部编人教版六年级下册语文 第五单元试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分积累与运用(44分)一、看拼音，写词语。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)别看这种蟋蟀个头不大，但它有jiānyìnɡ()的下颚，能将猎物瞬间撕碎，是个很kǒngbù()的“杀手”。eq\a\vs4\al\co1(2.)那晚，玻璃窗外，雨点fēijiàn()，屋内格外安静。父亲和大哥几乎不说一句话。突然，屋外传来qīngcuì()的响声，两人对视一下，跑了出去。二、根据要求选择正确的答案。(14分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列选项中加点字的读音完全相同的一项是()A.著作著名见微知著 B.空调单调宏观调控C.丑恶憎恶恶贯满盈 D.屏幕屏障屏住呼吸eq\a\vs4\al\co1(2.)下列选项中加点字的意思不同的一项是()A.自愧弗如弗若之矣B.不以为然非然也C.赴汤蹈火及其日中如探汤D.骁勇善战通国之善弈者也eq\a\vs4\al\co1(3.)下列名句与“见微知著”所蕴含的哲理不同的一项是()A.尺有所短，寸有所长。B.见一叶而知深秋。C.窥一斑而知全豹。D.睹瓶中之冰而知天下之寒。eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A.使弈秋/诲二人弈。B.思援/弓缴/而射之。C.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。D.为是/其智弗若与？eq\a\vs4\al\co1(5.)下列四幅作品中是赵孟作品的一项是()eq\a\vs4\al\co1(6.)“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”课文中引用华罗庚的名言的好处是()A.使文章辞藻华丽，激发读者的阅读兴趣。B.压缩了语言，节省文字空间。C.体现作者的语言深度，让读者被作者的文采所折服。D.使表达的观点更具说服力。eq\a\vs4\al\co1(7.)通过六年的学习，宁宁养成了很多学习习惯，你认为下列哪一项学习习惯还有待改进呢？()A.他习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来。B.他每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。C.他几乎每天都要看课外书，读的全是作文选，作文水平提高得很快。D.他碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。三、把下列词语补充完整，并选词填空。(6分)不可思() ()而不舍 专心()志走马()花 司空见() 追根求()这座城市里处处可见温馨的画面：公交车上，为老人、孩子让座是__________的事；文化广场上，一群学龄前儿童在练习用水写字，真让人感到__________，围观的人不禁为他们鼓掌；图书馆里，常常坐满了__________阅读的市民……每个人、每件事、每种事物，都是这座城市亮丽的名片。四、按要求完成句子练习。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)弈秋，通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)这小世界虽然被表盖保护着，但被一层玻璃蒙着。(修改病句)__________________________________________________________________________________________________________五、根据课文内容和积累填空。(14分)eq\a\vs4\al\co1(1.)本单元课文，有的蕴含着深刻的道理，有的塑造了鲜明的人物形象。《学弈》说明了____________________________________的道理。《两小儿辩日》则体现了两小儿____________和孔子__________的态度。阅读《表里的生物》，通过____________________________的事例，可以感受到“我”是个________________________________的孩子。eq\a\vs4\al\co1(2.)爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用《礼记》中的语句对我说：“__________________，__________________，__________________。”eq\a\vs4\al\co1(3.)我的书法是爸爸教的，学了一段时间之后，爸爸看到我写的字比他的好看，不禁引用《荀子》中的语句赞叹道：“__________，________________，________________。”eq\a\vs4\al\co1(4.)科技小组的同学的实践探索停滞不前了，为了鼓励他们进行创新变革，科技老师引用《周易》中的语句对他们说：“______________，______________，______________。”第2部分阅读与欣赏(21分)六、课内阅读。(7分)在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。eq\a\vs4\al\co1(1.)联系全文，举出一个“这样的事例”：_______________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)“真理诞生于一百个问号之后”的含义是()(2分)A.当你产生了一百个问题后就可以找到答案。B.当一个人有很多疑问时，经过与其他人的探索，就一定会发现真理。C.敏锐地发现问题，并坚持不懈地思考、探究，才能深入地解决问题，发现真理。eq\a\vs4\al\co1(3.)从这两段话中，你体会到了怎样的科学精神？(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读。(14分)生命是棵长满可能的树①生命犹如一棵长满可能的树，走出舒适区，挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。②走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。③走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未按下过警报器。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，导致吃饭时连筷子都拿不动。古人云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人痛苦的，往往蕴藏着促人强大的因子。④走出舒适区，有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说：“如果说共产党人有职业病，这个病就是‘自讨苦吃’。”从云南保山地委书记位置上卸任后，杨善洲毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲。广东省湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。这般“自讨苦吃”，体现了心念苍生，以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。⑤哲人有言，有些人过了30岁就“死”了，因为之后的岁月里全在模仿自己，机械地重复习惯之事。模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然。比如反复显摆曾经的成果，如同照了相，洗了很多张照片，底片却还是一张；比如习惯于守成，放弃了创新，在踟蹰不前中被他人超越。