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2019年精选初中九年级全册物理人教版练习题第十五篇

*第1题【单选题】

把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(p木<p酒),若将此木块从酒精中取出,擦

干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量是()

A、等于30g

B、小于30g

C、大于30g

D、无法确定

【答案】:

A

【解析】:

【解答】解:由前,p木<pgn,

所以木块在酒精面上将漂浮,

则木块受到酒精的浮力:

F浮=G木=G排=m排g;..........................①

因为P木<P水,

所以木块在水面上漂浮,

则木块受到水的浮力:

F浮'=6木=6排'=01排€;................②

由①②可知木块排开酒精和水的质量(溢出的质量):

nW=m排,=30g.

雌A.

【分析】由题知,木块的密度小于酒精和水的密度,放入酒精或水中将漂浮,受到的浮力等于木块重,其历酒精或水的

重,再根据重力公式分析质量关系.

4第2题【单选题】

有一个长方体木块,放在如图所示的容器中.现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起并

上升到一定高度时停止注水.下列说法正确的是()

JZL

A、停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强

B、木块缓慢上升过程中,水对容器底部的压强不变

C、木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力不变

D、木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力逐渐增大

【答案】:

C

【解析】:

【解答】解:A、木块漂浮在水面上,停止注水时木块上表面没有受到水的压强,压强为0,下表面浸在水中,受到的压强大于

0.SJCA联;

B、木块缓慢上升过程中,水的宙度一定,水的深度h不断变大,根据p=pgh可知,水对容器底部的压强不断变大.故B错误;

CD、木块缓慢上升过程中,水的密度不变,排开水的体积不变,根据F浮=p水gV排可知,受到水的浮力不变.故C正确、故D错

误.

蝇C.

【分析](1)根据p=pgh分析液体压强大小变化;(2),木块所受的浮力变化.

此题考查液体压强的特点和阿基米德原理,解答此类题目的关键是抓住液体压强公式和浮力公式,利用控制变量法^行分析.

4第3题【单选题】

如图是小亮同学将一装有钢珠球的泡沫盒放在台秤上盛有水的烧杯中,泡沫盒漂浮在水面上,现将钢

珠球全部取出投入到烧杯中,则下列分析正确的是()

1

A、泡沫盒所受到的浮力保持不变

B、烧杯底部所受的液体压强会增大

C、台秤的示数会保持不变

D、烧杯对台称的压强会减小

【答案】:

【解析】:

【解答】解:A,当解球和泡沫塑料块放在泡沫盒里时,

由于泡沫盒漂浮,则泡沫盒受到的浮力:

Fs=G.e=Gm+G®^,

将钢珠球全部取出投入到烧杯中,

钢珠球受到的浮力:

Fm<G踞;

泡沫盒受到的浮力:

FwG盒,(泡沫盒漂浮)

所以,F浮>F盒,故A错误;台秤的示数是烧杯的总重力决定的,根据烧杯的总重力即可判断对台称的压力,即台秤的示数的

变化,根据压强公式即可判断烧杯对台称的压强变化.

B、由于二者受到的总浮力:

F浮'=丽+6泡=<G酶+G泡融,

所以,F浮'<F浮,

根据F浮=「水\/陋可知:V排‘〈V排,

即:把泡沫盒里的钢珠球和泡沫塑料块全部投入水里三者排开水的体积比与放在泡沫盒里排开水的体积小,所以,烧杯里水面

的位置将下降,根据p=pgh可知:烧杯底部所受的液体压强会减小,故B错误;

C、台秤的示数是烧杯的总重力决定的,而烧杯的总重力不变,即对自称的压力不变,所以台秤的示数不变,故C正确;

D、由于烧杯的底面积不变,则根据压强公式P=E可知:烧杯对台称的压强不变,故D错误.

S

SSi^C.

