教师节随笔作文

1/1教师节的随笔作文关于老师节的随笔作文

早上上班和儿子坐的公车比平常的人还多，还要拥挤，车上多数都是新学期开学的莘莘学子们。看着这些年轻稚嫩的脸庞，恍惚间就想到了我同学时代的老师，也勾起了我许多美妙的回忆。那时的老师亲切朴实，而今日的社会，因种种体制和社会、人为因素，让我们的老师和我们的医务人员一样，被很多的不理解和误会逼迫的不能自已。

然而再过几天就是第十一届老师节了，我已不能回到同学时代，而我的儿子正在经受着他们的童年，他们的"同学时代。在这网络流行的点赞时代，我就想到了给老师也点个赞。今日我想点赞的是我儿子所在学校青羊区红光学校五班级的英语老师，闫秀琼。她不仅仅是一名女老师，也是一位母亲，一位为教育悄悄付出的志愿者。她的事迹说平凡也不平凡，只是有几件事情始终让我念念不忘。

我参与过她的几次英语公开课，可以用八个字总结：生动形象，幽默风趣。她的这一教学风格，使得孩子们特殊喜爱她的课程。而最最让我感动的是她在一次半期考试后的家长会上的谈话，原话已记不得太清楚，大致内容如下：这次我们二班的孩子英语总体成果不是特殊抱负，但这不是说明我们的孩子不如别人，只是他们花开的晚而已，所以接下来我的教学任务重点不是班级的英语优等生，而是盼望我们的爸爸妈妈们能协作我的工作，一起在将来的时间里辅导那些后进生，并陪伴他们一起努力，一起成长记得以前常听到有些家长或者老师会直接把成果落后的同学称为差生，这从医学心理学的角度来说，的确是不太合理的称呼，差生这一称呼只会打击孩子们的自信念和上进心。而闫老师在随后的课堂上也特殊关注每一个孩子的进展，鼓舞花期晚到的孩子从不言败，利用她休息之余关心他们一点点进步。

而还有一次记忆犹新的事迹是2023年的除夕前一天，那一天还下着淅淅沥沥的小雨，我和老公下午去菜市场买菜，预备当晚的团聚饭。路上巧遇骑着自行车的闫老师，我们问她去哪里？她却反过来问我：***妈妈，你知不知道你们班级的哪家同学家里比较贫困，孩子到现在都没有点读机或者复读机的孩子？我儿子上了高中，家里有闲置的录音机可以放英语教学磁带，我给送去。据我对班上家庭的了解我们班没有，所以简洁交谈几句以后，她又连续在寒风细雨中查找她熟知的下一个同学家庭住址。当时看着她消逝的背影，我突然眼睛一热，想到了我曾经类似的经受：我初三时候也有一位英语老师，为了让班上的每一个同学对英语短语、语法、音标、句子能够把握更坚固，连夜找资料手工刻蜡纸印油墨试卷的场景，40多页，两个班80多人，那得要熬多少夜才能完成？而在今日的家校沟通欠缺的教育环境下还能有这样的老师那是多么难得啊。同时这也是儿子和我们的福分。

闫老师也是属于和我们住宿在同一个街道办辖区的居民区。现在我们这一代的70、80后父母，大多数都是双职工，每年寒暑假我们最头痛的就是熊孩子放假了，而父母们还在上班。所以我常常在社区举办的公益课程中见到闫老师的身影，向社区负责文教的干事和领导打听，原来闫老师始终在社区做志愿者工作，关爱社区的留守儿童和流淌之花。利用下班时间和暑假期间义务为孩子辅导，辅导后进生工作已坚持了十余年，为留守儿童和流淌之花辅导功课自20xx年开头，已坚持4年了，这样使得每个孩子不断进步。

今日的社会浮躁的声音太多了，不是我们的老师不够好，而是我们在现行的教育体制和家庭结构环境下的构建，让我们的老师慎于行的太多