2023年教育演讲稿模板合集7篇

2023年教育演讲稿模板合集7篇教化演讲稿篇1

国民权运动领袖马钉路德·金曾经有一个幻想：

他幻想有一天，幽谷上升、高山下降；坎坷曲折之路成为坦途，圣光披露，满照人间。

而我，也有一个幻想，幻想我的学生个个远离尘世凡俗，个个冰雪聪慧、天真活泼、品德高尚。为着这个幻想，为着实现这个幻想，我在我的幻想乐园里辛勤耕耘、无私付出。只因有爱，爱，是流淌在幻想乐园里一股最澄澈的山泉……生生不息。

我是开学接新生时见到小翔的。他给了我极好的第一印象，墩实的身体、宽厚的脸庞、机智的眼神，很热忱很阳光的少年。于是，在班委还没有正式竞选组建前，我便指定小翔担当纪律委员，负责管理班上纪律。

可是后来发生了一件事儿，深深地震撼了我，原来并不是每一张绚丽的笑脸下，都有一颗健康强壮向上的心灵，也并不是每一个阳光下的少年都有阳光的心态！

那天晚自习，我们老师开会，于是让小翔负责班级纪律。可当我回来的时候，教室都炸开锅了。

小翔双手叉腰站在讲台上跟下面一个同学在那儿对骂着，其他同学有的帮腔，有的起哄，有的看稀奇。我当时都懵了。

后来才知道，有同学上课拿复读机听歌，被小翔发觉，他也不管三七二十一，干脆收走复读机，还拉出磁带条来以示惩罚。那同学当然要闹了，而小翔接下来的做法更让冲突升级，他尽然将复读机扔在地上用脚用劲踩，用劲踩。

于是这两个学生就差要挽起袖子开打了。大家想想，这像什么话，这算什么呀，我当时那个气呀！

小翔啊小翔，你怎么会用这样粗暴的方式处理问题，你怎么能用这样张狂的言行来破坏你在我心中那纯净美妙的形象？

我的心阵阵痛楚。

小翔的行为让我担忧也让我反思：我该如何去引导教化小翔，让他拥有健全的心智、良好的品性？

我告知自己：我得让关注的眼神再温顺些；让掏心的语言再暖和些；让才智的关爱再更多些；让教化的眼光再长远些……

可是，没过多久，又发生了一件更让我感到震惊的事：

有同学报告说自己放在书里的50块钱不见了，那个同学私下里跟我说，他就怀疑同桌小翔。

这件事情的性质可就严峻了，这也让我更加犯难了，既要查明真—相，又不能公布真—相。接下来的时间里，我什么都不做也不问，我就看着小翔，我在等待，可是两天过去了，什么动静都没有。最终，第三天，大家都放学走了，我说，小翔，你留下来，老师找你有点事儿。他听到我的话，眼里闪过一丝惊惶的神情。我把教室门关上，然后坐到他身边，看着他的眼睛不说话，他起初还跟我对视着，然后渐渐就扭过头去，我心里更有底了。

于是我说，小翔，你觉得最近做过什么不该做的事了吗，他不回答，把头垂得低低的。接着我又说，小翔，你觉得侥幸能骗过自己骗过老师吗，他还是不回答；你知道为什么老师这几天都没找你问话吗，老师在等你主动给我一个答案。就这样静默了很久，他突然“哇”的一声哭出来。我轻轻的搂住他，什么话也没说，什么话也不用说……

小翔是个单亲家庭的孩子，很小母亲就离开了他，跟着父亲与爷爷奶奶一起过。父亲下岗生活不顺心，遇到烦心事就狠命打他，爷爷奶奶对小翔也是爱理不理的懒得关切。

特别的家庭和教化让小翔的心灵在阴云中得不到阳光的照射。

面对小翔这样的学生，要想散去那层阴云，单是我这班主任的力气远远不够。于是，与小翔的父亲沟通、与爷爷奶奶交谈、与班上和他稍走得近些的同学做工作……那段为他掏心掏肺的日子，考验着我的耐性与爱心，我的教化思想与理念。那是一段教化他人也自我教化的日子，那段日子里，柔情的关爱在幻想乐园里回旋，眼前晃动的也总是小翔的影子。

记得，当他握紧拳头冲动着打算挥动时，我轻轻握住那冰凉的拳头，那紧紧的拳头，竟在我暖和的掌心里渐渐张开了；当他瞪着布满红丝的大眼对着同学吼叫时，我温顺地走上前去望着他柔情地微笑，那一刻，他的眼里，也有了漂亮的温情……