【分析】求出把泡沫盒里的钢珠球放在盛有水的烧杯中与捋钢珠球全部取出投入到烧杯中,钢珠球、泡沫盒受到水的浮力大小

关系,再根据阿基米德磔得出两种情况下排开水的体积大小关系,进而确定水位升降,液体压强的变化;

台秤的示数是烧杯的总重力决定的,根据烧杯的总重力即可判断对台称的压力,即台秤的示数的变化,根据压强公式即可判断

烧杯对领程)压强变化.

4第4题【单选题】

如图所示,盛有液体的圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,容渊质量忽略不计,甲、乙

对地面的压强相等.现从容器中抽取部分液体、将圆柱体沿水平方向切去部分后,甲对地面的压强大于乙

对地面的压强.则甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙,贝羽)

A、V甲一定大于V乙

B、V甲可能等于V乙

C、V甲一定小于V乙

D、V甲可能小于V乙

【答案】:

A

【解析】:

【解答】解:因为甲为规则容器,乙为规则固体,则甲对地面的压强为:P甲二「甲9八甲,乙对地面的压强为:P乙二P乙gh乙,

•.・甲、乙对地面的压强相等.

「.p甲h甲二p乙h乙,

由图可知:

h甲〉h乙,

•・P甲vp乙,

若从容器中抽取部分液体、将圆柱体沿水平方向切去部分后,

对地面的压强分别为:p甲'=「甲9八甲’,P乙'二P乙gh乙’,

・P甲'>P乙',

•••P甲gh甲'>p乙gh乙',

即:p甲h甲'>p乙h乙’,

・・.h甲'>h乙’,

由图可知:S甲〉S乙,

由于V=Sh,所以V甲一^:于V乙,

腌A.

【分析】先根据规则物体压强变形公式p=pgl^p=三得出甲乙密度的关系,然后再利用p=pgh得出甲乙高度关系,最后根据

V=Sh得出关系.

本题考查了学生对容度公式、压强公式的事握和运用,关键是知道规则柱状体产生的压强P=L-G_TS_P^S_pSgh

S~S~S~s_S

=pgh;然后能推导出两物体p的大小关系.

4第5题【单选题】

在两支相同的平底试管内装入等质量的铁砂,然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,其静

止状态如图所示,则下列说法正确的是()

A、试管在甲液体中受到的浮力较大

B、试管在乙液体中排开的液体质量较小

C、两个烧杯底部所受液体压强相等

D、两支试管底部所受液体压强相等

【答案】:

D

【解析】:

【解答】A、由于装入等量铁砂的相同的平底试管在两液体中都漂浮,所以试管受到的浮力:F^=F3=G,"符合题意;

B、根据阿基米德原理可知:F浮=G排二0)排9,所以试管排开的液体质量相等,B不符合题意;

C、由图可知:排开的液体体积V甲>丫乙,而F甲二F乙,则根据F浮=「水丫排g可知,p甲vp乙,由图可知:放入试管后液面等

高,根据p二pgh可得:烧杯底部所受压强p甲<p乙,C不符合题意;

D、物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差,而上表面受到的压力为ON,所以F浮=F下表面-F上表面二F下表面,由

于受到的浮力相等,所以下表面受到的压力相等,即:F甲二F乙,由可得:p甲二p乙,D符合题意。

故答案为:D.

【分析】A、领物体的浮沉条件来分析;B、根据阿基米德原理来分析;C、根据阿基米匐题和液体的压强特点来分析;

D、根据浮力产生的原因来分析.

4第6题【单选题】

一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于()

A、SON,10A3Pa

B、50N,10A4Pa

C、500N,10A3Pa

D、500N,10A4Pa

【答案】:

D

【解析】:

[分析]要估测中学生对地面的压强,根据p=W可知需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积.

【解答】中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.025m2,

则他对地面的压强为:

P=.=n嘤Vj=2xiaPa,结合选耐知D选项.

S0.025m2

【点评】本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌提情况,能估测人的重力和人站立的着地面积是本题的关键.

