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文档简介

分式复习人生能有几回搏，今天不搏待何时岳村一初中杨晓静第1页复习目标1、理解分式、分式方程概念。2、纯熟掌握分式基本性质，会进行分式约分、通分和加减乘除四则运算，会解分式方程，会检查分式方程根。第2页自主学习整体感知分式1、分式概念2、分式基本性质3、分式运算4、分式方程⑴分式故意义条件⑵分式值情况讨论分式约分分式通分分式乘除法运算分式加减法运算分式方程解法步骤分式方程应用第3页分式概念：1.若分式若故意义，则x应满足（）B若值为0，则x应满足（）A、x≠-1 B、x≠-1且x≠2C、x≠2 D、x≠-1或x≠2A、x=2 B、x=-2C、 D、x=-1或x=2B第4页A．扩大2倍B不变C缩小2倍D．缩小2倍B2.

填空：

1.若把分式x和y都扩大两倍,则分式值()分式基本性质第5页合作交流文本探究例1解方程例2化简求值第6页列方程解应用题：

例3甲、乙两人分别从相距36千米A、B两地同步相向而行，甲从A地出发到1千米时发觉有一物品遗忘在A地，立即返回，取过物品后又立即从A地向B地行进，这样两人正好在A、B两地中点处相遇，又知甲比乙每小时多走0.5千米，求甲、乙两人速度。第7页课内检测1.计算第8页2、解下列方程：3、假如有关x方程无解，求k值，第9页

4、一游艇在静水中每小时航行20千米，顺水航行72千米时间正好等于逆水航行48千米时间，求水流速度。第10页四、拓展延伸假如整数Ａ、Ｂ满足等式

求Ａ与Ｂ值。

第11页小结通过本节学习，你有什么收获？第12页A、B组课本P95第3、4、12题C组课本P95第2题作业第13页謝謝聆听

祝同窗们平安喜乐生活美滿学业进步天天快乐第14页再见！第15页一项工程，若甲队单独做，正好在要求日期完成，若乙队单独做要超出要求日期3天完成；目前先由甲、乙合做2

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