

1月12日上午，太和阮桥中心校校长刘之叶，带着分管负责人宫磊，以及责任督学张勇等对辖区内三所民办幼儿园进行检查。

检查组先后检查了娃娃哈幼儿园、小金豆幼儿园、启明星幼儿园。检查实行听汇报、看现场、查资料等方式进行。针对各所民办幼儿园的饮食平安、校舍平安、消防平安及接送车辆使用及交通平安状况与各民办幼儿园园进步行深化沟通。

刘之叶在检查过程中要求：近期多雨雪天气，尤其是雾霾天气，存在交通平安隐患，园长要提高熟悉，加强校车和驾驶员的管理，坚决克服麻痹思想。针对检查中发觉的平安隐患，要求各民办园要马上整改，并加强从业人员平安教育和培训。同时强调：切实抓好其它各环节平安工作，坚固树立“平安无小事，责任重如山”的原则，要本着为百姓、为孩子负责的原则，切实保证儿童人身平安。

通过对民办幼儿园工作专项检查，切实提高了各园自身管理水平，增添了民办幼儿园平安隐患防范意识和平安设施整改力度，确保教学环境更加平安、洁净、卫生，让孩子们能够健康欢乐地成长。

幼儿园防震减灾演练简报篇5

“地震了，地震了，快点跟我一起躲在桌子底下来，抓好桌角。”

“快拿枕头爱护头，蹲在墙角也可以的……”

3月10日上午10点10分，随着第一次警报铃突然响起，南马中心幼儿园防震逃命演习开头了。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下快速蹲下躲在桌底下，用手护住自己的头部，“趴下”、“掩护”“稳住”。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头爱护自己的头。一分钟后，紧报铃声再次响起，孩子们在老师的带着下沿着墙壁快速、有序地根据逃命路线，从各班级教室撤离到户外空旷的平安区域，整个撤离过程用时3分钟半。到达集合地，各班老师快速清点人数，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。

演练前，南马中心幼儿园召开了全体老师会议，对演练进行了全面布置，一起学习了《防震避险应急演练方案》，并对各个详情提出详细要求，要求全体老师从思想上引起重视，增添平安意识。各班老师对幼儿进行地震演练前的平安教育，教给幼儿逃命的方法。

本次防地震应急演练活动，使全体师幼不仅稳固了防震避震学问，增添了防护自救力量，也是对我园落实防震应急平安疏散演练的又一次检验。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发大事的处置、防护力量，我园将以此为契机，连续开展系列平安教育活动和演练活动，并将平安教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的平安防范意识。该园后勤负责人胡媛媛如是说。

幼儿园防震减灾演练简报篇6

每年5月12日为“全国防灾减灾日”，为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能，牢记“512”汶川地震的教训，5月11日上午，XX路学校开展了防震平安分散演练运动。

演练运动之前，学校法安办制订了具体的演练。本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。当发出地震警报后，同学们在先生的.指挥下快速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部;当分散的信号响起，师生们急速按照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域，到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班同学人数进行清点。整个演练历程既重要，又井然有序，到达了预期目标。

练习停止后，李校长对本次平安演练进行了总结，进一步强调、要求宽大师生，加强平安意识，进步在突发变乱中的逃命自救、互救等应对才能，进步应付突发变乱时的互相共同、应急治理和指挥调整的才能。

幼儿园防震减灾演练简报篇7

20XX年5月12日是我国第XX个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步普及防震减灾学问，使师生掌握应急避震的正确措施，XX学校于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。

随着广播响起：“如今地震来袭，师生紧急避险”。同学听到广播后首先在课堂进行地震避险，随着警报再次响起，同学们马上用手抱着头部，或者用书本护着头，按照规定的逃命路线进行撤离，到达操场平安地带以后，随即向上陈诉请示人数，整个分散历程快速有序，共用时3分15秒。

德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃命、躲避、自救的相关平安学问和逃命要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的历程及演练的目的、紧急性进行讲解并描述与总结。

