专升本课件动词不定式

专升本语法——非谓语动词专升本语法——非谓语动词

什么是非谓语动词啊？

“非谓语非谓语”,就是不是谓语的动词呗!那不是谓语是什么呢？。。。。。。什么是非谓“非谓语非谓语”,就是不是谓语的动词呗!那

找出各句的谓语动词并指出其具体形式

1.Don'tteachfishtoswim.

不要班门弄斧。1哪些是动词的谓语形式？don'tteach，谓语动词否定式找出各句的谓语动词并指出其具体形式1哪些是动词的谓语2.Hehadagoodmemorylikeanelephant.

他以前有很好的记忆力。

3.Itwouldbeawasteofmoneybuildingsuchaluxuriousvilla.

建这么豪华的别墅太浪费钱。1

had，谓语动词过去式wouldbe，附加情态动词的动词原形2.Hehadagoodmemoryli4.Lighttravelsmuchfasterthansound.

光比声音传播速度快得多。

5.Whenaskedwhy,pleasejustkeepsilent.

当问到原因时，就保持沉默。1travels，谓语动词单数形式

keep，动词原形4.Lighttravelsmuchfas6.Thepresidentwaswarmlywelcomedbytheresidents.

总统受到了居民的热烈欢迎。1

waswelcomed，动词的被动形式6.Thepresidentwaswarmly1

谓语动词的形式包括主动句各种时态下的谓语形式和被动句各种时态下的谓语形式以及情态动词与动词连用的各种形式。1谓语动词的形式包括主动句各种时态下的谓语2

动名词，现在分词，不定式与过去分词以及它们相应时态与语态下的各种形式叫作动词的非谓语形式。换言之，不能作谓语的动词形式叫非谓语动词。2动名词，现在分词，不定式与过去分词以及不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“not/nevertodo”,不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。不定式可以作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语。不定式的逻辑主语有时用“for+名词或代词宾格”构成。不定式不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“not/nev结构

:todo(否定)not/nevertodo二.

时态与语态主动语态被动语态一般式进行式完成式完成进行式不定式

todo

tobedone

tobedoing

tohavedone

tohavebeendone

tohavebeendoing--------------------结构:todo二.时态与语态主动语态被动语态一般式(1).Theypretendednottoseeus.(2).Hepretendedtobesleeping.(3).Shepretendedtohaveknownitbefore.(不定式的一般式表示的动作与谓语的动作同时发生或在它之后发生.)(不定式的进行式表示动作正在进行，与谓语动词动作同时发生。(不定式的完成式表示的动作发生在谓语动作之前)(4).We’rehappytohavebeenworkingwithyou.(如果不定式表示的动作在谓语动词动作之前一直在进行的动作，则要用不定式的完成进行式。)（5）Thepressconferenceistobeheldtomorrow.当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示动作的承受者时，不定式一般要用被动式（tobe+过去分词形式）(1).Theypretendednottosee不定式的主动形式表示被动意义1，不定式作定语与被修饰名词构成动宾关系时Wehavemassesofworktodo,soI’mafraidwecan’tkeeponwiththetalkwithyourightnow.我们有很多活要做，恐怕现在不能和你继续谈下去了。2.在“be+性质形容词+不定式”结构中常见形容词：easy,hard,difficult,interesting,heavy,pleasant,comfortable,safe,dangerous，impossible等Thatquestionisdifficulttoanswer.那个问题不容易回答。3.在下列句型中，tolet,toblame,toseek等用不定式的主动形式表示被动含义。如：Thehouseistolet.这栋房子要出租。

