团队凝聚力游戏拓展课课件

团队凝聚力--游戏拓展课如何增加团队的凝聚力？团队凝聚力--游戏拓展课如何增加团队的凝聚力？西游记---“唐僧团队”

（你对整个团队来说都是最重要的、不可或缺的）人物介绍领导人--唐僧德者居上（1、目标明确2、以权制人3、以情感人）职业经理人--孙悟空能者居前（1、知恩图报2、有想法重感情3、执行力强的工作狂）理想好员工--猪八戒乐者为先（1、随遇而安2、开心果3、实际洒脱）后勤部长--沙和尚劳者为上（1、忠诚肯干2、心细正义3、老实少语）你是谁？西游记---“唐僧团队”

（你对整个团队来说都是最重要的、不如何让团队变的更加优秀？1、清晰和符合实际的目标2、优秀的技能相互的配合协助3、忠诚、奉献的精神4、相互信任5、良好的沟通6、恰当的领头人7、内/外部环境8、培养团队精神如何让团队变的更加优秀？1、清晰和符合实际的目标分析案例一：谁去给猫挂铃铛有一群老鼠开会，研究怎样应对猫的袭击。一只被认为聪明的老鼠提出，给猫的脖子上挂一个铃铛。这样，猫行走的时候，铃铛就会响，听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗？大家都公认这是一个好主意。可是，由谁去给猫挂铃铛呢？怎样才能挂得上呢？这些问题一提出，老鼠都哑口无言了。点评：有了一个清晰的目标但是不符合实际，没有办法去执行，没有人愿意执行，也是没有任何意义的。分析案例一：谁去给猫挂铃铛有一群老鼠开会，研究怎样应对猫的分析案例二：排球排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合，再好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用。水平越高的队，集体配合就越严密。分析案例二：排球排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体游戏一：你来比划我来猜目的：考验成员之间的默契和配合程度以及分享精神游戏规则：按照培训人数分为两组A和B组每组两个人猜大屏幕所给的词语/成语其他人员比划时间为3分钟规定时间内猜对的团队胜出获胜的奖品是：你学会分享了吗？游戏一：你来比划我来猜目的：考验成员之间的默契和配合程度以及分析案例三：忠诚于团队，最大的受益是你自己我们每一位员工都应忠诚负责地对待自己的工作，不能因个人私利而置企业和他人利益不顾/忠诚于团队，最大的受益是你自己三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝，够不到油喝的它们想了一个办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝，有福同享。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就这么多，大家轮流喝一点儿也不过瘾，今天算我运气好，干脆自己跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我怎么办？我看还是把它放了，自己跳下去喝个痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份儿？倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到缸底饱喝一顿。”于是，第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放开第三只老鼠的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。分析案例三：忠诚于团队，最大的受益是你自己我们每一位员工都应分析案例四：互相信任，是一切的基石。团队最初时，由于人数比较少，大家进来的时间都差不多，所以容易交流。彼此之间也是非常信任，在生活中也是很好的朋友。但是随着团队的发展，老人的离开和新人的加入，团队的味道慢慢发生了改变。出现了老人不信任新人的现象，这本来正常，但是如果不尝试去接纳新人，肯定是不利于团队发展的。由于这个原因，很多新人即使加入进来也不能体会成就感和归属感，同时在头脑风暴的时候有很多的顾忌，不能碰撞出更多的火花，久而久之，他们也会选择离开。1、相信他能够做好2、不去质疑他能力3、不要拿自己的想法去揣测别人的目的4、成为一个“靠谱”的人分析案例四：互相信任，是一切的基石。团队最初时，游戏二：信任百步行目的：培养团队之间相互信任的程度游戏规则：两人1组根据培训人数分为ABCD....每组两人需要有一人眼带眼罩另外一人指挥带眼罩的人员听从指挥人员从起点走到终点期间会有“地雷”戴眼罩的人员碰到地雷就算“牺牲"游戏结束用时最短的为胜出游戏二：信任百步行目的：培养团队之间相互信任的程度分析案例五：有效沟通能够事半功倍老板让员工去买复印纸，员工很快买来了三张复印纸，老板大怒，三张怎么够起码得三包，员工又去买，这回买回来三包，老板又大怒，我需要的是A4的，你买的却是B5的，过几天员工把3包A4的复印纸买了回来，老板说道，我现在都不需要了，你还买它做什么。员工会想是老板没有交代清楚，老板会怀疑员工的能力有问题。一件小事，却因为沟通不当，造成了员工费力不讨好的局面。这就是沟通的重要性。分析案例五：有效沟通能够事半功倍老板让员工去买复印纸，员工很游戏三：撕纸目的：理解团队之间沟通的重要性游戏规则：每人放一张A4纸闭上眼睛按照培训讲师的说法根据自己的理解进行纸张的变化，指令下达之后看手中的纸是否全部都是一样的。（全程闭眼不准说话）请一位员工重复刚才的指令大家在进行一次的折叠但是这次闭眼的学员可以进行问问题，大家在看一下手中的纸是否一样有人会问了，还是不一样啊。但是你看一下两次的相同数量一样么？不沟通和沟通是不是还是有一定差距的！！游戏三：撕纸目的：理解团队之间沟通的重要性分析案例六：兵熊熊一个，将熊熊一窝。做事先做人，以身作则做正确的引导方向，保持团队正能量制定合理的目标，带领大家有方向有步骤的前进打好感情基础为大家谋取利益更多的奉献精神承担更多的责任放下”领导架子“分析案例六：兵熊熊一个，将熊熊一窝。做事先做人，以身作则分析案例七：跟什么样的人一起，你就会成为什么样的人外部环境：干净整洁的办公环境内部环境：积极向上的工作氛围，温馨如家的团队环境，公平透明的竞争机制，相互支持信任的团队成员。如果你身边有一个一直抱怨的人你会不受任何影响么？如果你身边有一个一直态度消极的人你会不会一段时间以后也会跟他一样如果你身边有一个每天都快乐的人你会不受任何影响？工作中会遇到很多人积极的/消极的/抱怨的/认真的/正能力的/等等。。。。。一个团队如果都是10个人9个人都是积极向上的，那另外1个人也会随着时间的改变而变成积极向上的人。而你是那个会给大家带来正能量的人么？？分析案例七：跟什么样的人一起，你就会成为什么样的人外部环境：分析案例八：我们是一个团队，不是一