河南省驻马店市上蔡县衡水实验中学2022-2023学年高三11月期中生物试题（解析版）

上蔡县衡实中学2022〜2023（上）高三11月期中考生物试题注意事项：本试卷共100分，考试时间为90分钟．一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是（）A.细胞越小越有利于各项生命活动 B.细胞核DNA不随细胞体积扩大而增加C.与细胞表面积和体积的比例有关 D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换【答案】A【解析】【分析】1、细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；2、细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，越有利于细胞的生长。【详解】A、细胞也不是越小越好，因为酶促反应和核糖体需要占有细胞一定空间。A错误；B、细胞核DNA是遗传物质，不会随细胞体积扩大而增加，B正确；C、细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大，相对表面积越小，越有利于物质的迅速转运和交换，C正确；D、细胞体积过大，相对表面积越小，越不利于细胞内外物质交换，D正确。故选A。2.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，不正确的是（）A.细胞的表面积与体积之比越大，物质运输效率越高B.实验结果表明每一块琼脂小块上NaOH扩散的速率相同C.该模拟实验中，不同大小的琼脂块中NaOH扩散的体积相同D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，使琼脂块呈紫红色【答案】C【解析】【分析】探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验目的是：通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同，表明每一块琼脂小块上NaOH扩散的速率相同。【详解】A、细胞的表面积与体积之比越大，细胞体积越小，物质运输效率越高，A正确；B、实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同，表明每一块琼脂小块上NaOH扩散的速率相同，B正确；C、该模拟实验中，NaOH扩散的深度相同，但是扩散的体积不同，可以表示细胞的物质运输效率不同，C错误；D、实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色，D正确。故选C。3.下图中的甲、乙是细胞有丝分裂周期中的两个不同阶段，箭头表示方向，下列相关叙述正确的是（）A.甲表示分裂期，乙表示分裂间期B.DNA和染色体数目的加倍都发生在甲阶段C.蛙的红细胞通过有丝分裂增殖，也有细胞周期D.观察染色体形态的最佳时期是乙阶段的某时期【答案】D【解析】【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为分裂间期与分裂期两个阶段。2、有丝分裂特点：①间期：G1期进行有关RNA和蛋白质的合成；S期进行DNA的复制；G2期进行有关和蛋白质的合成。②前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现，染色体散乱分布。③中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上。④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞两极。⑤末期：核膜、核仁重现，染色体、纺锤体消失，细胞一分为二。【详解】A、间期时间比较常，所以甲表示分裂间期，乙表示分裂期，A错误；B、DNA数目的加倍都发生在甲阶段，染色体数目的加倍都发生在一阶段，B错误；C、蛙的红细胞通过无丝分裂增殖，若进行连续分裂也有细胞周期，C错误；D、观察染色体形态的最佳时期是有丝分裂中期，在乙阶段的某时期，D正确。故选D。4.下图是某细胞进行有丝分裂过程的简图，相关叙述错误的是（）

A.图示过程表示动物细胞的有丝分裂B.①图细胞有8条染色体C.③图细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上D.②图细胞、④图细胞分别处于有丝分裂的前期、末期【答案】A【解析】【分析】据图分析，①细胞中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，表示有丝分裂的后期；②细胞中染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失，表示有丝分裂的前期；③细胞中染色体整齐的排在赤道板平面上，表示有丝分裂的中期；④细胞中染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，表示有丝分裂的末期。【详解】A、图中含有细胞壁，没有中心体，表示植物细胞的有丝分裂，A错误；B、据图分析，①图细胞中有8个着丝点，8条染色体，B正确；C、③图细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂的中期，C正确；D、②图细胞染色体散乱的排列在细胞中，表示有丝分裂的前期，④图细胞形成两个子细胞，表示有丝分裂的末期，D正确。故选A。5.图是显微镜下观察到的某细胞有丝分裂图像。该细胞（）A.属于动物细胞，处于有丝分裂中期 B.每条染色体有两条姐妹染色单体C.细胞膜从赤道面位置向内凹陷 D.该细胞将会形成两个新的细胞核【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、动物细胞分裂时形成环沟，图示为动物细胞，处于有丝分裂后期，A错误；B、此时染色体上没有染色单体，B错误；C、细胞膜从赤道面位置向内凹陷，形成环沟，C正确；D、该细胞为死细胞，不会再形成两个新的细胞核，D错误。