Whoistoblameforit?这得怪谁？Thereasonisnotfartoseek.理由不难找到不定式的主动形式表示被动意义1，不定式作定语与被修饰名词构成三.用法/功能Toseeistobelieve.It’simportanttolearnEnglishwell.(1).主语单个不定式作主语时,谓语动词用单数若不定式太长,往往用it作形式主语,不定式置后.如果要只指出动词不定式的逻辑主语，可在其前面加一个“for+名词/代词”Itisadj.(forsb)todosth.Itis+apleasure/anhonor/apitytodo.Ittakessb+timetodo.Myjobtohelpthepatient.Yourtasktocleantheclassroom.isis(2).表语三.用法/功能Toseeistobelieve.Thesedayseveryonewantstogetrichfast.(3)宾语Object常用动词不定式作宾语的动词有:Afford,agree,arrange,care,choose,claim,continue,decide,demand,desire,determine,fail,forget,hate,hesitate,hope,intend,learn,long,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,resolve,threaten,，etc.+todoNon-finiteliketodomanagetodoThesedayseveryonewantstogthinkconsiderfindmakefeel形式宾语4.我希望很快收到你的信。Ihopetohearfromyousoon.5.我决定不留下来。Idecidednottostay.6.学生们认为玩电脑游戏很有趣。Studentsthought______________________.7.她觉得没有没有必要和他辩论。Shethoughtitunnecessarytoarguewithhim.itinterestingtoplaycomputergames.it+adj.+todo

巩固练习2thinkconsider形式宾语4.我希望很快收到你的信Theteachertoldmetocleantheblackboard.(4).宾补Complement五看

watch

see

lookat

observe

notice三使

let

make

have

二听

listento

hear一感觉:

feel当遇到下列动词时,不定式省略to(被动语态时不能省略):allow,cause,ask,advise,expect,force,permit,persuade,tell,want,warn,teach等.

Non-finite医生建议他去南方.Thedoctoradvisedhimtogotothesouth.+sbtodoTheteachertoldmetocleant(4).宾补Complement1.help后面的to可用可不用。如：Cananyonehelpme(to)carrythesuitcaseupstairs?谁能帮我把箱子搬到楼上吗？2.上述动词如用于被动语态时，句子中的主语补足语必须用带to的动词不定式。Imadehimdohiswork.He______________________byme.wasmadetodohisworkSeesbdosth---sbbeseentodoHewasseen___fromthetreeandgethurt.fallB.tofall

C.fallingD.fallen(4).宾补Complement1.help后面的to(5).定语Attributive(如果不定式中的动词是不及物动词,则不定式中要有介词.)Heislookingfor__________.（一间可以住的房子）Thereisnothing___________.---Whatdoyouthinkoftheschool?---Itisaverygood_____.A.schooltostudyinB.schoolforchildrentostudyC.studyingschoolD.schooltostudytoworryabout不定式做宾语时必须放在被修饰的名词或代词之后Thetopicstobediscussedattomorrow’smeetingisconcernedabouttheOlympics2008.（没有什么可担心的）aroomtolivein(5).定语Attributive(如果不定式中的动Icameheretoseeyou.Hegotupearlytocatchthetrain.(6)状语Adverbial如果强调动词不定式所表示目的，可以在加inorderto,soasto1.表目的2.表原因Wewereveryexcitedtohearthenews.3.表结果Shearrivedattheschoolearlytofindnobodyintheclassroom.常用的结果状语：so…asto…,enough…to,too…to,onlyto,etc.Heliftedarockonlytodropitonhisownfeet.Non-finiteIcameheretoseeyou.(6)状语专升本ppt课件动词不定式省to的动词不定式1）情态动词和助动词之后(除ought外，oughtto)：Wemuststudyhard.Suchthingsshouldnottobeallowed.2）使役动词let,have,make：3）感官动词see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补，省略to。注意：在被动语态中则to不能省掉。4）表示个人意愿或倾向的wouldrather，hadbetter，might

Thesoldierswouldratherdiethangivein.士兵们宁死不屈。5）Why…/whynot…：6）help可带to，也可不带to,helpsb(to)dosth：7）but作介词，后接不定式结构时，前面谓语动词部分若含有do的形式时，but后的不定式要省去to,否则要带to。

Hewantstodonothingbutgoout.

Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.8）当两个或多个不定时短语由连词and，but或or连接时，后一个或几个不定式符号to常省略。但若表示对比、对照关系时，则不能省略。

HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.

Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,nottomakeitmoredifficult.省to的动词不定式1）情态动词和助动词之后(除oug不定式的特殊句型不定式的特殊句型1)、不定式的特殊句型soastoA）表示目的；它的否定式是soasnottodo。Tomkeptquietabouttheaccidentsoasnottolosehisjob.

汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。Goinquietlysoasnottowakethebaby.轻点进去，别惊醒了婴儿。B)

sokindasto---劳驾Wouldyoubesokindastotellmethetime?劳驾，现在几点了。

2)、“Whynot+动词原形”表达向某人提出建议."为什么不……?""干吗不……?"例如：Whynottakeaholiday?干吗不去度假?不定式的特殊句型不定式的特殊句型It'sforsb.和It'sofsb.3)、It'sforsb.和It'sofsb.

A）forsb.常用于表示事物的特征特点，表

示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,

interesting,impossible等：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

B）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表

示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。

It‘sveryniceofyoutohelpme.

你来帮助我，你真是太好了。It'sforsb.和It'sofsb.3)、I不定式的特殊句型too…to…4)、不定式的特殊句型too…to…

A）too…to太…以至于…

Heistooexcitedtospeak.他太激动了，说不出话来。

Theboxistooheavyforyoutocarry

B)如在too前有否定词，则整个句子用否定词表达

肯定，too后那个词表达一种委婉含义，意为"不太"。

It'snevertoolatetomend.

(谚语)改过不嫌晚。

C)当too前面有only,all,but时，意思是：非常…

等于very。

I'monlytoopleasedtobeabletohelpyou.

我非常高兴能帮助你。

Hewasbuttooeagertogethome.他非常想回家。不定式的特殊句型too…to…4)、不定式的特殊句型too…介词but,except,besides+todo(do)5.介词but,except,besides+todo(do)在这种句型中，如介词前有动词do，后面应接不带to的不定式；如无do，则接to不定式，即带do不带to，带to不带do。如：Theenemysoldiershadnochoicebuttogivein.OnSundayafternoonIhadnothingtodobutwatchTV.介词but,except,besides+todo非谓语动词——动词-ing形式非谓语动词——动词-ing形式动词-ing动词-ing形式包括现在分词和动名词。具有名词，代词，形容词，副词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语，定语，状语等。动名词有时态和语态的变化。动词-ing形式的时态和语态的基本形式：时态语态一般时完成时主动语态doingbeingdone被动语态havingdoneHavingbeendone注意：动名词的否定形式是：notdoing动词-ing动词-ing形式包括现在分词和动名词。具有名词，动名词的定义它是一种兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。基本形式为:v-ing,动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。动名词有时态和语态的变化。动名词的时态和语态的基本形式：（以write为例）时态语态一般时完成时主动语态writinghavingwritten被动语态beingwrittenhavingbeenwritten注意：动名词的否定形式是：notwriting动名词的定义它是一种兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。基本动名词的时态1.动名词的一般式表示的动词通常与谓语动词的动作同时或在其后发生。Childrenenjoyreadingpicture-storybooks.孩子们喜欢看小人书。（enjoy与reading同时发生）Iamthinkingofgettinganewdictionary.我正考虑买一本新词典。（getting与amthinking以后发生）2.动名词的完成式（having+过去分词）表示的动作在谓语动词之前发生。Iregrethavingtoldherthenews.我后悔把那个消息告诉了他。动名词的时态1.动名词的一般式表示的动词通常与谓语动词的动作动名词的被动语态当动名词逻辑上的主语是动名词动作的对象时，动名词一般要用被动形式（being+过去分词/havingbeen+过去分词）Respectingothersmeansbeingrespected.

尊敬他人就是尊重自己。Afterhavingbeeninterviewed,shewasofferedthejob.

面试后，她得到了那份工作。动名词的被动语态当动名词逻辑上的主语是动名词动作的对象时，动动名词的基本用法１．用作主语所表动作比较抽象，或者泛指习惯性的动作。

Playingwithfireisdangerous.Climbingmountainsisreallyfun.注意：名词作主语，有时句中使用形式主语it，而将真正主语（动名词）放到句尾。常用的结构有：Itis+n.+doing.Itis+adj.+doingThereis(was)nodoingIt’snousecryingoverspiltmilk.(覆水难收）Itisfunplayingwithchildren.和孩子们一起玩真好。句型"Thereis…"往往用于说明"不允许、禁止某种活动或是某件事情发生或存在"。类似一种建议、命令等。ThereisnodenyingthefactthatChinahasmadearapidprogressineveryaspectsinceitwasfounded.

