五年级上册美术说课稿 -第6课 怎样用衍纸做首饰｜广西版_第1页
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五年级上册美术说课稿-第6课怎样用衍纸做首饰｜广西版一、教学目标知道衍纸的材料、用法、颜色搭配等基本知识；熟练制作衍纸首饰；发挥创意，设计出个性化的衍纸首饰作品。二、教学重点熟练掌握衍纸制作技巧；利用丰富多彩的颜色搭配设计衍纸首饰。三、教学难点激发学生的创造力和想象力，设计出独特的衍纸首饰；学生需要耐心、细心地制作，注意安全。四、教学过程1.导入（5分钟）教师展示美丽的衍纸首饰作品，并向学生介绍衍纸的材料、用法和颜色搭配的基本知识，引导学生学习衍纸首饰的制作。2.讲解（10分钟）（1）衍纸材料的种类衍纸是一种精致的纸质手工艺品，可以制作出各种各样的首饰，主要有镶边衍纸、面衍纸和铺衍纸等三种。（2）衍纸的制作方法制作铺衍纸首饰：将衍纸撕成适当大小，放在硬质胶片或玻璃板上，再涂上染料，用刷子轻轻画匀并晾干，然后便可开展个性化设计，制作铺衍纸首饰。制作镶边衍纸首饰：将衍纸与平日的圆形玻璃或钢化玻璃配对，剪下适合的且相近大小的底板与衍纸，再用胶水黏上去，待干透后再开展个性化设计，制作镶边衍纸首饰。制作面衍纸首饰：粘上衍纸并剪出合适的尺寸的底纸板，然后开展个性化设计，制作面衍纸首饰。（3）颜色搭配学生需要根据使用的场合或个人喜好，选取不同的颜色搭配衍纸，使首饰更具个性化。3.操作（40分钟）分发衍纸、胶水和工具给学生；讲解使用工具的方法：刀子、剪刀、塑料板、铅笔、毛笔、色水等；教师演示如何制作衍纸首饰，让大家跟着一步步操作；操作过程中教师讲解注意事项：注意安全、注意规范操作、注意环保节约和创意造型；学生制作好首饰后，教师逐一检查并给出评价。4.总结（5分钟）教师与学生一起回顾操作过程中的注意事项和制作过程，体验手工艺术DIY的乐趣。五、板书设计衍纸材料的种类；首饰制作方法；颜色搭配。六、教学反思本堂课的主要难点在于如何激发学生的创造力和想象力，让他们发挥出个性化的设计创意。在教学过程中，我通过引导学生欣赏、分析和表现美丽的衍纸首饰及其独特的设计特点，激发了学生的创造力和想象力，让他们在实践

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