六年级下册综合实践教案 我的青春期 全国通用_第1页
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文档简介

六年级下册综合实践教案：我的青春期I.教学目标了解青春期的概念并能描述其特点；认识到青春期对心理和生理的影响；学会应对青春期带来的变化，保持身心健康。II.教学重难点掌握青春期的概念及其特点；理解青春期对身心的影响；学会应对青春期的变化，保持身心健康。III.教学内容青春期的概念及其特点；青春期对身心健康的影响；如何应对青春期的变化，保持身心健康。IV.教学方法演讲讲解；学生小组讨论；组织小组展示活动。V.教学过程1.青春期的概念及其特点老师简要讲解青春期的概念及其特点，重点强调身体和生理方面的变化；学生们回答老师提出的问题，讨论一下他们自己对青春期的理解；2.青春期对身心健康的影响老师介绍青春期对身心健康的影响，包括生理和心理方面的影响，并提供相关的例子；学生们小组讨论并分享自己的观点和想法。3.如何应对青春期的变化，保持身心健康老师给出一些具体的方法和建议，包括保持良好的作息习惯、保持心理健康、养成良好的饮食习惯等；学生们组成小组，根据老师的建议，展示如何应对青春期的变化，做好自我保护。VI.教学总结老师总结本节课的重点和难点；学生们反思和回顾今天的课程学习，分享所获得的体验和收获。VII.课后作业学生们自己整理并总结今天的课程内容，并适量书写自己关于青春期的感想和体验；学生们可以编写一篇小论文或做一个PPT，进一步深化对青春期的理解和认识。VIII.教学评估学生们通过小组讨论和展示活动，展示了自己对青春期的认识；学生们完成了自我反思和总结，并在书写作业中进一步深化自己的理解。IX.教学策略学生中心：引导学生自主地参与和合作，提高主动学习的积极性；启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生去思考

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