不容抵赖这个事实，中国自它成立以来已在各个方面都取得了飞速的发展。动名词的基本用法１．用作主语

2.动名词作表语a.表示抽象的动作或行为，说明主语的内容不用副词修饰，其动作不是主语发出的，可以和主语的位置相互换。

Herjobis

keepingthelecturehallascleanaspossible.

她的工作是尽量使报告厅保持干净b.表示主语具有的特征

Theproblemisquitepuzzling.

这个问题很令人困惑。2.动名词作表语a.表示抽象的动作或行为，说明主语的3.动名词作定语常放在修饰词的前面（不定式在后），表示所修饰的人或物的性能或用途，在逻辑上与修饰词不存在主谓关系；在读音方面动名词要重读，被修饰词不重读。

如readingmaterials=thematerialswhichisusedforreading,

areadingroom

=aroomwhichisusedforreading

runningshoes=shoesforrunning

aworkingmethod

=amethodofworking

3.动名词作定语常放在修饰词的前面（不定式在后），表示所4.动名词作宾语1）作动词的宾语

某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,giveup,cannothelp,imagine,include,keep,keepon,mind,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,burstout,insiston,can’tstand,beusedto,getusedto,devote…to…,lookforwardto,payattentionto,getdownto等。如：

Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他们继续走，说个不停。

Ifounditpleasantwalkingalongtheseashore.

在海滩上走真是乐事。4.动名词作宾语1）作动词的宾语

某些动词后出现非限定性为了便于记忆，特归纳如下：后跟-ing的动词的顺口溜：避免，错过，（少）延期建议，完成，（多）练习喜欢，想象，禁不住承认，否定，（又）妒忌逃避，冒险，（多）原谅忍受，保持，（不）介意avoid,miss,postpone/putoffsuggest,finish,practiceenjoy,imagine,can’thelpadmit,deny,envyescape,risk,excusestand,keep,mind为了便于记忆，特归纳如下：后跟-ing的动词的顺口溜：避免，2）作介词的宾语Wearethinkingof

making

anewplanforthenextterm我们正考虑为下学期制定新的计划。Shallwehavearestorgetdownto

doingourwork?我们休息呢还是开始干活？注意：to在下列短语中是介词，常跟动名词作宾语。

be/getusedtolookforwardtogetdowntopayattentiontodevoteoneselftoleadtocontributetoobjectto（反对）

Let’sgetdowntopreparingfortheexam.2）作介词的宾语动名词用在下列词组后作宾语：giveup,can’thelp,feellike,beworth,bebusy,setabout,putoff,thinkof，insiston等

Shecan’thelpcryingatthesadsight.

Doyoufeellikehavingabreak?4)既可接动名词又可接不定式的常用动词有：remember,forget,regret,mean,try等，但表达的意义不同。

Irememberseeingheratthehotel.

我记得在宾馆见过她。(动作发生了)Iwillremembertoseeheratthehotel.

我记着要去宾馆见她。(动作尚未发生)动名词用在下列词组后作宾语：giveup,can’th1．remember/forget/regrettodo动作尚未发生doing动作已经发生2.try

todo设法、努力去做，尽力doing试试去做（看有何结果）3.mean

todo打算做（主语一般是人）doing意味着（主语一般是物）4.regrettodo对将要做的事抱歉doing对已经发生的事感到后悔1．remember/forget/regrettodo1．remember/forgettodo动作尚未发生doing动作已经发生2.try

todo设法、努力去做，尽力doing试试去做（看有何结果）3.mean

todo打算做（主语一般是人）doing意味着（主语一般是物）4.regrettodo对将要做的事抱歉doing对已经发生的事感到后悔5.stoptodo停下去做另外一件事doing停止做手头的事情1．remember/forgettodo动作尚未发生d动名词的复合结构动名词前可以加一个物主代词或名词所有格来表示这个动名词逻辑上的主语，构成动名词的复合结构或动名词短语。Doyoumindmyreadingyourpaper?Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.Rose’sgoingwon’tbeofmuchhelp.如果动名词的复合结构不是句子主语，这个结构常用名词普通格或人称代词宾格。Idon’tmindJack(him)going.Shehatesyoungpeople(them)smoking.动名词的复合结构动名词前可以加一个物主代词或名词所有格来非谓语动词的类型:

Infinitive不定式Gerund动名词Participle分词Non-finite-ing分词-ed分词非谓语动词的类型:

Infinitive不定式Gerund

-ing分词(以make为例)-ed分词主动语态被动语态一般式完成式主动语态被动语态一般式

完成式HavingmademakingbeingmadeHavingbeenmademadeXXX-ing分词(以make为例)-ed分词主动语态被动1.作定语2.作表语4.作状语3.作补语分词分词在句中承担的成分:1.作定语2.作表语4.作状语3.作补语分词分词在句中承担的三、分词（一）现在分词与过去分词的区别

1、它们可充当相同的成分:宾语补足语,表语,定语,状语.