故选C。6.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（）A.核膜、核仁是否消失 B.是否出现星射线C.细胞质分成两部分的方式 D.间期比例的长短【答案】C【解析】【分析】动物细胞与植物细胞有丝分裂过程基本相同，不同的特点是：动物细胞在间期中心体倍增，在前期两组中心粒分别移向细胞两极，在中心粒的周围，发出星射线构成纺锤体；而植物细胞在前期从细胞两极发出纺锤丝；动物细胞分裂的末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分；植物细胞末期在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。【详解】A、动植物细胞有丝分裂过程中都有核膜、核仁的消失，A错误；B、低等植物细胞和动物细胞有丝分裂过程中都有中心体参与，都会出现星射线，B错误；C、动物细胞有丝分裂末期，细胞膜中央向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞，而植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二，故可根据细胞质分成两部分的方式，判断正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，C正确；D、总体而言，间期远长于分裂期，但不同细胞的间期比例长短不同，不是判断动植物细胞的标准，D错误。故选C。7.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂期，对图像的描述正确的是（）A.甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期B.乙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1∶1∶1C.甲细胞正在进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D.该生物可能是高等植物【答案】A【解析】【分析】1、图中细胞具有中心体，并且没有细胞壁，应表示动物细胞的有丝分裂。2、动物细胞有丝分裂特点间期：DNA的复制和蛋白质的合成，中心粒倍增，成为两组前期：核膜、核仁消失，染色质变为染色体、在中心粒的周围，发出大量星射线形成纺锤体，染色体散乱分布。中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上。后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞两极。末期：核膜、核仁重现，染色体、纺锤体消失，细胞膜从细胞中部形内凹陷，细胞缢裂成两部分，一个细胞分裂成两个子细胞。【详解】A、甲细胞中染色体散乱的分布，表示有丝分裂前期；乙细胞中发生着丝点的分裂，表示有丝分裂后期；丙细胞中着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期；A正确；B、乙细胞中着丝粒分裂，无染色单体，故染色体、染色单体与DNA分子数比为1∶0∶1，B错误；C、中心体复制发生在有丝分裂间期，分裂前期中心体向两极分离，发出星射线，形成了纺锤体，C错误；D、图中细胞具有中心体，没有细胞壁，属于动物细胞，D错误。故选A。8.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，不正确的是（）A.可以选取洋葱或大蒜的新生根尖作为实验材料B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C.染色剂可以选用改良苯酚品红溶液或醋酸洋红D.显微镜视野中最多的是处于分裂间期的细胞【答案】B【解析】【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min；2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min；3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min；4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片；5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂；（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。【详解】A、新生根尖分生区细胞有丝分裂旺盛，A正确；B、解离时间要适宜，一般为3-5min，时间过长导致无法制片观察，B错误；C、染色剂选取碱性染料，可以选用改良苯酚品红溶液或醋酸洋红或者龙胆紫，C正确；D、临时装片镜检时，因为分裂间期在细胞周期中的占比为90～95%,故视野中最多的是处于间期的细胞，D正确；故选B。9.与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是（）A.卵原细胞减数分裂后需再经变形才能形成卵细胞B.一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体C.初级卵母细胞进行不均等的细胞质分裂D.卵细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半【答案】A【解析】【分析】精子与卵细胞形成的相同点：精细胞和卵细胞形成过程中，染色体的行为变化是相同的，即整个过程中染色体一次，而细胞连续分裂两次，一个精（卵）原细胞最后分裂成4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为原始生殖细胞的一半；不同点：1、细胞质的分裂，精细胞形成过程中，减Ⅰ和减Ⅱ后期细胞质的分裂都是均等的，而卵细胞形成过程中相应的两次细胞质分裂是不均等的。