茶文化节活动策划书

茶文化节活动策划书精选茶文化节活动策划书【篇1】

活动意义：丰富大学校园生活，在本学期开始，为团结全体成员展示我辈风采，并向学院师生汇报本社团工作成果

活动内容及其具体流程：

5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧，中间可以穿插互动环节，歌唱pk等，由主持人调动现场气氛

10、主持人宣布活动结束语，并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结

(1)届时我们将依据各队成员的具体情况，包括时间以及准备情况，制定每天一个小队展示的活动计划，进行小队宣传计划，但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采，只是在此过程中将各队特色进行展示，以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况

(2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示，例如器乐和舞蹈队就可以同时表演，

准备工作，团长负责节目要求内容，各个队伍队长负责排练节目，最后综合彩排一次，正式上台表演节目;向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容

注：横幅样为：“沁心舞台、艺术风采!”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题

针对十一月中旬的社团文化节，沁心艺术团已经积极开展组织活动安排，与此同时，我社团现已作出相关的经费计划，计划如下：

晚会经费计划：

茶文化节活动策划书【篇2】

一、活动主题

“阳光体育快乐足球”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的'趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

20xx年5月——6月

四、活动内容

1、启动仪式：5月4日升旗仪式上举行

2、足球黑板报设计：5月4日——5月8日

3、“我是颠球王”比赛（七、八年级各班级男生7人、女生3人）：5月中旬

4、班际足球联赛（七、八年级8人制男子足球赛）：5月底——6月中旬

5、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

6、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠亚军分别颁发奖杯一座。

2、足球文化黑板报评比年级第一、二、三名将颁给奖状一份。

3、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

安庆市第十四中学

20xx年3月12日

茶文化节活动策划书【篇3】

一、活动背景：

大学生心理健康日是北京师范大学心理学院团总支、学生会于2000年倡议发起的，取其谐音“我爱我”，意在引发大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量的意识。团中央、全国学联去年向全国大中学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日，为此，我校心理健康咨询中心积极开展心理健康教育宣传活动，并将每年5月确定为我校的“心理健康教育月”。

二、活动宗旨：

正直我校“心里健康教育月”期间，在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，积极配合我校心理健康教育宣传活动，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在我校“心里健康教育月”期间宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。

三、活动目的：

和谐社会从心开始，和谐校园从我做起。当步入大学校园之时，我们的学习生活方式都发生了变化。为优化大学生心理品质，培养大学生自我心理调适技能与方法，增强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长，共青团长安大学建筑工程学院委员会特举办“大学生心理健康文化周”活动。举办“心理健康教育宣传文化周”活动旨在全面提高我院大学生的心理素质，提高大学生适应社会生活的能力，培养大学生良好的个性心理品质，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，增强高等学校心理健康教育工作的'时代感以及针对性、实效性和主动性。

同时，去年“”恰逢汶川大地震爆发，举国悲痛时期，为纪念已经逝去的生命，安慰活着的劫难者，帮助他们重建精神家园，我院选择此时举办心理健康文化周活动，通过灾难和心理健康教育激励所有经历了地震和没有经历地震的所有的人更加明白生命的含义，关爱心灵，享受生命的每一天。

健身健心，你我同行，通过心理健康文化周系列活动的开展，我院的同学们一定会在更加坚定地朝着自己的人生目标努力奋斗的同时关注自身心理变化，做当代合格大学生。

四、活动主题：

健身健心，你我同行

五、活动地点：

长安大学渭水校区

六、活动时间：

09年5月24—29日

七、活动对象：

建筑工程学院08、07、06级全体学生

八、主办单位：

长安大学心理健康咨询中心

九、承办单位：

共青团长安大学建筑工程学院委员会建筑工程学院心理协会

十、活动宣传：

前期宣传：

1、广播：充分利用广播站的宣传力度

2、团委宣传部制作宣传板，印制宣传材料以及制作横幅，积极宣传本次活动，让全校学生了解此次心理健康教育文化周的意义，鼓励我院学生积极参加，营造“健身健心，你我同行”的良好氛围。

十一、活动形式：

定期开展心理健康教育系列讲座对心理委员进行培训，组织各班进行心理健康知识的学习，带领各班开展例如调查问卷、签字学习、心理采访，心理知识竞赛等一系列心理健康知识教育宣传活动，丰富校园文化，提高大学生的心理健康水平，普及心理健康教育知识。

十二、活动流程：

1、心的起点

开幕式暨建筑工程学院心理协会成立仪式主讲：

时间：5月24日（周一）

内容：宣布心理协会成立，对大学生心理健康文化周的活动进行动员，发放心理健康学习资料等。地点：待定

2、心的认识

大学生心理健康系列讲座及心理影片播放（1）心理健康讲座

主题：邀请我校心理咨询中心老师做作专题讲座（2）心理影片欣赏之一内容：电影《海上钢琴师》地点：（待定）承办单位：心理协会

（3）心理影片欣赏之二内容：电影《》承办单位：心理协会

3、心的旅途

大学生个人成长团体心理辅导培训承办单位：心理协会

4、心的选择：

各党支部及各团支部开展“健身健心，你我同行”心理主题活动。时间：5月24—28日

对象：各党支部及团支部全体学生参与承办单位：心理协会

5、心的归宿：文化周闭幕式承办单位：心理协会

内容：总结“大学生心理健康文化周”活动，对活动当中表现优异的班级进行表扬并予以奖励等。

十三、活动要求：

1、要高度重视学生的心理健康教育,教育具体到宿舍甚至个人，让学生充分认识心理健康教育的意义及作用,按本次活动方案积极开展活动.

2、开展教育活动时,要尽量达到“针对性,目的性,广泛性,社会性”要求,可以围绕主题,增加其他丰富多彩的活动.3、活动结束后,学院要广泛征求学生意见,建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一次“心理健康活动周”积累经验.

十四、经费预算：

宣传费用：横幅3条共1