此次演练整个历程既重要，又有序，到达了预期后果。通过这次演练运动，有利于师生掌握基础的地震逃命技能和措施，加强平安意识。

幼儿园防震减灾演练简报篇8

为保障幼儿园师生的生命和财产平安，提高全园师生的应急疏散应变力量，x月17日我园组织了一次消防逃命演习，x月17日上午10:05，在没有通知老师的状况下，工作人员在中一班和中四班门口分别放置火源，发觉火情后，门卫师傅拉响警报铃声、快速打开幼儿园门前的消防通道。义务消防队员快速拿起灭火器分赴现场查明起火点并进行灭火；行政后勤职工第一时间赶致医务室集合听从领导小组人员分工；各班幼儿在老师的带着下，用半湿毛巾捂住口鼻，平安的离开教学楼，撤离至大操场指定地点，整个撤离时间共用5分23秒。

这次消防逃命演习整个过程师生井然有序，各教职工在火灾发生时能冷静的组织班级孩子们有序的撤离到平安的地方。尽管起火点导致部分班级不能根据既定的逃命路线撤离，但是老师们在负责疏散的职工支配下，很快速的通过其他通道撤离，反映出了各教职工应对突发状况的敏捷表现，特殊要提到的是幼儿孩子在撤离中发生鞋子脱落等问题，老师们能以孩子生命为第一任务，抱起孩子准时撤离到平安的场地。

为防止不良事故的发生，我园将会常常性的开展各种平安演练活动，切实保障每一名师生的人生平安。

幼儿园防震减灾演练简报篇9

今年的5月12日是我国第14个防灾减灾日，主题是“削减灾难风险，建设平安城市”。为预防地震这一自然灾难的发生，我园组织了本次演练活动。

9时30分，随焦急促的警报声响起，幼儿园马上启动防震减灾应急疏散演练预案，各相关老师即刻到达指定位置，全园幼儿在老师的引导下，快速疏散到平安集合地点。

整个演练过程无幼儿摔倒、碰撞等意外状况发生。演练结束后，我园就演练活动进行了总结，分管平安工作的朱园长指出了优点和缺乏，并强调人人都要熟识应急疏散线路、把握正确的逃命、自护自救技能。

为了搞好这次防震减灾疏散演练，幼儿园制定了《防震应急疏散演练实施方案》，组织召开了平安工作会议，支配了防震减灾疏散演练活动相关事宜，明确了大家各自的职责，对平安逃命方法、路线、留意事项等进行了具体的支配。各班班主任还给幼儿具体讲解了地震前的预兆、相关的逃命技巧及此次演练的留意事项和逃命路线。

幼儿园防震减灾演练简报篇10

为了进一步稳固全园师生地震逃命应急避险学问，提高师生的紧急避险、自救自护力量，把握地震来临时最有效的逃命方法，我园于20xx年x月x日下午3：30分组织了“地震逃命应急”演练，在演练中，老师镇静冷静、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果非常良好。反思这次演练的胜利阅历，主要有以下三个方面：

一、演练前宣扬到位

为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长，行政领导成员、各班班主任为组员的“地震逃命应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃命”的相关学问，学习“演练方案”的详细内容。

二、演练方案切实可行

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有详细的支配，并对当班老师提出了详细的平安要求：要求在听到宣布后不慌张、马上快速指导疏散，两位老师一前一后爱护幼儿，保育老师检查室内是否有掉队孩子，疏散时做到不拥挤、不推搡，有序逃离危急地，确保每位孩子的平安。

三、演练时组织有序

总指挥下达指令后，领导小组成员立即各施其职，在各自的位置上指导师生有秩序地快速撤离。到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了2分30秒钟，整个演练过程既紧急又有序。

此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发大事的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发平安大事的力量，更进一步增添老师和幼儿的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变力量得到了提高。今后，我园将连续开展一系列平安教育活动和平安演练活动，进一步提高幼儿的反应力。

幼儿园防震减灾演练简报篇11

为了进一步落实幼儿园平安教育工作，最大限度降低自然灾难带来的损失，同时提高广阔师幼紧急避险和自救自护力量，增添平安爱护意识。20xx年x月x日上午，x镇第一幼儿园开展了“防震平安疏散演练”。

活动前，各班老师对小伴侣进行了紧急避震的平安教育课，以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发状况，让幼儿把握简洁的自救常识，增添平安意识。

整场演练活动分“室内”和“室外”两部分进行，“室内”演练主要围绕“地震来袭时的就地紧急避险”，当第一次警报声响起时，师生现场情景模拟，幼儿以最快的速度双手抱头，躲在墙角或者桌子底下。当其次遍警报声响起，幼儿在老师和各楼层平安负责人的指挥下，根据《x镇第一幼儿园地震应急预案》所规定的路线，有序、快速、稳步地撤离到指定位置，无一例损害事故，整场演练仅需2分钟，到达了预期的效果。

该园园长郭x表示：通过此次防震疏散演练活动，切实做到警钟常鸣，时时鸣，事事鸣;平安教育工作常抓不懈，时时抓，事事抓，确保幼儿身心健康成长，让平安演练真正地走进幼儿园的教育教学，让每一位在园幼儿平安、欢乐、健康成长!