2、形成成熟生殖细胞的数目不同，一个精原细胞经过减Ⅰ分裂形成两个次级精母细胞，再经过减Ⅱ分裂，共形成四个精细胞；而一个卵原细胞经过减Ⅰ分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体，再经过减Ⅱ，形成一个卵细胞和三个极体（极体以后退化消失）。3、精细胞最后要经过变形才能形成精子，卵细胞无需变形。【详解】A、精细胞最后要经过变形才能形成精子，卵细胞无需变形，A正确；B、一个精原细胞经过减Ⅰ分裂形成两个次级精母细胞，再经过减Ⅱ分裂，共形成四个精细胞；而一个卵原细胞经过减Ⅰ分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体，再经过减Ⅱ，形成一个卵细胞和三个极体（极体以后退化消失），不符合题意，B错误；C、精细胞形成过程中，减Ⅰ和减Ⅱ后期细胞质的分裂都是均等的，而卵细胞形成过程中相应的两次细胞质分裂是不均等的，不符合题意，C错误；D、卵细胞形成过程中，染色体一次，而细胞连续分裂两次，每个子细胞中的染色体数目为原始生殖细胞的一半，不符合题意，D错误。故选A。10.下图甲为某人生殖器官中的一些细胞分裂图像（只画出部分染色体），下图乙表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化情况。下列说法错误的是（）A.细胞③为次级卵母细胞或第一极体B.细胞①④对应图乙的cd段，该段时期的细胞都不含有同源染色体C.细胞②所处分裂时期发生了非同源染色体的自由组合D.细胞③可对应图乙的ab段，处于ab段时期的细胞染色体数目是46或23条【答案】B【解析】【分析】分析图甲：细胞①含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；细胞②含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；细胞③不含同源染色体，含有染色单体，且着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；细胞④不含同源染色体，不含染色单体，且染色体数目减半，处于减数第二次分裂末期。分析图乙：ab段表示每条染色体上含有2个DNA分子，bc段表示着丝粒分裂，cd段表示每条染色体上含有1个DNA分子。【详解】A、根据细胞②细胞质不均等分裂可知，该动物属于雌性动物，细胞③不含同源染色体，含有染色单体，且着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，细胞③可能为次级卵母细胞或第一极体，A正确；B、细胞①④着丝粒已分裂，对应图乙的cd段，该段时期的细胞包括有丝分裂后期、末期以及减数第二次分裂后期和末期，故’有的含有同源染色体（有丝分裂后期、末期），有的不含同源染色体（有丝分裂后期、末期），B错误；C、细胞②含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该分裂时期发生了同源染色体分离，非同源染色体的自由组合，C正确；D、细胞③着丝粒没有分裂，可对应图乙的ab段；处于ab段时期的细胞染色体数目是46（有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂）或23条（减数第二次分裂前期、中期），D正确。故选B。11.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（）A.进行有丝分裂的细胞为①和③ B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.③所示的细胞中有2个四分体 D.上述细胞中有8条染色体的是①②③【答案】A【解析】【分析】图示为同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，根据染色体数目或形态、行为可判断①处于有丝分裂后期；②处于减数第一次分裂后期；③处于有丝分裂中期；④处于减数第二次分裂后期。【详解】A、①细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体发生分离，处于减数第一次分裂后期；③细胞中有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，因此进行有丝分裂的细胞为①和③，A正确；B、动物睾丸中精原细胞通过有丝分裂增加自身数目，通过减数分裂产生精细胞，且④细胞的细胞质是均等分裂的，故动物睾丸中可以同时出现以上细胞，B错误；C、③处于有丝分裂中期，不存四分体，四分体存在于减数第一次分裂前期，C错误；D、细胞①中有8条染色体，细胞②、③、④中有4条染色体，D错误。故选A。12.已知X、Y为控制人类性别的一对同源染色体。女性为XX,男性为XY。有2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY（其他染色体组成正常）。XYY综合征患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY个体产生原因的叙述正确的是（）A.参与受精的精子和卵细胞都异常B.参与受精的精子正常,卵细胞异常C.参与受精的精子异常,卵细胞正常D.一个卵细胞与两个精子结合造成的【答案】C【解析】【分析】1、减数分裂Ⅰ过程中染色体的主要行为有：同源染色体联会形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间可发生互换；同源染色体排列在赤道板两侧；同源染色体分离，进入两个子细胞，导致染色体数目减半。2、减数分裂Ⅱ过程与有丝分裂相似，染色体的主要行为有：染色体的着丝粒排列在赤道板上，着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍。【详解】ABC、正常来说，精子中只有一条X染色体或一条Y染色体，而XYY个体细胞中有两条Y染色体，显然是精子异常，AB错误，C正确；D、在受精作用过程中，一个卵细胞一般只能与一个精子结合，如果是一个卵细胞与两个含有Y染色体的精子结合，那么受精卵中其他染色体组成也是不正常的，D错误。故选C。13.关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的A.细胞分化具有持久性，发生在生物体整个生命历程中B.细胞分化在胚胎时期达到最大限度C.随着细胞分化的进行，细胞中遗传物质种类会发生改变D.高度分化的动物细胞的细胞核依然具有全能性【答案】C【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】A、细胞分化后具有具有持久性，它发生在生物体的整个生命进程中，A正确；