一次又一次，我如同春日的阳光溶化冬日的残雪，不知疲乏不遗余力。

阳光总会驱散阴云；微笑总会迎来漂亮。我坚信，我坚持：“教化是根植于爱的”，而最深的爱就是像母亲一样的宽厚慈爱，毫无嫌弃之心的爱。

小翔起先变了，变得融洽随和了，脸上的笑容也更多了，融入了班集体，有了真实的归属感和荣誉感，当然，也没有偷拿别人东西的不良行径了。

……

我只是一个一般的基层教化工作者，但，我的幻想，却摇动在每一个醒来的早晨：我幻想着能够创建绽放的声音；

为每一个孩子点亮爱的光线，

华蜜像花一般盛开，万物都在相互关怀中生长！

是的，我坚信，有爱有幻想，我们就肯定能够翱翔！！

教化演讲稿篇2

敬重的老师、同学们：

大家好，今日我演讲的题目是“平安教化”。

每个人的生命只有一次。留意平安是对待和珍惜生命的有效方式，但在现实生活中，并不是每个人都有很高的平安感。

在我国各类平安事故中，学校平安事故占很大比重。这些平安事故涉及食物中毒、运动损害、网恋平安、交通事故、火灾、溺水、药物危害等方面。有关专家认为，通过教化和预防，可以避开80%的中小学生意外损害事故。

我在此向全体同学提出以下要求：

一、树立自我平安意识

我们要有高度的平安意识，文明意识，要时时刻刻想要平安，事事讲平安，树立自我平安意识，让平安走进我们的生活，充分相识平安工作的重要性和紧迫性。

学生在各班帮助班主任对教室内的各种教学设施、电气设备进行平安隐患调查，如发觉问题，请刚好向总务办公室报告，防患于未然。

二、提高个体思维素养

团结同学，与同学和谐相处，擅长解决同学之间的冲突。禁止打架或骂人。打架往往从咒骂起先，但有些同学骂成了口头禅，极其不文明。我们不应当因为小事和同学吵架打架，杜绝校内内外的暴力行为，努力成为文明的中学生。

三、留意课间平安

学生上下楼梯要有秩序，千万不要上下奔波，养成上下楼梯正确行走的好习惯，防止校内拥挤踩踏的事务发生。下雨天，楼梯会很滑，请务必轻走慢走。我们要留意文明休息，不追逐玩耍，不玩耍，不攀爬，不拥挤，不插队；不在教学楼打球、跳绳、踢毽子。

四、留意运动平安

上体育课前要做好课外活动的打算活动，严格根据体育老师的要求去做，千万不要做危急动作，运动时要留意不要猛烈碰撞，以免受伤或跌倒。当然，体育课也要遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。

五、遵守交通规则和秩序

上学，回家要做到文明行走，不要骑自行车带人；切勿乘坐无牌车辆，切勿乘坐超载车辆；不得两人成排，三人成行，要靠马路右行。

六、留意饮食卫生

拒绝三无食品，不吃腐烂的食物，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

七、学会爱护自己

学会简洁的自我爱护方法，遇到突发事务要冷静处理；敢于指责和订正一切违反平安要求的行为和现象，成为维护校内的主子。

老师、同学们，让我们共同努力，创建一个和谐、平安的校内！让我们一起在国旗下祝福，愿我们的校内真的成为全体师生的避风港，一个和谐的乐园！

感谢大家！

教化演讲稿篇3

尊敬的老师，敬爱的同学们：

你们好!

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我们家旁边有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富有，可是她和爸爸妈妈一齐生活得很快乐。每一天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是望见爸爸耐性地在等待着。回家的路上，小女孩总是开快乐心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些趣味的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么期望自我还活着，他多么期望陪在小女孩身边，他多么期望能够看着女儿长大……小女孩并不明白自我的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢是不是出事了还是家里有什么事小女孩心里很焦急。当小女孩得知自我的爸爸已经死去，她好像傻了，她扑在爸爸的尸体上不断请求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。此刻路上的车辆越来越多，公路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。假如我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我信任必需能够避开许多凄惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!

教化演讲稿篇4

老师们，同学们：

大家好！

今日我在国旗下的讲话主题只有一个：就是加强冬季平安，尤其是道路交通平安、防火平安。

冬季是各类平安事故的多发季节，近期全国部分省市相继发生了多起学生平安事故，造成了重大损失。为了加强学生平安工作，我校近期从各方面对学生平安进行了教化。学校和老师希望各位同学携手，从以下几个方面共同做好冬季平安工作，希望得到同学们的大力支持。

一、留意道路交通平安。冬季风、雾、雪天较多，路况困难，假如遇到恶劣天气，雪多路滑，学生上学或出行，请严格遵守交通规则，不在大道上玩雪和滑冰，横过公路肯定要走人行横道；车辆接近时不要突然横过公路，做到一停二看三通过，也不要在交通要道上熬炼身体；不坐无证驾驶和酒后驾驶的车辆，不坐车况不良、平安检查不合格的车辆，不坐超速、超载的车辆，仔细排好路队，有车辆通过时，最好站着面对车子行礼。避开发生交通平安事故。