4第7题【单选题】

如图容积相同的甲、乙两个圆柱容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙则两容器底部受到的压力

F甲和F乙、压强P甲和P乙的关系是()

A、F甲=F乙,P甲=P乙

B、F甲>F乙,P甲>P乙

C、F甲=F乙,P甲<P乙

D、F甲<F乙,P甲<P乙

【答案】:

【解析】:

【解答】解:根据P=pgh,八甲<h乙,P甲<P乙,根据柱状液体对容器底部压力等于重力(F=G),G甲=6乙,贝忏甲=Fz

【分析】压力和压强的计算方法:液体产生,先根据P=pgh计算压强,后根据F=PS计算压力,如果公式不能解决,就需要用到

三种锥形容器,液体对容器底部压力和重力关系分析.

4第8题【单选题】

如图所示,航母上的舰载机群飞离后,航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是()

A、F减小,p增大

B、F增大,p减小

C、都减小

D、都增大

【答案】:

C

【解析】:

【薛答】•.•舰载机群飞离后,航母仍漂浮,但自重G减小,.了浮'=G,二航母所受浮力减小;:F浮=p水V排g.•.排开水的体积要减

小,航母将上浮一些,

.•航母底部所处的深度减小,又•.•p=pgh,二航母底部所受的压强将减小,C符合题意.

故答衰为:C.

【分析】解答本题,可将飞机和航空母舰看做一自体,在水中处于漂浮状态;飞机起飞后,总重力减小,上浮,所以浮力和

底部所受的压强都减小.

4第9题【单选题】

俗话说"瓜浮李沉",意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉.对此现象,下列说法正确的

是()

A、西瓜的密度比李子的密度大

B、西瓜漂浮时所受浮力大于重力

C、李子下沉过程中所受水的压强不变

D、李子浸没后,下沉过程所受浮力大小不变

【答案】:

D

【解析】:

【解答】A.西瓜漂浮在水面上,Pnx<PTK;李子在水中下沉,p李子>p水,所以,p李子>p水,2F符合题意;

B.西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力,大,Jvffi等,B不符合题意;

C*下中,吐,侬p=pgh可知,所受水的®;

D.李子浸没S,排开水的体积等于李子本身的体积,不再变化,根据F;5=pgV排可知,下沉过程所受浮力大<1不变,D符合题

意;

故答案为:D.

【分析】比物体与液体的密度大小:①P物<P液,上浮;②p物=p液,悬浮;③P物〉p液,下沉;根据P=pgh可知,所受

水的强变化情况.

4第10题【单选题】

把重为10N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为8N,则此时物体所

处的状态及受到的浮力大小为()

A、漂浮F浮=8N

B、悬浮F浮=10N

C、沉底F浮=8N

D、沉底F浮=10N

【答案】:

C

【解析】:

【解答】••-FS=G^=Gi2=8N,G物=10N,

・J浮<G物,

.•物体是沉入水底.

【分析】由题知溢出的水重(物府班的水重),由阿基米德原理知道物体受到的浮力,再和物体重t愧,根据物体的浮沉条件

判断物体的状态.本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件,因条件已给出,难度不大.

4第11题【单选题】

如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精小水>「酒精),这时容器底部受到液体的压强为

P1.把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),容器底部受到液体的压强为P2.贝U()

A、pl=p2

B、pl<p2

C、pl>p2

D、无法确定

【答案】:

A

【解析】:

【薛答】在粗细均匀的圆柱形容器中,根据公式F=G可以知道,混合前后液体对容器底的压力妙于液体的重力,所以去混合

前后液体对容器底的压力相等,即Fi二F2,混合前后液体对容器底的压力不变,容器的底面积不变,根据压强公式p=F/S可以

知道液体对容器底的压强也不变,即Pi=P2,BCD不符合题意,A符合题意.

故答案为:A.

【分忻】(1)在粗细均匀的圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力,§PF=pS=pghS=pVg=mg=G,根据

公式F二G可比较压力的变化情况;

(2)因为容器的底面积不变,液体对容器底的压力不变,根据公式p4可以比较出混合前后压强的变化情况.