B、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度，B正确；

C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞中的遗传物质不发生改变，C错误；

D、高度分化的动物细胞的细胞核具有本物种的全部遗传物质，保持着全能性，D正确。

故选C。【点睛】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点、实质和结果，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。14.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B.衰老细胞会出现多种酶活性降低及细胞核变大等现象C.胎儿手的发育过程会发生细胞凋亡现象D.细胞发生癌变是多个基因突变累积的结果，细胞间黏着性增加【答案】D【解析】【分析】1、衰老的细胞内水分减少、酶活性降低、呼吸速率减慢、色素积累和膜通透性改变。2、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】A、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，可见，细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变，A正确；B、衰老的细胞内，会出现多种酶的活性降低、细胞核的体积变大等现象，B正确；C、个体发育的过程中细胞的程序性死亡属于细胞凋亡，胎儿手的发育过程会发生细胞凋亡现象，C正确；D、细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，癌变的细胞，其细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，D错误。故选D。15.下列关于孟德尔“一对相对性状的杂交实验”的叙述，错误的是（）A.高茎豌豆和矮茎豌豆正反交结果相同，可排除母系遗传B.纯合高茎豌豆只产生一种配子，不符合基因的分离定律C.设计测交实验并预测子代表型及比例的过程属于演绎推理D.孟德尔主要运用假说—演绎法对本实验进行分析研究【答案】B【解析】【分析】分离定律：（1）内容（分离定律又名孟德尔第一定律）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。（2）分离定律的实质在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，独立的随配子遗传给后代。【详解】A、母系遗传只跟母方（质基因控制）有关，高茎豌豆和矮茎豌豆正反交结果相同，可排除母系遗传，A正确；B、纯合高茎豌豆的体细胞中存在两个相同的控制高茎性状的基因，配子中只含其中的一个基因，符合基因的分离定律，B错误；C、设计测交实验并预测子代中高茎：矮茎=1：1的过程属于演绎推理，C正确；D、孟德尔主要运用假说一演绎法对本实验进行研究分析，D正确。故选B。16.孟德尔豌豆的一对相对性状杂交实验结果中，最能验证分离定律实质的现象是（）A.F1自交后产生的F2的性状分离比为3:1B.亲本杂交后代全部表现为一种表现型C.F2中高茎豌豆中纯合子所占的比例为1/3D.F1测交后代表现型的比为1:1【答案】D【解析】【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、F2的性状分离比为3：1，不能直接说明基因分离定律实质，A错误；B、亲本杂交后代只有一种表现型不能说明产生配子时成对的遗传因子彼此分离，B错误；C、F2中高茎豌豆中纯合子所占的比例为1/3不能说明基因分离定律实质，C错误；D、测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，可推测F1产生配子的比例为1：1，能直接说明分离定律的实质，D正确。故选D。17.下列属于一对相对性状的是（）A.人的单眼皮和小眼睛 B.棉花的细绒与长绒C.猫的爪长与狗的爪短 D.兔的长毛与短毛【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、人的单眼皮和小眼睛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、猫的爪长与狗的爪短不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误；D、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，兔的长毛与短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，D正确。故选D。18.某植物的紫花和白花为一对相对性状，由一对等位基因控制。下列实验中，能够判断紫花植株甲为杂合子的是（）①植株甲自花传粉，子代中有紫花和白花植株②用植株甲给另一紫花植株乙授粉，子代均为紫花植株③用植株甲给另一紫花植株丙授粉，子代中紫花植株与白花植株的比例为3:1④用植株甲给白花植株丁授粉，子代中紫花植株与白花植株的比例为1:1A.