二、加强冬季火灾、煤气中毒的预防。冬季少雨，气候干燥，简单发生火灾。为了确保生命财产平安，请同学们休息日不要到危急地方玩耍，更不能在树多草杂的山地或房前屋后点火取暖。多学习一些预防煤气中毒的学问，确保冬季取暖平安，削减煤气中毒事故的发生。

三、加强冬季卫生学问的学习和应用。冬季，气温下降，是传染病多发季节。流感是这个季节的多发病，假如你出现感冒发

烧症状，肯定要刚好到医院就诊，在保证症状已经消逝后，才能到学校进入班级上课。另外，为了你们的健康，请调整好你们的饮食，特殊是早餐，肯定要保证吃好吃饱，不要在街上乱买东西吃。一是因为上午有四节课，你们用脑较多，须要大量养分，假如养分长期得不到供应，也会给你们的发育带来负面影响；二是冬天气温较低，没有早饭做保证，你们手脚冰凉，也不利于学习和思索。

四、用电平安。请同学们不要到高压电线下玩耍，不随意触摸电源和线头，不要用湿手接触灯口、开关和插座等电气设备，不要玩弄电气设备；严禁站在潮湿的地面上触动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器。希望大家时时留意，确保不因此发生危急。

总之，学生的人身平安是生活和学习，是家庭华蜜和社会稳定的前提条件，所以我们学校和老师都要坚固树立平安第一、责任重于泰山的观念。

老师们，同学们，生命最珍贵，人生最可爱。为了你的健康，为了你和他人的华蜜，让我们主动行动起来吧，仔细做好平安工作，确保个人平安，确保他人平安！

最终，祝福大家平安华蜜！

感谢！

教化演讲稿篇5

老师们，同学们：

早上好!

每年的3月27日(星期一)都是全国中小学生“平安教化日”，每年的4月份又为全市中小学生“平安教化月”。为深化宣扬贯彻上级有关会议精神，仔细落实有关平安工作的法律法规和方针政策，切实加强学校平安学问教化，增加我们广阔师生员工的平安防范意识和有关自救自护实力，进一步推动学校平安文化建设营造“人人讲平安，事事讲平安”的校内平安环境。我校依据实际，围绕“珍爱生命，平安第一”的主题，有针对性地开展多种形式的教化活动。提高学生自护，自救，防灾，逃命的实力，加强法制意识，养成遵纪遵守法律的行为习惯，增加防范意识和实力，自觉远离危急地区。“平安无小事”，我们每个人都要做平安的有心人。终归生命对于我们每一个人来说只有一次。当我们享受阳光，感受人间冷暖的时候，总有一些惨痛的教训刺痛我们的心头。某某年下半年，一些地方的学校频频出现平安事故，而且重大恶性事故增多。

某某年10月25日，四川巴中市通江一所小学下晚自习时，楼道灯突然熄灭，有人叫了一声：“鬼来了!”被吓坏的同学纷纷向楼下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重伤，13人轻伤。

某某年10月7日，重庆奉节一辆违章载客的小型货车翻入马路外深沟，造成死伤32人，其中31人是中学生。

某某年9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发觉这位小学生已经死亡。

以上这些平安事故，仅仅是涉及学校平安事故中的一部分。尽管很多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，终归为时已晚。

联系我们学校，长期以来虽没有发生什么重大的平安事故，但类似于敲诈，打架，同学之间的相互打闹，教学事故而导致的受伤事务还是存在一些的。为落实教化部，教化厅的文件精神，结合创建“平安校内”活动，我们将开展形式多样的“平安教化周”活动，完善校内内的平安设施和各类事故预警机制，抓好我校的平安教化和平安防范工作。在此，向全校师生提出以下要求：

1，学生应讲文明，讲礼貌，遵纪遵守法律。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要自觉遵守校规校纪，禁止打架斗殴，更不得纠集校外人员寻衅滋事。

2，体育活动，试验课及其他户外活动，要严格听从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种损害事故发生。

3，留意饮食卫生，防止病从口入。不吃霉烂过期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外没有卫生保证的地方就餐，养成良好的卫生习惯。

4，全校老师要有高度的平安意识，做到警钟常鸣，从严管理，重点预防。要把学生的人身平安工作放在重要位置，老师应把平安教化贯穿在日常的教化和教学工作中，“逢事必想平安”，时时牢记平安第一，做好平安责任的落实，我们各处室，各教研组，各年级，各班级，各位老师要明确责任，利用完可能多的机会和形式加强学生平安教化，增加平安意识，做好防范工作。

