分式b 华东师大版 八年级公开课一等奖课件省课获奖课件_第1页
分式b 华东师大版 八年级公开课一等奖课件省课获奖课件_第2页
分式b 华东师大版 八年级公开课一等奖课件省课获奖课件_第3页
分式b 华东师大版 八年级公开课一等奖课件省课获奖课件_第4页
分式b 华东师大版 八年级公开课一等奖课件省课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

16.1.1分式第1页问题1:有两块稻田,第一块是4hm2,每公顷收水稻10500㎏;第二块是3hm2,每公顷收水稻9000㎏,这两块稻田平均每公

顷收水稻

㎏。(列算式即可)

假如第一块是mhm2每公顷收水稻a㎏;第二块那是nhm2,每公顷收水稻b㎏,则这两块稻田平均每公顷收水稻—————㎏。第2页问题2:一件商品售价x元,利润率为a%(a>0),则这种商品每件成本是______元。售价=成本×(1+利润率)因此:成本=售价÷(1+利润率)问题2:一件商品售价120元,利润率为20%,则这种商品每件成本是______元(列算式即可)第3页一般地,假如A、B都表达整式,且B中具有字母,那么称为分式。其中A叫做分式分子,B为分式分母。(二)形成概念

注意:分式是两个整式相除商,分数线能够理解为除号,并具有括号作用;第4页例1(补充)下面式子哪些是分式?(三)例题设计第5页讨论: 是不是分式?第6页注意:整式中字母取值是没有限制,而分式中字母要考虑分母是否为0第7页例2(1)当x取何值时,分式故意义?分析:当分母值等于零时,分式没故意义,除此以外,分式都故意义。解:x-2≠0时,分式故意义, 即x≠2是此分式故意义。第8页(2)当x是什么数时,分式值为零?分析:分式值为零则分子为零,且分母不为零。 解:∣x∣-1=0且2x-2≠0 即x=-1时分式值为0第9页(2)当x为何值时,分式故意义?

(1)当x为何值时,分式无意义?练一练 已知分式,(3)当x为何值时,分式值为零?第10页分式有理式整式第11页小结分式定义分式意义分式值为0有理式定义分母≠0①分子=0②代入分母≠0③最后答案整式A、B相除可写为形式,若分母中具有字母,那么叫做分式。第12页作业1.课堂作业2.课外作业指导用书、同步练习第13页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论