①或② B.①或③ C.②或③ D.③或④【答案】B【解析】【分析】杂合子：遗传因子组成不同的个体，如Aa。杂合子不能稳定遗传，自交后代会出现性状分离。某植物的紫花和白花为一对相对性状，由一对等位基因控制，设为A、a，紫花植株甲的基因型为A-。【详解】①植株甲（A-）自花传粉，子代中有紫花（A-）和白花（aa）植株，说明甲的基因型为Aa，是杂合子，①正确；②用植株甲（A-）给另一紫花植株乙（A-）授粉，子代均为紫花植株，亲本的可能组合为AA×AA，AA×Aa，故不能判断紫花植株甲为杂合子，②错误；③用植株甲（A-）给另一紫花植株丙（A-）授粉，子代中紫花植株与白花植株的比例为3:1，说明甲、丙的基因型为Aa，是杂合子，③正确；出现1:1，可能甲是杂合子，白花是隐性纯合子；也可能甲是隐性纯合子，白花是杂合子，④错误。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。19.关于性状分离比的模拟实验，下列说法错误的是（）A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B.甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子C.用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合 D.同一小桶内两种颜色的彩球分别代表雌、雄配子【答案】D【解析】【分析】性状分离比模拟实验的注意事项：1、材料用具的注意事项是：（1）代表配子的物品必须为球形，以便充分混合。（2）在选购或自制小球时，小球的大小、质地应该相同，使抓摸时手感一样，以避免人为误差。（3）选择盛放小球的容器最好采用最好选用小桶或其他圆柱形容器容器，而不要采用方形容器，这样摇动小球时，小球能够充分混匀。（4）两个小桶内的小球数量相等，以表示雌雄配子数量相等。同时，每个小桶内的带有两种不同基因的小球的数量也必须相等，以表示形成配子时等位基因的分离，以及形成数目相等的含显性基因和含隐性基因的配子。2、实验过程注意事项：（1）实验开始时应将小桶内的小球混合均匀。（2）抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差。每次抓取后，应记录下两个小球的字母组合。（3）每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等。（4）每做完一次模拟实验，必须要摇匀小球，然后再做下一次模拟实验。实验需要重复50～100次。【详解】A、B、D、甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，桶内彩球分别代表雌、雄配子，A、B正确，D错误；C、用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，C正确。故选D。20.阿拉伯牵牛花的花色由一对等位基因控制，将纯合红花与纯合白花杂交，其杂交子代的花色为粉色。当粉花牵牛花与红花牵牛花杂交时，后代表现型及其比例为（）A.红色∶白色＝1∶1 B.粉色∶红色＝1∶1C.粉色∶白色＝1∶1 D.粉色∶红色＝1∶1或粉色∶白色＝1∶1【答案】B【解析】【分析】基因分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。对分离现象的解释：①生物的性状是由遗传因子（基因）决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的。③形成配子时，成对的遗传因子（等位基因）彼此分离，分别进入不同的配子中。④受精时，雌、雄配子的结合是随机的。根据题意可知，阿拉伯牵牛花的花色由一对等位基因控制，纯合红花与纯合白花杂交，其杂交子代（F1）的花色为粉色，说明阿拉伯牵牛花的红色与白色的显隐关系为不完全显性。【详解】根据题意分析可知，若红花为显性，假设红花为AA，白花为aa，则粉色花为Aa；那么Aa×AA→Aa（粉色）：AA（红色）=1:1；若白花为显性，假设白花为BB，红花为bb，则粉色花为Bb；那么Bb×bb→Bb（粉色）：bb（红色）=1:1。故选B。【点睛】本题考查基因的分离定律相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。考生要运用假设法，进行逻辑思维，判断基因型和表现型。21.某种植物花的颜色红花、白花是一对相对性状，分别受D、d基因控制，某基因型为Dd的个体自花授粉，子代中花的颜色红花：白花=2：1，下列原因不可能是（）A.个体中存在D基因纯合致死现象 B.个体中存在d基因纯合致死现象C.含有D的雄配子死亡率50% D.含有D的雌配子死亡率50%【答案】B【解析】【分析】由题意可知，红花基因型为D-，白花基因型为dd。【详解】A、正常情况下Dd自交，子代DD：Dd：dd=1：2：1，个体中存在D基因纯合致死现象，则子代中花的颜色红花Dd：白花dd=2：1，A正确；B、若个体中存在d基因纯合致死现象，则子代全红花，B错误；C、若含有D的雄配子死亡率50%，即雄配子中D占1/3，d占2/3，雌配子中D、d各占1/2，子代中花的颜色红花（1-2/3×1/2dd）：白花2/3×1/2=2：1，C正确；D、若含有D的雌配子死亡率50%，则雌配子中D占1/3，d占2/3，雄配子中D、d各占1/2，子代中花的颜色红花（1-2/3×1/2dd）：白花2/3×1/2=2：1，D正确。故选B。22.为探究一对相对性状的分离对其他相对性状有无影响，孟德尔利用豌豆对两对相对性状的遗传进行了研究。有关孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（）A.F1自交后，F2出现了亲本所没有的性状组合B.对F2每一对性状进行分析，性状分离比接近3：1C.F2的性状表现有4种，比例接近9：3：3：1D.F2中雌雄配子结合方式有4种，表型有4种【答案】D【解析】【分析】孟德尔对自由组合现象的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。