4第12题【单选题】

在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是()

A>乙、丁

B、甲、丙

C、乙、丙

D、甲、丁

【答案】:

B

【解析】:

【解答】气体流速大的地方压强小,因此,甲、乙两图中,在U型管有气流经过的一端压强变小,另T&t气压的作用下把管

中液体向下压,故甲图中右侧液面升高,乙图中左侧液面升高,甲图正确,乙图错误;丙图中左端充气因此左端压强增大,右

他页面上升,丁图中左侧抽气,因此例压强减小,左端液面应上升,丙图正确,丁图错误.

故答案为:B.

【分忻】流体的流速与压强的关系:流速越大压强越小.

4第13题【填空题】

"清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书表面上空气流动速度而导致书上

表面压强(选填"增大"或"减小")

【答案】:

【第1空】增大

【第2空】减小

【解析】:

【解答】解:风吹过书页的上表面时,使书表面上空气流动速度增大,而导致书上表面压强减小,而书页下表面的压强不变,

在上下压强差的作用下,书页会向上翻,故有“清风不识字、何故乱翻书”之说.

故答案为:增大;减小.

[溺]流艇的统:.

对于流速和流体压强的问题,一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速,用流速来分析流体压强,用压强来分析压力,

通过压力差来分析物体受到的作用.

4第14题【填空题】

我国首台自主设计的"蛟龙号"载人潜水器,总质量为223在下潜实验中成功突破7000m水深大关.随

着下潜深度的增加,"蛟龙号”所受水的压强将(填"变大"、"不变"或"变小").当"蛟龙号"悬浮在深

海某处时,受到的浮力为N.(g取10N/kg)

【答案】:

【第1空】-

【第2空】2.2x105

【解析】:

【解答】解:(1)由液体压强公式p=pgh可知,海水密度不变时,对"蛟龙号”产生的压强随深度的增加而塔大,所以"蛟

龙号”下潜过程中所受海水的压强变大;

(2)“蛟龙号“在水中悬浮时,所受浮力等于自身重力,

35

St^tjF-¥=G=mg=22xl0kgxl0N/kg=2.2xl0N.

故答案为:变大;2.2xlO5

【分析】(1)液体的压强与液体的容度和深度有关,液体内部压强的计算公式是p=pgh,据此能判断蛟龙号所受J理的变

化.

(2)物体在液体中漂浮或悬浮时,所平衡力,所受浮力等于自身重力.

4第15题【填空题】

历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是,1标准大气压约为Pa.

【答案】:

【第1空】托里拆W

【第2空】1.013X105

【解析】:

【癣答】解:意大利的科学家托里拆利利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013xl05pa,这一数值后来被规定为1标

5

哙案为:托®^*1」;1.013X10.

【分析】首次测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利;根据对1标准大气压的了解可直接作答.

4第16题【填空题】

如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于?mm高水银柱所产生的压强.已知水银密度

p=13.6xlOA3kg/mrt3,g=10N/kg,则100mm高水银柱所产生的压强为?Pa.

A、750

B1.36xlOA4<Vsup>

【答案】:

【第1空】750

【第2空】1.36X104

【解析】:

【解答】解:读图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银

柱产生的压强.

100mm7!=^Ml±®^)p=pgh=13.6xl03kg/m3xl0N/kgx0.1m=1.36xl04Pa.

故答案为:750;1.36xlO4.

【分析】在托里拆利实验中,玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小,因此,从图中读出管内水银面到水银槽内水

银面的垂直高度,即可得出结论;

已知水银的空度和水银柱高度,利用公式p=pgh得到100mm水银柱产生的压强.

4第17题【填空题】

压强是表示的物理量.在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,

这是通过从而压强的缘故.

A压力作用效果

B增大受力面积

C减小

【答案】:

【第1空】压力作用效果

【第2空】增大受力面积

【第3空】曲h

【解析】:

【解答】解:表示压力作用效果的物理量是压强;在书包重力一定的情况下,竞的书包帝比窄的书包帝用起来舒服一些,这是

iSQWcS力面研而减小轨.

故答宾为:压力作用效果;增大受力面积;减小.

