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【考前圈重点】英语:4招写好观点看法类书面表达观点看法类书面表达是全国中考餐桌上的常菜,有分分钟在中考战场刷屏的趋势。接下来我们来看看下面几大区域近8年是如何考查的。七嘴八舌说考情河北我近8年3次,均与考生同在,关注考生的学习和生活。设题时给我们留的发挥空间是有限的,均用英文给出提纲式提示。呈现形式多元化,涉及发言稿、邮件和短文,但开头和结尾都已给出。考生不用烦恼写作的格式啦!有木有觉得满满的都是爱呢?山西我走出校园,倾听课外。近8年3次。其次,不但配有插图,并给出英文词组提示。谁遇到我简直就是幸运儿!安徽我近8年1次,不但关注学校,而且关注社会。考查形式很固定,均是给出3点中文提示,且以邮件的形式考查,邮件的开头和结尾都已给出。和河北一样,再也不用担心格式问题了!此处应有掌声。陕西我仅在2023年副题中出现过,要求对20年后的生活发表自己的看法。既与生活息息相关,又不乏时代气息。其次,还是很贴心的!不但给出了提纲式提示,还给出完整的开头和结尾。河南我发散思维,多姿多彩。仅2023年考查,但力求创新,在给出观点的基础上还要给出理由,且不仅仅是论述自己的观点,还有他人的观点。其次,我们标新立异,体裁为议论文。江西女神观点看法类作文追求者甚多,而我早已被遗忘在那个角落,近8年未曾与我谋面。云南原以为只有我被打入了冷宫,没想到还有上面这位陪着我,求安慰、求抱团取暖!说来说去还得练Test1面临中考,我们的作业越来越多,学习任务也越来越繁重。有些同学认为作业多有利于学习,帮助我们考出好成绩;而另一些同学认为作业多休息不好,学习的效率反而不高。请写一篇短文谈谈自己的看法。提示:useful,efficiently,goover,developone'smind(开发思维)要求:1.参考提示内容,可适当发挥;.语句通顺,意思连贯,书写工整;.文章不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等);.词数:不少于70词。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)Nowadays,westudentshavealotofhomework.ThatmakesInall,doingsomehomeworkofsuitableamountisnecessaryandmorehelpfultotheSeniorHighSchoolEntranceExam.(PS:推荐陕西考生必做)【审题指导】细读所给提示,提取以下信息;.文体:谈论作业多的利与弊,以及自己的想法和建议,故为议论文;.时态:谈论的是客观事实,所以时态以一般现在时为主;.人称:描述其他同学的想法时,使用第三人称,谈论自己的想法和建议时,使用第一人称;.写作要点:①其他同学对作业多的看法;②发表自己对作业多的看法;③针对作业多,给出自己的合理建议;.文中不得出现任何真实信息,词数不少于70词。【高分范文】Nowadays,wsstudentshavealotofhomework.Thatmakesusverytired,andsomestudentsthinkhavingtoomuchhomeworkisbadforourhealth.ButIthinkalotofhomeworkisnecessarytothetestswewilltake.Ithinkhomeworkcanhelpustogooverwhatwehavelearnedinclass.Andhomeworkcandevelopourmindandimproveourabilitiestosolveproblems.Anyway,homeworkcanhelpustogetbettergrades.Ithinkwe'dbetterarrangeourtimeproperlysothatwecandothehomeworkbetterandfindtimetorelax.Inall,doingsomehomeworkofsuitableamountisnecessaryandmorehelpfultotheSeniorHighSchoolEntranceExam.Test2俗话说得好,身体是革命的本钱。只是一味地埋头苦学可不成,加强体育锻炼,保持一个健康的体魄才是正道。然而,在上周,某中学的一位学生在长跑训练中突然晕倒(fallinafaint)o此事件引发热议:部分家长认为现在的中学生体质弱,长跑(long-distancerunning)消耗体力太大,不应该被列入中考体测项目;另外一部分家长则认为,正因为现在孩子们体质弱、锻炼少,才需要长跑训练。假设你是正方或反方的一员,请围绕你的观点,结合自己的亲身经历,说出2至3条理由来说服家长们(只需选择一方观点表达即可)。要求:1.词数不少于80词;2提示词正、反方均可使用,仅供参考;3.文中不得出现真实的人名、校名。