F1产生的雌、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比是1:1:1:1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合有9种，表现型有4种，且数量比是9:3:3:1。【详解】A、F1自交后，F2有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒4种表现型，其中黄色皱粒、绿色圆粒是新的性状组合。A正确；B、对F2每一对性状进行分析，黄色:绿色接近于3:1，圆粒:皱粒接近于3:1。B正确；C、F1产生的雌、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比是1:1:1:1，雌雄配子随机结合后，F2有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒4种表现型，且数量比是9:3:3:1。C正确；D、F1产生的雌、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，则F2中雌雄配子结合方式有16种，表现型有4种。D错误。故选D。23.下列有关孟德尔杂交实验成功的原因分析中，错误的是（）A.先只针对一对相对性状进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B.选择豌豆作为实验材料，豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，且有易于区分的性状C.应用统计学的方法对实验结果进行分析D.受到了减数分裂过程中“同源染色体分离，非同源染色体自由组合”的启发【答案】D【解析】【分析】孟德尔杂交实验成功的原因：①实验材料选择恰当；②精心设计实验方法；③精确的数学统计分析；④由单因素到多因素【详解】A、孟德尔杂交实验先只针对一对相对性状进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律，A正确；B、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，且有易于区分的性状，是非常好的实验材料，B正确；C、孟德尔应用统计学的方法对实验结果进行分析，C正确；D、孟德尔没有受到减数分裂过程中“同源染色体分离，非同源染色体自由组合”的启发，D错误。故选D。24.果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性，两对基因独立遗传。下列有关灰身长翅果蝇（BbVv）雌雄个体交配产生的后代叙述正确的是（）A.有4种基因型个体B.表现型比例约为1：1：1：1C.其中灰身残翅个体占3/16D.其中灰身长翅个体的基因型有2种【答案】C【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合。2、根据题干信息分析：果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性，两对基因独立遗传，遵循自由组合定律。【详解】A、灰身长翅果蝇（BbVv）雌雄个体交配产生的后代中，应该有3×3=9种基因型个体，A错误；B、灰身长翅果蝇（BbVv）雌雄个体交配产生的后代中，表现型比例约为（3:1）×（3:1）=9:3:3:1，B错误；C、灰身长翅果蝇（BbVv）雌雄个体交配产生的后代中，灰身残翅（bbvv）个体占3/4×1/4=3/16，C正确；D、灰身长翅果蝇（BbVv）雌雄个体交配产生的后代中，灰身长翅（B_V_）个体的基因型有2×2=4种，D错误。故选C。25.某种名贵植株的花色受两对等位基因控制，红花植株与白花植株杂交后代F1全是紫花植株，该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植株，且其比例为9：3：4．下列说法错误的是（）A.控制该花色性状的基因位于两对同源染色体上B.F2中紫花植株的基因型有4种，且比例为1：2：2：4C.子代红花植株自由交配，后代白花植株比例为1/6D.F2的紫花植株测交，后代出现白花的概率为1/3【答案】C【解析】【分析】分析题意，由“某种名贵植株的花色受两对等位基因控制”设两对等位基因为A/a，B/b，又由“该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植株，且其比例为9：3：4”符合9：3：3：1的变式。所以紫花为A_B_，红花为A_bb，白花为aa__。【详解】A、由“该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植株，且其比例为9：3：4”符合9：3：3：1的变式可知，控制该花色性状的基因位于两对同源染色体上，A正确；B、F2中紫花植株的基因型有4种，且比例为AABB；AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4，B正确；C、子代红花植株为AAbb：Aabb=1：2，自由交配，配子类型及比例是1/3ab、2/3Ab，则后代白花aa--植株比例为1/9，C错误；D、F2的紫花植株基因型比例为AABB；AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4，进行测交，后代出现白花的概率为2/9AaBB，4/9AaBb与aabb测交，后代出现白花的概率为2/9×1/2+4/9×1/2=1/3，D正确。故选C。二、非选择题：本题共4小题，共50分。26.图一为动物细胞分裂模式图，图二为动物细胞有丝分裂时的染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的数量关系。请据图回答：（1）只考虑一个细胞周期，图一中缺少处于_________期细胞的示意图。