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文档简介
什么是面积?古井中心小学卞成荣
第1页教学目标:1.结合详细实例和实践活动,使学生结识图形面积含义。2.使学生经历比较两个图形面积大小过程,体验比较策略多样性,丰富自己经验。3.使学生通过“摸一摸”、“比一比”、“摆一摆”等多种操作活动理解面积含义,发展学生空间观念。第2页观赏结识物体表面结识封闭图形面积探究面积比较办法比较面积和周长区分巩固提升知识博览第3页第4页第5页第6页返回地球表面第7页封闭图形第8页它们同样吗?123465你以为()应是一类,()应是一类。
第9页面积的定义:物体表面或封闭图形大小叫做它们面积。返回第10页观测法第11页重合法第12页重合法第13页哪一张面积大些?第14页分割裁剪法认真看第15页认真看第16页哪个图形面积大?
第17页数格子法6X6=36(个)4X10=40(个)第18页第19页第20页第21页他们同样大吗?第22页这样数呢?客厅卧室
数格子比大小是比较图形面积基本办法,不过使用这种办法前提条件是第23页客厅卧室
数格子比大小是比较图形面积基本办法,不过使用这种办法前提条件是----方格大小必须统一。谁大?为何?第24页比较面积大小办法:观测法重合法分割裁剪法数格子法同一物体测量法返回第25页6.比较一下面积与周长有什么区分?第26页第27页第28页第29页周长一条线,面积一大片,周长在四周,面积在里面。周长求长短,第30页用四个1平方厘米正方形,拼成下面图形。第31页在下面方格中画3个不一样图形,使它们面积都等于7个方格那么大。返回第32页说一说哪个图形面积大,哪个图形面积小。巩固提高:第33页下面方格中哪个图形面积大?为何?火眼金睛第34页思维拓展:那个图形面积大?第35页这两个图案哪个面积大?第36页3.哪个图形面积大?第37页4.说一说每种颜色图形面积等于几个小方格?第38页认真想想:我房间和妈妈房间分别用两种不一样型号磁砖贴,两个房间都用了100块磁砖,这两个房间面积同样大吗?第39页当我们坐在宽大明亮教室里.认真听老师讲课时候.我们是否想到了那些因家庭贫困而上不起学孩子?当我们享有着奢华物质生活时候.我们是否想到了那吃不好,没穿过新衣服孩子?当我们享有着父母给予一切时候.我们是否想到那些年幼但已自立孩子?当我们童贞般在父母面前撒娇耍赖,依偎在父辈们温暖拥抱时候.我们是否想到那些失去父母孩子?假如你心灵被某种情操所触动和打动……那么请爱惜我们目前所拥有……好好学习!一种科学家送给我们几句话:第40页世界上面积最大国家?地球表面积有多大?世界上最大月饼?知识博览第41页国土面积排行:1、俄罗斯2、加拿大3、中国4、美国5、巴西6、澳大利亚
俄罗斯联邦,简称俄罗斯或俄国,是世界上面积最大国家,地域跨越欧亚两个大洲。国土面积:17,075,200平方公里。返回第42页地球表面积510067866平方公里,地球海洋面积361745300平方公里占地球总表面积71%地球陆地面积148322566平方公里占地球总表面积29%返回地球表面积!第43页看看“天下第一月”直径为8.15米,厚0.2米左右,表面积52.14平方米,体
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