思修考试复习题公开课一等奖课件省课获奖课件

1《思想道德涵养与法律基础

》总复习说明第1页2

一、考试办法：

开卷考试

二、考试题型：三种类型

1.选择题（单选30题，共30分；多项选择10题，共20分）

2.材料题(共3题，共50分，第一小题20分，第二小题20分，第三小题10分)只能带教材。绝对不能带笔记本和复印资料进考场,不然按作弊处理。第2页3

三、出题标准

1.严格按教学大纲要求命题，不超出课程标准要求。2.按学校要求本学期共出三套试卷,然后由学校再从中抽取一套试题，供学生考试用，试题内容覆盖课程所讲所有内容。3.不出怪题、偏题、难题和死记硬背题目，趋向考查学生创新、灵活、综合利用能力。

4.考试不划重点，试题客观题所有来自章节练习题，材料题为另出自拟题,但题型与答题思绪与习题库一致。客观题每章都有，复习时请以章节练习题为基础。第3页4四、题型特点和答题技巧介绍第4页5题型特点

（一）选择题选择题包括两种类型：单选和多项选择。

单选：即只有一种最贴切答案题目。这是在众里择一，选择要以精确为主。

多项选择：答案两个及两个以上，贴合题意即可。选择题评分是一种客观评分，只认选号给分。第5页6

1.单选题答案书写格式：例：1-5

BDCAD6-10

CADBA

……2.多项选择题答案书写格式：例：1.ABC2.BCD……选择题答案书写格式第6页7

1.复习时一定要注意审题。把问题看清楚、看明白、想明白，然后根据学科知识网络确定正确选项。如还没有弄清问题，看清试题所提供材料情况下就着急看选项，那就等于还没有找到靶子就瞄准，子弹很难击中靶心。

2.要爱惜第一次判断。第一选择判断正确率比较高。当然推翻第一次判断也是需要，爱惜并不等于绝对。3.要提升抗干扰能力，单选题都是四选一，其中一项是正确选项，那么其他三项都是做“干扰项”。为此复习时要注意扎实基础，基础知识、基本概念、知识点之间内在联系要清楚，要清楚、要落实。选择题答题技巧第7页8

“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”。每一种爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土完整和统一，作为自己神圣使命和义不容辞责任。这体现了爱国主义基本要求中（）

A．爱祖国大好河山

B．爱自己骨肉同胞

C．爱祖国灿烂文化

D．爱自己国家

A第8页9法律思维方式，是指按照法律要求、原理和精神，思考、分析、处理法律问题习惯与取向，其特性在于（）

A．讲法律

B．讲证据

C．讲程序

D．讲伦理

AＢＣ

讲法理不是讲伦理注意：多项选择或少选都不对第9页10目前，伴随高校政治课程改革全面展开，大多院校《思想道德涵养与法律基础》考试卷由闭卷转为开卷，题型也发生了很大变化，其中材料分析题，所占比重增大，达成50％以上，而大多数学生对此类试题往往望而生畏，无所适从，失分率较高。许多考生就怕做材料分析题，在实际考试中更缺乏自信，答题时往往感到一片茫然，不着边际，因此低分成果在所难免。其实，材料分析题并非如许多考生想象或以为那样可怕，只要抓住复习与应试规律，就非常容易作答，甚至成为你最易得分一种题型。（二）材料分析题第10页11

1.特点材料分析题属于应用型范围。主要考查考生灵活利用知识，分析问题、处理问题能力，以及语言组织能力、语言表述能力和是否具有逻辑性。为此，要求答题时不但要有正确观点，并且还应在全面把握该题内容基础上进行理解性发挥，这是学习最高要求，也是最后目标。

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2.答题技巧解答材料分析题,主要应把握好下列三点：

一是要重视“审题”。一般材料分析题内容较长,有长达数百字，并且案情关系复杂，要求回答问题也很多。遇到这种情形,考生要先有目标审题,先看要求考生回答什么问题，然后根据问题再阅读案例，这样能够省去材料中很多无须要事实干扰，节省时间。第12页13

二是先“析题”后动笔。

一般而言,材料分析中所交代信息都是有用，有从正面提供解答线索，有从背面提供干扰信息。因此，对任何一种故意义信息都不能放过。有些考生读完案例后就急忙动笔，贸然作答，显然不对。材料分析题,一般都是若干小问题,每个问题之间或层层递进,也有属於大杂烩。假如考生答完前面题目后才发觉背面题目与前面答案相矛盾,这时容易慌乱,造成心理压力,挥霍时间，影响卷面整洁,直接造成失分。第13页14

三是动笔“答题”。

要想考取高分，答题时需注意两点:

第一、按重点组织答题。就是说答案并非多多益善。一来考试时间不允许，二来会使阅卷人厌烦。材料分析题一般按重点给分，因此对任何一种问题解答应力求全面简要。详细来说：第14页15

首先，针对问题直接作答，简洁明了，千万不能答非所问。

其次，列出观点或原理作答，材料分析考查考生对所学知识实际利用能力,每小题都是根据原理编出来，因此考生在解答材料题时,一定要分析出这个题背后观点或原理是什么，当然对有原理回答不需要一字不差列出原文,只要答出基本意思即可。