（2）与图示细胞分裂有关的细胞器主要有__________________。（3）一般情况下，图一中的细胞乙中1、2号染色体上携带的DNA是________(填“相同”或“不同”)的，细胞乙中染色单体数为_____。（4）图一中的丁细胞对应图二中____________（填序号），图二中数量关系由①变为②的原因是______________________。（5）该细胞有丝分裂过程与高等植物细胞的区别主要体现在图一中______________细胞所处的时期。【答案】（1）中（2）核糖体、中心体、线粒体（3）①.相同②.0（4）①.①②.着丝粒分裂，姐妹染色单体分开（5）丙、丁【解析】【分析】分析图1：甲细胞处于分裂间期；乙细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，同一极存在同源染色体，处于有丝分裂后期；丙细胞膜向内凹陷，即将缢裂成两个细胞，处于有丝分裂末期；丁细胞染色体散乱分布，且存在同源染色体，处于有丝分裂前期。分析图2：当有染色单体时，染色单体的数量与核DNA数量相同，当染色单体消失时，染色体的数量与核DNA相同，则a是染色体，b是染色单体，c是核DNA。有丝分裂过程中前期和中期存在染色单体，则①表示有丝分裂前期、中期；当着丝粒分裂，姐妹染色单体消失（染色单体的数量变为0），染色体加倍，与核DNA的数量一致，则②表示有丝分裂后期核末期；③可表示有丝分裂末期结束形成的子细胞或还未进入下一个细胞周期的动物细胞。【小问1详解】只考虑一个细胞周期，图一中只有间期、前期、后期和末期，缺少处于中期细胞的示意图。【小问2详解】与图示细胞分裂有关的细胞器主要有核糖体（合成蛋白质）、中心体（发出星射线，形成纺锤体）、线粒体（提供能量）。【小问3详解】一般情况下，细胞乙中1、2号染色体是复制关系，所以其上携带的DNA是相同的，细胞乙中着丝粒已分裂，所以染色单体数为0。【小问4详解】图一中的丁细胞内每条染色体含有两第染色单体，对应图二中①；图二中数量关系由①变为②的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体。【小问5详解】该细胞有丝分裂过程与植物细胞的区别主要体现在图一中丙、丁细胞所处的时期，即末期子细胞的形成方式不同和前期纺锤体的形成方式不同。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱状图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图是准确答题的关键。27.下列各图表示某动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：（1）该动物的体细胞中染色体数目是________条。（2）正在进行减数分裂的细胞是图__________，含有染色单体的细胞是图__________，没有同源染色体的细胞是图__________。（3）图B所示的细胞有______个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为_______________，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是_______。（4）此5个细胞发生的先后顺序可能是_________________________。【答案】（1）4（2）①.B、D、E②.B、C、E③.D、E（3）①.2②.有丝分裂中期③.精细胞或极体（4）C→A→B→E→D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【小问1详解】据图分析，A细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，为有丝分裂的后期，细胞中含8条染色体，此时染色体数量为体细胞的二倍，所以该动物的体细胞中有4条染色体；【小问2详解】据图分析，B细胞含同源染色体，且同源染色体整齐排列，处于减数第一次分裂中期；C细胞含同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞不含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。正在进行减数分裂的细胞是图B、D、E，含有染色单体的细胞是图B、C、E，没有同源染色体的细胞是图D、E；【小问3详解】四分体是指一对同源染色体含有四条姐妹染色单体，故图B所示的细胞有2个四分体；图C细胞含同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，且该细胞均等分裂，故形成的子细胞为精细胞或极体。【小问4详解】A细胞处于有丝分裂的后期，B细胞处于减数第一次分裂中期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于减数第二次分裂后期，E细胞处于减数第二次分裂中期。此5个细胞发生的先后顺序可能是C→A→B→E→D。28.豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，表为严格人工授粉条件下两组豌豆杂交实验的结果。组合亲本表现型F1表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花503497二紫花×白花8070三紫花×紫花1240420（1）由组合____________可以判断，该相对性状中，____________为隐性性状。（2）三个组合的亲本的遗传因子组成分别是组合一：______________；组合二：______________；组合三：______________。（3）组合一实验的目的是测定亲本中__________性状个体的基因型，此类杂交实验在经典遗传学上被称为_____________。（4）组合一的F1中，自交后代中理论上不会出现性状分离的个体有____________株。（5）组合三