2、在语态上，现在分词表示主动，而过去分词表示被动aninterestingbook,aninterestedreader

3、在时间关系上，现在分词表示动作正在进行，过去分词指动作已完成

developingcountries,developedcountries

4、在助动词搭配上，现在分词与be构成进行时态，过去分词与have构成完成时态，与be构成被动语态。

5、现在分词与过去分词的被动式在作定语，状语，宾语补足语时有区别。三、分词（一）现在分词与过去分词的区别

1、它们可充当相同的1.作定语--thesunwhichisrising-ing分词和-ed分词修饰名词有前置位&后置位.1.the

risingsun

2.Heisaretiredworker.--Heisaworkerwhohasalreadyretired.e.g.3.Theproblembotheringusisthelackofmoney.

4.Thesearegoodsimported

fromJapan.

前置位:后置位---Theproblem(whichis)botheringusisthelackofmoneyWhat’sthedifferencebetween-edand–ingparticiple?-ing分词表示“进行”-ed分词表示“完成”-ing分词表示“主动”-ed分词表示“被动”主动进行被动完成在时态上:在语态上:---Thesearegoods(whichwere)imported

fromJapan.

1.作定语--thesunwhichisrisingWhat’sthedifference?1.ThetopicsbeingdiscussedeverywhererecentlyisconcernedabouttheOlympics2008.tobediscusseddiscussed进行完成将来2.Thetopics________________(discuss)attomorrow’smeetingisconcernedabouttheOlympics2008.3.

Thetopics_______________(discuss)atyesterday’smeetingwasabouttheOlympics2008.What’sthedifference?1.Thet分词作表语相当于形容词，现在分词表示主语的性质、特征，含有主动意味，指“使人有某种感觉”，其主语一般是一事物。而过去分词表示主语所处的状态，表示被动，指“人被引起某种感觉”，其主语多为人，这类常见动词有：delight,excite,disappoint,interest,move,shock,surprise,satisfy,encourage,please,frighten等，它们变为分词后，已形容词化，可用very,quite,much等修饰。Theinternationalsituationisencouraging.

国际形势令人鼓舞。

Hewasvery/muchpleasedatthenews.

他们听到这个消息很高兴。Theglassisbroken.Thefoodsmellsinviting.2.作表语这道菜香味怡人。分词作表语相当于形容词，现在分词表示主语的性质、特征，含有主Theycaughthimcheatinginthemid-termexaminationHewascaughtcheatinginthemid-termexamination.Youcan'tleavetheworkshopwiththemachinerunning.

3.作补语1.宾语补足语2.主语补足语3.介词宾语补足语TheycaughthimcheatinginthFillintheblank:1.Hewassurprisedtofindhisroom

thoroughly_______.(clean)2.LastnightIsawhim_______(play)theviolinwithhiseyes_______(shut).“被动”“主动”cleanedplayingshut“被动”Fillintheblank:“被动”“主动”clea分词作状语，修饰谓语，大多说明动作发生的背景或情景，表示时间、条件、原因、让步、伴随情况等。一般说来，这一结构的逻辑主语是主句的主语,而句子本身可与状语从句等句型转换。4.作状语分词作状语，修饰谓语，大多说明动作发生的背景或情景，表示时间1.Whenweheardthenews,wejumpedwithjoy.

=Hearingthenews,wejumpedwithjoy.2.Whenitisheated,themetalexpands.Heated,themetalexpands.3.Becausehedidn‘tknowhowtodoit,hewenttohisfatherforhelp.=Notknowinghowtodoit,hewenttohisfatherforhelp.4.Astheyweredeeplymoved