【分析】压力的作用效果跟压力大,」丽受力面积大〃福关,

减小调的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.

4第18题【计算题】

龙卷风发生时,许多房屋被摧毁,屋外的气压急剧降到0.9xl0WPa,当时门窗紧闭,可以近似地认为

室内的气压是标准大气压,取作lxl0"Pa,若室内屋顶的面积为100mA2.

屋内外的大气压强差是多少?

解:ip=lxlO5Pa-O.9xlO5Pa=lOOOOPa

若室内屋顶的面积为lOOmq,求屋内外的大气压力差是多少?

解:屋内夕卜的大气压力差-F=」pS=10000Paxl00m2=106N

【答案】:

【解析】:

【分析】(1)根据m=p内-p外计算压强差.

(2)根据公9=pS可求压力差.

4第19题【解答题】

如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面.甲的重力为10牛,底面积为5X10A-A3米八2.

①求甲对地面的压强p甲.

②求乙容器内水面下0.1米深处的压强p水.

③将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增

加量的2.7倍,则求甲的密度p甲.

【答案】:

解:①甲小面的调p甲=—=—=1°、=2xlO3Pa;

S鼻Ss5xl()7疝

水gh=1.0x103kg/m3x9.8N/kgx0.1m=980Pa;

③设物体的质量为m,

则容器对地面压强的增加量:

叩广正』,

SS

水对容器底部压强的增加量:

iiP2=PzK-hg=P7KLiLg,

S

,母1=2.7卬21

即:%=2.7p水2g,

SS

物体的宅度:

P物甲=;=2.7p^=2.7xio3kg/m3.

答:①甲对地面的压强p甲为2xl03pa;

②乙容器内水面下0.1米深处的压强p水为980Pa;

③甲的密度P甲为2.7xl03kg/m3

【解析】:

【分析】①甲对地面的压力等于其重力,已知底面积,利用p=与可求得甲对地面的压强p甲.②已知水深,根据p=pgh可求

得乙容器内水面下0.珠深处的压强③设物体的质量为m,则容器对地面压强的增加量-pi=等=等,水对容器底部压强的

增力口量-P2=P水=hg,根据-pi=2.7卬2求得物体的密度.

4第20题【实验探究题】

如图右所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:

一个充气的气球,一个是弹簧测力计测重力,另一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬

挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:

①充气的气球

②弹簧测力计的示数

⑧玻璃杯中的水和塑料片o

【答案】:

【第1空】舌刽吠甚到K破

【第2空】增大

【第3空】水会流出,塑料片会脱落

【解析】:

【解答】解:①当不断抽去詈内空气时,罩内压强减小,气球内压强大于外部压强,气球会膨胀变大;②当不断抽去罩内空气

时,罩内压强减小,物体受浮力减小,而弹簧测力计的示数F示=G-F浮,重力不变,所冼$簧测力计的示数要增大;③塑料板

受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡,当不断抽去置内空气时,道内压强减小,大气压力减小,塑料板会落下来,水

会流出来.

故答案为:①招会胀大甚至胀破;②弹簧测力计示数增大;③塑料薄片掉下、水流出.

【分析】①©根据抽去道内空气的过程罩内压强减小分析;②根据阿基米德原理磔和称重法测浮力分析.

4第21题【实验探究题】

某教师在"阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验.

1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置0,如图甲所示.

2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示.

3)把烧杯中的水全倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置0,如图丙所示.乙图的弹簧比甲图的弹

簧缩短了,说明金属块受到的作用;丙图弹簧指针又恢复到位置0,说明.

【答案】:

【第1空】浮力

【第2空】物体受到浮力的大<J蹲于物府E开水所受的重力

【解析】:

【薛答】解:由乙图可知,乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到了向上托的力,即金属块受到了浮力;

丙图弹簧指针又恢复到位置0,说明金属块受到了浮力等于排开水所受的重力.

故答案为:浮力;物体受到浮力的大〃薄于物体排开水所受的重力.