再次，分析说理，结合材料实际情况，用所学原理进行分析、说明，回答下列问题。第15页16

第二、要注意答题中语言组织和语言表述。第16页17

四、总要求1．开卷考试，不是什么都能够带进考场，只能带教材。尤其是不能带听课笔记和复印资料以及其他书藉。（注意：现有人把章节练习题所有复印，有把复印题贴到笔记本或教材里,如发觉按作弊处理）2.要认真审题，读懂题意。这是首先必须做到，假如连题目标意思都不懂，就会感到不知所措，无从下手，或者是乱答一通，劳而无功。第17页18

3．要联系教材，向教材寻找观点。考试重点主要是考查学生对教材理论知识理解和利用能力。因此，一定要用教材观点去分析问题，处理问题，切勿离开教材，随心所欲、不切实际地漫谈、乱谈、空谈。第18页19

4．要紧密联系实际，尤其是材料题每小题都有一种联系实际内容。答题时必须将教材上重点和自己理解结合起来回答，最佳以第一人称回答，即“我理解”、“我以为”。另外还要注意尽也许将教材上文字用自己语言体现出来，对于那种全盘照抄照搬教材文字，虽然重点都答对了，也不会得满分。第19页20

5．要充足发挥自己发明性思维能力。鼓励答案多元化，也就是说，不要求千篇一律，只要能够根据材料，结合所学知识，回答得言之有理即可。因此，答题时，要充足发挥自己聪明才智，充足发挥自己创新意识，大胆地提出自己独特见解和主张，尤其是联系社会实际或学生实际问题，一定要思绪开阔，不要总是局限在一种框架里。第20页216．条理清楚、书写工整。一是思绪要清楚，要遵循基本结识规律，要分层回答，不能东拉西扯；二是书写要分段落，不要一句究竟，要注意标点符号书写，试卷卷面不整洁要扣分。第21页227．无论你复习好与坏，答题快与慢，考试开始后一种小时后才能交试卷。尤其是材料分析题一定要认真审题，力求从不一样角度分析解答，能多写就多写，20分大题就写十几个字是绝对不也许得高分。第22页23结合实例，讲一下材料分析题三步解答法一、材料分析题（本大题共2小题，共50分）材料：2023年“五一”黄金周结束后，某风景旅游区垃圾遍地，工作人员始终清扫了两天才恢复原貌。另外，近年来，某些中国公民在旅游活动中“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不守法规、不爱惜环境和公共设施、喧哗喧华”引发了海内外舆论界广泛关注和批评。为此，2023年8月，中央文明委发出通知，布署在全国实行“提升中国公民旅游文明素质行动”。该行动从2023年8月中旬启动，连续3年，到2023年奥运会前要取得阶段性成果。第23页24阅读上述材料请回答：（1）上述材料反应了目前社会中存在什么现象？（2）为避免材料中现象出现，请你向有关部门提出最少两条合理化提议。（3）针对材料中现象，我们大学生应当做些什么？第24页25阅读上述材料请回答：（1）上述材料反应了目前社会中存在什么现象？（2）为避免材料中现象出现，请你向有关部门提出最少两条合理化提议。（3）针对材料中现象，我们大学生应当做些什么？

第一步：阅读有关材料，读懂读透材料。

阅读是解题必要阶段，读懂、读透材料，是解答材料题第一步。这里“阅读”并不是泛泛而读，应当做到下列几方面：首先，先读问题，再读有关材料。一般我们都是先读材料，后看问题。事实上这样做，不但挥霍时间，并且在不理解问题要求和方向情况下，阅读材料针对性不强，再看问题思维容易混乱、含糊不清。假如先读了问题详细要求，能够带着问题信息有针对性地阅读材料，既节省时间，又有很强针对性，便于更加好地处理问题。

第25页26阅读上述材料请回答：（1）上述材料反应了目前社会中存在什么现象？（2）为避免材料中现象出现，请你向有关部门提出最少两条合理化提议。（3）针对材料中现象，我们大学生应当做些什么？如：材料中第（1）问“上述材料反应了目前社会中存在什么现象”，假如我们带着问题有针对性地去阅读材料，首先找出“社会中存在现象”这个解题关键，就很容易得出答案。

第26页27其次，粗略阅读材料，找准有效信息。一般在所提供材料中都会给我们解题提供暗示或有效信息，找到有效信息，也就找到了答题切入口。如案例中已分别暗示了“近年来，某些中国公民在旅游活动中“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不守法规、不爱惜环境和公共设施、喧哗喧华”“提升中国公民旅游文明素质行动”内容。第27页28

第二步：找准有效信息，抓住解题突破口。

寻找解题突破口就是从有关教材和所学知识中选用解题点，明确懂得用哪些知识点去回答。当然，它与阅读材料是一致，不能分开。

首先，要找准解题有效信息。从有关教材内容和听课笔记中寻找解题信息时，要抓住关键词句，无论教材中有多少文字，但其要体现主题往往就在关键词句上。即无论材料出自哪里，肯定与教材有不可分割联系。这就是我们常说“源于教材，又高于教材”。

第28页29例如这个材