幼儿园防震减灾演练简报篇12

9月x日为全省防空警报试鸣日，为了坚持“预防为主，综合整治，平安第一”的原则，建设平安和谐校内，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃命、自救互救技能，使全园师生能把握消防应急、避震的正确方法，确保在灾难来临时，能够快速、有序地、平安地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡，健康幼儿园本着对师幼生命高度负责的看法，利用警报试鸣的契机，组织全体师生进行了一次地震应急演练活动。

由于本次是全市警报鸣放，老师们在演练前做了大量的工作，在留意加强幼儿平安意识的同时，又适时地安抚幼儿的心情，防止引起他们的恐慌。上午10点，警报声响起，幼儿园马上启动紧急疏散工作预案，小伴侣们在老师的引领下快速、有序地沿着指定的逃命路线，集中到操场。全部行政人员，各就各位，第一时间在各楼梯口引导疏散幼儿撤离，全体幼儿快速在操场集中，各班老师准时清点人数向园长汇报，整个疏散演练活动过程平安又有序。活动结束后园长对本次活动进行了总结，并就近期的平安教育活动提出了进一步要求，进一步加强了老师们的平安意识。

幼儿园防震减灾演练简报篇13

“呜!呜!呜!”，“呜…呜…呜…”，9月23日上午10点零5分，在桂花园乡岩门中心学校校内内警报声响起，四周居民以为学校里发生了什么事，原来是岩门中心学校、中心幼儿园正在这里进行2023年秋季防震减灾应急逃命演练。

为了提高全校(园)师生(幼儿)平安防范意识，普及防震减灾学问，增添平安自救、互救力量，洪江区岩门中心学校、中心幼儿园联合进行了此次演练活动。为使活动有效顺当开展，该校成立了以校长黄建为组长，分管领导明艳梅、平安专干沈剑、幼儿园园长刘文雅为副组长，校其他领导及各班班主任为成员的活动领导小组。

活动共分为防震减灾学问教育、熟识疏散路线及地点、进行防震减灾模拟演练、活动总结四个步骤进行。活动前非常钟向同学们讲解地震常识、如何避险、如何自救互救、地震来时如何平安逃命、应急疏散留意事项等。接着，让同学熟识疏散避险路线及集中地点。然后进行模拟演练，当第一次警报声发出时，各班进入避险阶段，师生马上就近找牢固的掩体避险。其次次警报声发出后(长鸣声)，进入紧急疏散阶段，各班快速反应，同学们双手护头快速从教室里撤离到平安地带(学校操场)。

此次演练实践活动，全校(园)师生(幼儿)都能听从指挥，听从指令，快速、平安地撤离到指定地点。整个撤离过程只用了2分多钟，杰出的完成了演练任务。这次活动是对该校实施《校内突发大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了实际应对和处置突发平安大事的力量，使师生(幼儿)真正把握了一些在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，到达了估计目标。

幼儿园防震减灾演练简报篇14

为了更好的使全园老师及幼儿了解突发平安大事应急的相关措施，依据教育局会议精神，XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体老师及幼儿进行了一次地震演练。

此次演练得到了幼儿园领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体老师首先从思想上要引起重视，增添平安意识，对幼儿进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。同时园长还强调此次活动肯定要留意幼儿平安，以确保这次演练活动顺当进行。

在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，要求老师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必需听从老师指挥，马上跟随老师快速、平安进行疏散，不拥挤、不推搡、不可怕，不要重返教室，更不要喧哗;要求各班老师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

X月X日上午，当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后，后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己帮助的班级，帮助各班老师快速组织幼儿躲到教室最平安的地方，有的幼儿在老师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。之后，老师再组织幼儿有秩序的从逃命通道撤离到室外的平安地带，到达平安地带后，各班老师立刻清点人数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并立即向园长汇报状况，园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿载老师组织下有秩序地回到教室。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激