【分析】本题考查了学生对阿基米德原理的掌提和运用,阿基米德原理得出了F浮与G排的关系,要特别掌握F浮和G排的测量方

法.

4第22题【实验探究题】

在探究"压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、硅码、海绵等器材设计了如图

所示的系列实验.

jlII11立炉01111

甲乙丙

同学们是根据来比较压力作用效果的.

【第1空】海绵的凹陷程度

观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,,压力的作用效果越明显.

【第1空】物耿

要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较两图的实验,得到的结论是:.

【第1空】乙、丙

【第2空】在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显

【答案】:

【解析】:

【解答】(1)在实验中,小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.

(2)由图甲和图乙所示实验可知,物体的受力面积相同而压力不同,压力越大,力的作用效果越明显,由此可知:在受力面积

相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.

(3)研究压力的作用效果与受力面积是否有关,应控制压力相同而受力面积不同,由图示可知,应选乙、丙两个实验.得到的

结论是:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)压力越大;(3)乙、丙;在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

3折7力可以使物体发生形变,物体的形变量越大,力的作用效果越明显;

根据控制变量法的要求,根据实验控制的变量与实险现象分析图示现象,然后答题

4第23题【实验探究题】

小明利用如图所示的装置探究液体压强特点,已知隔板在容器的中央.

小明向隔板的左侧倒入水,橡皮膜向右凸起,如图甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明显,说

明液体的压强随深度的增加而.小明又向隔板的右侧倒入某种液体,当左、右两侧的液面如图乙所

示时,橡皮膜恰好变平,则P液p水.

【第1空】时:

【第2空】小于

在图乙中,小明把两个质量相同的小球A、B分别放入水和液体中,两球都浸没且都沉在底部,液体都

不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两个金属球的密度pApB.

【第1空】大于

在图乙中,若把A、B两个物体分别放入水和液体中,两物体都漂浮,且液体都不溢出,此时观察到橡

皮膜向左凸起,则两个物体的质量mAmB.

【第1空】小于

【答案】:

【解析】:

【解答】(1)向隔板的左侧倒入的水越多,楹皮膜凸起的越明显,说明液体的压强随深度的增加而增大.从图中可以看出,檬

皮膜两边受到液体的压强相等.械皮膜左侧液体深度小,l§lSS®^M;p=pgh,p相等,h越小,p越大,则P液<P水;(2)

把两个质量相同的小球A、B分别放入水和液体中,观察到橄皮膜向左凸起,说明p右〉p左,根据压强公式p=pgh可知,右

>V

边液面上升的高度大于左边水上升的高度,因为隔板在容器的中央,所以V排右)V排左,即小球的体积VBA'由于小

球A、B质量相同,根据密度公式p=岁可知,p?PB;(3)JBA、B两个物体分别放入水和液体中,两物体都漂浮,观察

到株皮膜向左凸起,说明p右>。左,压力的变化量等于放入的物体重,所以G4<GB,根据G=mg可知,"〃<mB.

【分析】探究液体压强的特点,应用了转换法(液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的)、控制变量法(物理

学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改

变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决)

的应用.

4第24题【综合题】

运用知识解决问题:

手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个

鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更,使鸡蛋受到的压强变得更,因

此鸡蛋更容易捏破.

【第1空】小

【第2空】大

三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水位为175m时,坝底受到的水的压强是多大?

薛:水库内水深h=175m,

坝底受到水的压强:

p=pgh=1.0xl03kg/m3x9.8N/kgxl75m=1.715xl06Pa

【答案】:无

【解析】:

【解答】(1)手提着一个鸡蛋,手和鸡蛋接触面积大,鸡蛋的受力面积比较大,在压力一定时,鸡蛋受到的压强小,鸡蛋不容

易被捏破.

手握两个鸡蛋时,手和任何一个鸡蛋的接触面积减小,鸡蛋的受力面积减小,压力不变,鸡蛋受到的压强增大,鸡蛋容易被捏

破.

(2)zK^AzK^h=175m,

坝底受到水的压强:

p=pgh=1.0xl03

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