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A.BC=EC,ZB=ZEA.BC=EC,ZB=ZEB.BC=EC,AC二DC#/6如图,BCE、AFE是直线,AB〃CD,Z1=Z2,Z3=Z4,求证:AD〃BE.如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,ZA=ZD求证:AC〃DE;若BF=13,EC=5,求BC的长.为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.根据以上信息,回答下列问题:根据以上信息,回答下列问题:种类ABCDE出行方式共享单车步行公交车的士私家车参与本次问卷调查的市民共有人,其中选择B类的人数有人;在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角a的度数,并补全条形统计图;该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.6.某校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球、足球共60个,已知每个篮球的价格为70元,每个足球的价格为80元.若购买这两类球的总金额为4600元,求篮球、足球各买了多少个?若购买篮球的总金额不超过购买足球的总金额,求最多可购买多少个篮球?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、D3、D4、D5、C6、A7、A8、D9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分1、1€a€42、203、5404、225、316、2或-8三、解答题(本大题共6小题,共72分)31、(1)x二3;(2)x=8.2、(x-y)2;1.3、略4、(1)略;(2)4.5、(1)800,240;(2)补图见解析;(3)9.6
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