(PS:推荐山西考生必做)【审题指导】细读所给的文字提示,可以提取以下信息:.本文要求写对中考体测的看法,文体属于议论文;.阐述观点时人称以第三人称为主,时态以一般现在时为主;讲述个人经历时应使用第一人称,一般过去时。.词数不少于80词,文中不得出现真实的人名、校名。【高分范文】Exercisingplaysanimportantroleinourdailylife.Asastudent,Iholdtheviewthatlong-distancerunningshouldbelistedintheexam.Becauseitcanbringusstudentsmanyadvantages.IwasinbadhealthandeasilygotillwhenIwasinprimaryschool.AndIdidn'tlikesportsorPEclasses.Thedoctoradvisedmetotakemoreexercise.Somyfatherledmetorun5kilometerseverymorninginthepark.Withmyfather7sandthedoctor7shelp,Imadeagreatchange.NowIbecomehealthierandmoreenergetic.Infact,themainreasonwhythestudentfelldowninthetrainingisthathelacksexercise.Hepayssomuchattentiontohisstudythathehaslittletimetotakeexercise.Therefore,long-distancerunningisnecessaryforstudents.Firstly,itcanbuildupthebodyandkeepushealthy.Secondly,itcanhelpusgetridofthepressureandmakeusrelaxed.Thirdly,itcanpreventdiseasesandmakeuskeepfit.Finally,itcanalsostrengthenourwill.Allinall,long-distancerunningshouldbelistedintheexam.Test3英语课上,你们班就中学生进网吧上网现象进行讨论。假如你是李华,请你根据所给提示,用英语写一篇演讲稿。提示:Whataretheadvantagesanddisadvantagesofgettingonline?Whatdoyouthinkofgettingonlineformiddleschoolstudents?Howshouldstudentsgetonlineproperly?要求:(1)演讲稿须包括所有提示内容,并做适当发挥;(2)演讲稿中不得出现真实的人名、校名和地名;(3)词数80个左右(开头已给出,不计入总词数)。Goodafternoon,class.Todaylet'stalkaboutgettingonline.Manystudentslike (PS:推荐河北考生必做)【审题指导】细读所给文字提示,提取以下信息:.本文要求写一篇演讲稿,因此文体为应用文;.文章要根据提示内容阐明上网的利弊,故时态为一般现在时,人称以第三人称和第一人称为主;.词数80个左右(开头已给出,不计入总词数),文中不得出现真实的人名、校名和地名。【高分范文】Goodafternoon,class.Todaylet'stalkaboutgettingonline.Manystudentslikegettingonlineverymuch.Theycanalsolearnmoreknowledgeandhowtousethemodernmachine一computer.Theycangetmoreinformation.Itcanmakethemclevertoplaydifferentkindsofgameseasily.Butsomestudentsmaygetlostinplayinggames.Someevenmakefriendsonline.Theyoftenchatorsendemailstoeachother.Ittakesthemtoomuchtime.SoIdon'tthinktheyshouldgetonlinewhentheyarestudyingatschool.Theycandoitinsummerorwinterholidays.专家秘招赶紧看秘招1:审题并确定要点仔细审题,确定文章的体裁、主题、人称以及时态。根据背景材料,确定出文章的体裁和主题曲体裁和主题来确定文章的人称和时态(观点看法类人称多用第一人称,时态多以一般现在时为主);根据文章的要点要求确定文章的结构以及内容。秘招2:构建框架结构这里的逻辑指的是逻辑词,在作文中

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