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文档简介
部编小学二年级语文下册备课组计划计划一:加强教研组团队建设,建设学习型教研组,促进教师专业化成长。我们将以争创先进教研组为动力,发挥团队优势,改进不足,提高备课组整体水平。计划二:在课堂教学中,重点关注教学的有效性,加强对教材的理解和把握,结合学生学情,高质量地完成教学任务。我们将提高课堂教学的组织能力,根据教育规律和学生心理特点,恰当运用各种教学手段,创设适宜的教学环境,让学生积极主动地参与到学习活动中。计划三:针对学生情况的差异,从不同的角度进行研究,形成具有学科特色的教学成果。我们将以课堂教学质量为基础,坚持教研活动前的文章学习,确定每次教研活动主题,有目的,有组织,有步骤,有结论。一、抓好备课和集体备课为了提高语文教学的质量,我们要加强个人备课和集体备课的活动。在个人备课时,要深入研究教材和新课程标准,明确教学目标、教材体系和学生需要达到的基本要求,同时与同年级教师交流讨论,选择更好的教学方法。在集体备课时,要加强管理,确保会议及时、人员齐全、记录认真、秩序井然、内容充实。此外,还要定期检查教师的教案,教案不仅要包括正常环节,还要认真完成教学反思,及时弥补缺漏,确保在最短时间内取得最好的效果。二、抓好听课、评课工作听课评课是语文教学中的常规活动。为了促进教研活动的正常有序开展,我们要经常安排听随堂课,定期安排听研究课。此外,要借鉴外校语文组的经验,积极参观兄弟学校组织的教研活动,虚心学习,探讨研究。骨干教师和青年教师要争取多上实践课,珍惜专家来校指导的机会,以虚心、热情、积极、主动的学习态度,不断探索,勇于进取,使自己的教学不断有新突破。三、考试、考查及平时练习1.质量分析语文试卷小题众多,单元练习时,年级组要统一做好最薄弱小题的应得分、实得分统计,分析原因,制定改进措施;同时反向思考,也可以进行得分率较高小题的分析,总结取得成绩的方法所在,以便保持强项,并举一反三,促进其他薄弱题型得分率的提高。2.平时练习卷每个人都要参与练习卷的出卷工作,进行练习设计的有效性探索。试卷在使用前必须交备课组讨论、修改,以保证每份试卷的质量。3.平时作业年级组要统一格式,统一批改要求。启用课堂练习本,专门针对回答问题、想象写话等语文软肋进行写话训练。4.补缺补差我们要以人为本,关注学习困难生,增强服务意识,能够与家长换位思考,以心换心,多多体谅家长,做好家校联系工作。在课后的补缺工作中,要事先与家长沟通,达成共识。五、具体工作安排2月:(一)做好新生报到工作。(二)狠抓课堂常规,培养学生良好的学习习惯。(三)制定教研组工作计划,每位教师制定本班教学工作计划。(四)举行教师同课异构比赛。(五)学习学校关于备课要求,认真备课,及时进行反思及调整。(六)组内进行一次备课互查。(七)统一作业量与作业批改方式。(八)组内推荐好书,提高教师理论水平和学生的语文素养。3月:(一)积极准备组内教研课教案。1.5月10日至4月27日,我们将进行期末复习,需要认真备考。2.4月28日至5月1日放假,5月1日至5月6日继续进行期末复习,需要保持良好的学习状态。3.5月12日至5月16日,我们将继续进行期末复习,需要认真复习课本内容。4.5月19日至5月23日,我们将继续进行期末复习,需要加强对难点知识的掌握。5.5月26日至6月1日,我们将继续进行期末复习,需要注重练习题目。6.6月2日至6月8日,我们将进行期末考试,希望大家能够取得好成绩。7.6月16日至6月22日,我们将进行毕业典礼,期待大家的精彩表现。8.6月23日至6月29日,我们将进行期末考试,希望大家能够认真答题,取得好成绩。9.7月6日是毕业典礼,大家一定要好好准备,展示出自己的风采。10.我们部编小学二年级语文下册备课组计划已经制定好了,大家可以参考一下。改写后的文章:为了顺利完成本学期的学习任务,我们需要认真备考期末考试。从5月10日至4月27日,我们将进行期末复习,需要认真复习课本内容,尤其要加强对难点知识的掌握。在此期间,我们需要保持良好的学习状态,充分利用时间,注重练习题目。在5月1日至5月6日的假期结束后,我们将继续进行期末复习。从5月12日至5月16日,我们需要认真复习课本内容,重点复习难点知识。接着,从5月19日至5月23日,我们需要加强对难点知识的掌握,做好复习准备。在5月26日至6月1日这段时间里,我们需要注重练习题目,提高解题能力。6月2日至6月8日,我们将进行期末考试,期待大家能够认真答题,取得好成绩。接下来,从6月16日至6月22日,我们将进行毕业典礼,期待大家的精彩表现。在6月23日至6月29日这段时间里,我们将进行期末考试,希望大家能够认真答题,取
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