不日新者必日退，模仿自己，难免会在舒适中“过早地死亡”。⑥非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始时，它会先用舌尖轻轻地舔舐毛驴的脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉。一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。()摒弃守成心态、抵制“舒适”的吞噬，一个人()能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。⑦一个人()伟大，首先()他的目标伟大。高远的目标寄托着理想和信仰，能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难地踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树，只要肯努力，肯向上向善，就有无限的拓展空间。(有删改)eq\a\vs4\al\co1(1.)在文中括号里填上合适的关联词。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)阅读短文，在文中用“”画出作者的观点，并写一写作者是从哪三个方面来正面论证自己的观点的。(4分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)阅读第③自然段，结合文章内容理清作者的论证思路，完成下表。(4分)提出分论点论证过程结论列举事例引用名言 eq\a\vs4\al\co1(4.)短文中画“____”的句子运用了____________________的方法，作用是__________________________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(5.)对于本文的观点，有人持有不同的看法：人生不应该挑战极限，而应该顺其自然，保持一颗淡然的心。你赞同哪种观点？选择合适的事例或者引用名言加以论证。(2分)__________________________________________________________________________________________________________第3部分表达与交流(35分)八、主题交流。(5分)六(1)班同学就“小学生课外阅读应当选择纸质书/电子书”这个话题展开了讨论。下面给出了正方的观点,请你写出反方的观点。正方(选择纸质书)：我们的观点是小学生课外阅读应当选择纸质书，因为纸质书具有收藏价值，有利于共享，方便阅读和做笔记，并且对眼睛的伤害较小。反方(选择电子书)：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作展示。(30分)题目：未来的________(学校、我、一天……)要求：①畅想未来，把题目补充完整；②大胆想象，写一个有趣的科幻故事；③字数不少于450。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元综合素质评价一、1.坚硬恐怖2.飞溅清脆二、1.A2.B3.A4.B5.D6.D7.C三、议锲致观惯源司空见惯不可思议专心致志四、1.不会有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。2.弈秋是全国最擅长下棋的人。3.这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。五、1.学习应专心致志，不能三心二意善于观察、表达观点时有理有据实事求是“我”迫切地想知道表里有什么天真可爱、善于观察、勤于思考、求知欲强2.苟日新日日新又日新3.青取之于蓝而青于蓝4.穷则变变则通通则久六、1.示例：波义耳发现植物酸碱反应并制成了石蕊试纸2.C3.示例：我体会到了善于观察、勤于思考、不断探索的科学精神。七、1.只有才之所以是因为2.生命犹如一棵长满可能的树，走出舒适区，挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。走出舒适区，必须勇于“再出发”；走出舒适区，意味着敢于“求极限”；走出舒适区，有时候需要“讨苦吃”。3.提出分论点论证过程结论走出舒适区，意味着敢于“求极限”列举事例引用名言“求极限”虽使人痛苦，却能促人强大航天员训练天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨4.举例论证、比喻论证论证了“模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然”的观点，使论证浅显易懂，易被接受5.示例：我支持本文的观点。杨绛为了翻译《堂吉诃德》，48岁时开始学习西班牙语。1978年，这部译作终于出版问世了！而这部翻译史上的经典之作也成为中国与西班牙文化交流的桥梁。八、示例：我们的观点是小学生课外阅读应当选择电子书，因为电子书便于携带,可以随时随地拿出来阅读,而且节约纸张，更加环保。九、例文略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元单元知识小结一、易读错的字援救（yuán） 争辩（biàn） 弗若（fú） 俱乐部（jù）花圃（pǔ） 溅落（jiàn） 习惯（guàn） 蚯蚓（yǐn） 盐酸（yán） 出版（bǎn） 清脆（cuì） 蟋蟀（shuài）玻璃（li）二、易写错的字援：右边是“爰”不是“爱”。辩：中间是“讠”。蚯：右边是“丘”不是“兵”。域：右边的“或”“口”下有一短提。惯：“贯”下边是“贝”。蟋：“悉”上边是撇和“米”，不是“采”。三、会写词语援助弗若辩斗领域花圃盐酸溅落花蕊魏国搜集蚯蚓出版阶段真理建树疑问敏感提取明显无聊偶然文献证据系统整理灵感机遇吻合清脆拦住玻璃丑恶恐怖蟋蟀机器钟楼洪亮街心盲人坚硬单调请求加速齿轮唯恐证实见微知著司空见惯无独有偶不可思议面面俱到四、多音字 将eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiāng(将来),jiàng(将领),qiāng(将进酒))) 空eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kōng(天空),kòng(空白))) 解eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiě(解放),jiè(押解),xiè(姓解))) 曲eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qǔ(曲调),qū(弯曲)))恶eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(è(凶恶),wù(厌恶),ě(恶心)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(辩(辩论),辨(辨别))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搜(搜身),馊(馊味))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拦(阻拦),栏(栏杆))) 六、近义词辩斗—辩论以为—认为真理—真知诞生—出生敏感—敏锐广泛—普遍机遇—机会疑问—疑惑清脆—响亮单调—单一唯恐—只怕恐怖—恐惧请求—祈求美丽—漂亮呈现—显现柔和—温柔专心致志—聚精会神司空见惯—屡见不鲜追根求源—刨根问底七、反义词近—远热—凉真理—谬论神秘—平常敏感—迟钝偶然—必然独立—依赖诞生—死亡坚硬—柔软单调—丰富拒绝—接受美丽—丑陋柔和—生硬增加—减少轻易—艰难洪亮—沙哑专心致志—心不在焉司空见惯—鲜为人知八、词语搭配（细微）的现象 （有趣）的现象（司空见惯）的现象（偶然）的机遇（醉人）的香气 （著名）的化学家（无聊）地看着 （认真）地研究（不可思议）地吻合（和谐）的声音（坚硬）的表盖 （看）得入神（清脆）的声音