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部编版四年级语文上册第三单元测试题时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.填写同音字。(6分)mù xì 日()()分缝()来()夜()()因()曲树()羡()()助关()()居2.用横线画出词语中的错别字并改正。(6分)习提()刀峰()浪废()站领()钧匀()选泽()3.看拼音写词语。(10分)4.形近字组词。(3分)须() 虎() 址() 顺() 虑() 扯()5.选词填空。(6分)继续 续 (1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居()飞到窝边送去祝贺。(2)()(3)我()在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。均匀 均 (4)这姑娘身段(),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。(6)三个人分六个苹果,()一人两个苹果。6.按要求写句子。(3分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)(2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句,至少两处)(3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。(用关联词将两句话合并为一句话)二、综合展示厅(6分)7.假如在这次观察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。爸妈会说: (2)学会: (3)师会: 三、课本直通车(8分)8.将句子补充完整。(4分)(1) (2)月里雁门, 。(3)怜九初三, 。(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是 9.在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。(4分)(1)从“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗中,我知道了任何事物都有长处和短处。()(2)蟋蟀盖房子大多选择在春天,因为那时天气温暖。()(3)《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。()(4)蟋蟀决不去碰门口那丛草,是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅,使住宅不容易被发现。()四、阅读检测台(27分)(一)题西林壁 , 。 , 。10.默写《题西林壁》。(4分)《题西林壁苏轼在游 时题壁上的一首。(2分)12.本诗的诗人苏轼,字 ,号 , (3分)题西林壁这首诗告诉我们: 。“ , ”这两句诗让我想起一句俗语: 。(4分)(二)松鼠(节选)作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就 蛰伏潜)不动。们是分 (觉惕的,只要有人触一下所在的树们从树上窝里来躲到枝底下,者逃的树上。松鼠 (松快)极了,总小跳着前有连蹦带它爪子是样锐动作是样敏捷一棵光滑高树一儿就上去了鼠的声很响亮比黄鼠狼叫声尖些要被惹了它还发出种很不兴的叫声。②松鼠窝通在树枝杈的又干净暖和们搭窝的时候先搬木片, (乱错杂)放在,再用些干苔藓扎起来然后把藓挤紧踏平使建筑足够宽敞足够坚实样们可以着儿在里面舒适安全窝朝上端端正狭窄勉可以出窝口一个锥形的盖把整个窝蔽起下雨时水向流去,会落里。14.在文中横线处选择恰当的词语填空。(4分)15.请分别指出①②两段文字说明的主要内容。(6分)第①段 第②段 16.用简洁的语言概括第③段的内容。(2分)分)五、习作百花园(25分):我爱 要求:A.把题目补充完整。B.选择一种事物,抓住特点写下来,并展开合理的想象。第三单元达标检测卷一、1.暮缘隙临幕原戏林慕援系邻2.提题峰锋废费站占钧均泽择3.吟诗输赢住宅专心优良卫生占据娇嫩叶柄谨慎必须 老虎 地址4.示例: 顺利 考虑 扯断5.(1)陆续(2)继续(3)连续(4)匀称(5)均匀(6)平均6.(1)示例:一排排杨树在向我们招手。(2)示例:聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。(3)虽然雪花比梅花洁白些,但是梅花比雪花要香得多。二、7.示例:(1)孩子,祝贺你!我们为你感到骄傲。(2)××,祝贺你得了奖,我以后要向你学习,认真观察,好好学习。(3)××,祝贺你,老师真替你感到高兴,希望你以后继续努力,更上一层楼。三、8.(1)立了秋(2)雁儿脚上带霜来(3)露似真珠月似弓(4)伟大的工程9.(1)√(2)×(3)√(4)√四、(一)10.横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐ft真面目只缘身在此ft中
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