第六单元名著导读《西游记》 部编版语文七年级上册+_第1页
第六单元名著导读《西游记》 部编版语文七年级上册+_第2页
第六单元名著导读《西游记》 部编版语文七年级上册+_第3页
第六单元名著导读《西游记》 部编版语文七年级上册+_第4页
第六单元名著导读《西游记》 部编版语文七年级上册+_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名著导读:《西游记》精读和跳读一.导入新课请概括出下面两幅图中工具的相同点。总结:都是让人如意的!历史上的如意类似痒痒挠或者刷子的造型!推论:如意金箍棒来源于生活,反应对美好生活的向往!欣赏小视屏,看看孙悟空的金箍棒有多如意!

二.精读之前对如意的分析,是对如意金箍棒的精读。1.精读:2.如何精读:就是细读精思,即深入细致的研读。多角度思考,多问几个问题。活动一:尝试精读孙悟空的出身三.精读活动

精读结论:1.有特质的仙石才能出蹦出猴子2.吸收天地日月精华才成长3.孙悟空无父无母,英雄不问出身精读活动二:尝试精读孙悟空的火眼金睛

精读结论:1.孙悟空怕火,躲在有风无火的地方2.孙悟空的眼睛被烟熏红了3.火眼金睛是一种伤……

精读活动三:尝试精读孙悟空的语言

精读结论:1.孙悟空有平等意识2.孙悟空有反抗精神3.……四.精读评价

只要有所得即可!

五.跳

读(1)主动地舍弃。

跳读是在阅读中,有意识的跳过一些无关紧要的句段或篇章而抓住读物的关键性材料的速读方法。跳读是通过省略次要信息来加快大脑对文字的反应速度,是阅读速度与思维过程的同步进行。(2)有意地忽略。

跳读是有取有舍,跳跃前进。也就是略去一些内容,只撷取文章中的关键部分的阅读方法。(3)求得更高的效率。

跳读不仅是为了提高阅读速度,还可使读者更深刻地理解内容,提高阅读效率。因为跳读的意义在于对读物的大幅度跳跃,舍弃非本质的东西,捕捉本质信息,形成新的思维流程。六.精读与跳读的统一金箍棒—孙悟空出身—火眼金睛—孙悟空的语言

1.回顾本课的精读:2.各个点的精读,合起来就是跳读:不按顺序的阅读就是跳读,跳读和精读是统一的。

七.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论