教化演讲稿篇6

尊敬的老师、敬爱的'同学们：

上午好！

学生：同学们，当你每天背着书包上学时，看到过指示行人过公路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为平安站岗的红绿灯吗？

老师：当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的平安，请不要把头、手伸出窗外”的热忱关照吗？在工地、路口等危急的地方都看到过“请留意平安”、“平安第一”的牌子吧。

学生：平安真的那么重要吗？是的，它是我们生活中永恒的主题！

老师：今日，我们国旗下讲话的题目就是：《只有一生平安，才有美妙将来》

学生：依据国家教化部规定，从1996年起，每年三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消逝”。

学生：有专家指出，通过平安教化，提高我们中小学生的自我爱护实力，80%的意外损害事故是可以避开的。

1.要留意交通平安。

严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必需在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；12周岁以下小学生，不准在马路上骑自行车。

老师：

2.要留意饮食平安。不购买“三无”食品，不随意在外就餐，防止食物中毒；不在校门口和街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。

学生：

3.要留意在教室里的平安。

要平安用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发觉电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；严禁将火柴、打火机等火种带进教室，以免发生火灾。

4.要留意活动平安。

老师：同学们，生命是世上最珍贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。请为了疼爱你的慈爱的爸爸妈妈恒久有华蜜的笑容，记住珍爱生命，平安第一；

学生：请为了你美妙的家恒久保持完整，记住珍爱生命，平安第一；请为了我们可爱的祖国恒久星光绚丽，

合：记住珍爱生命，平安第一。

老师：今日是全国第十六个校内平安教化日。我们在这里向大家发起“为了儿童，请您减速”的倡议，请老师们同学们举起右手与我们一起倡议：

迎接全国中小学生平安教化日，我支持，我传递：看到儿童，请减速，进入学校区域请减速，

遇到校车停靠，请减速，相应全球道路平安，让我们一起行动！

感谢大家，请放下，请同学们回家将这份倡议向你们的父母、邻居传递吧！让我们的校内到处洋溢着同学们的笑脸！

教化演讲稿篇7

大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说应当也有15万，我曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都很信任我，爱戴我，叫我小董老师，我自己也特殊喜爱这个称谓。

然而作为一名老师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程，高校英语四六级，考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师采药去”；讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；讲到王佐良先生把SamuelUllman的《青春》翻译成叫“年岁有加，并非垂老，志向丢弃，方堕暮年”，我不禁载歌载舞，作为老师的那种骄傲感爆棚。然而就在这个时候，底下有一个女生干脆质问我说，你讲这个东西有什么用啊？能提分吗？你就是在奢侈我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻我竟无言以对。

是啊，她说的对，没用，不能提分。但是，敬爱的同学我并没有在奢侈你的时间，因为刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教化！作为一名老师，一名教化工作者，我希望我在课堂上，所传授的不仅仅是好用的学问，因为假如单纯只是拼学问，拼记忆，我们已经输了！

1997年，由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫，以一胜二负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简洁，看我们的围棋，博大精深改变无穷，你让计算机玩个围棋试试。二十年后的今日，就在今年的上半年，由谷歌所开发出来的人工智能程序，传闻中的阿尔法狗，以4比1的战绩，完胜世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是啪啪打脸。人工智能，聪慧过人；网络信息，学问过人；电脑反应，灵敏过人，我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史网上信息都有，都能查得到根本就不用背，数学物理有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学。

教化，还有啥用？教化，还有啥用啊！是啊，教化它究竟还有啥用？网上前段时间流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教化，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟！当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧！当然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教化的核心含义，教化不仅仅是传授给人以学问，更是提高个人的修为，增加我们对生命的感受力，从而更好地认知自己并且不断地提升自己，我认为这是教化的核心目的，也是指引我们前行的希望的明灯。

其实不仅仅是同学们，就我们老师也是一样的，因追逐名利而失去了自我，也起先变得浮躁。考试前我们押题，我们预料，考试之后我们又牵强地说我们押中了多少个题，有多少个同学因为自己的学习之后提高了多少分，营造出了一种老师高超，学生超群，家长兴奋的其乐融融的假象。当年，我对探讨考试技巧那也是乐此不疲，选项怎么选，同学们记好，三长一短选一短，三短一长选一长，齐头并进选2B，参差不齐选4D，对不对！同学们特殊地买账，奉我为什么考神、偶像、人生导师。渐渐的，他们起先问我一些跟学习不干脆相关的内容，老师我不太想工作，那个我看同学都去考研了，要不我也去考个研；老师我爸想让我出国，我妈有点担忧，我自己也有点胆怯 ，老师你说我是出国还是不出国；老师我本科学的是经济，硕士学的是环境工程，你说我毕业之后应当做什么样的工作……

老师，我