【解析】浙江外研版初中英语九年级下册Module 8 Unit 2 同步练习

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浙江外研版初中英语九年级下册Module8Unit2同步练习

一、单词拼写（词汇运用）

1．根据汉语提示完成句子

（1）The(玫瑰)ismyfavouriteflower．

（2）Tomyshame，Ineverthankedhimforhis(善举，好意)．

（3）Don't(嘲笑)atthepeopleintrouble．

（4）Iwas(失望)atthematch．

（5）Henevertook(笔记)inclass．

二、翻译

2．根据汉语意思完成句子

（1）当她失败时，没人讥笑她。

Nooneherwhenshefailed．

（2）没有你的帮助我们无法完成这项工作。

Wefinishtheworkyourhelp．

（3）本学期我们将尽力学好英语。

WewilltolearnEnglishwellthisterm．

（4）她有一个姐姐，她是教师。

Shehasasister，ateacher．

（5）英语很重要。你不应该把它放弃。

Englishisimportant．Youshouldn't．

三、选词填空（词汇运用）

3．用方框中所给短语的适当形式填空

stayintouchlaughattryone'sbestgiveupwakeup

（1）Theyalltostudyhardinordertogotocollege．

（2）Myfatherwasill．Atlasthehadtosmoking．

（3）Itistimetogetup．Pleaseyoursister．

（4）Itisimpolitetothepeoplewhoareblindordeaf．

（5）Tomwithhisparentsbyemail．

四、阅读理解

4．阅读理解

DearChenJie,

HowisitgoingLastMonday,wetalkedaboutourdreamsinthe

classmeeting.Somestudentsdidn'tknowwhattheywantedtobeinthefuture.But

IsaidthatIwantedtobeanEnglishteacher.Ihopetobeagoodteacher,like

Mr.Wu.Hemakeshismathclassinteresting.Heoftentellsustoworkhardand

tryourbesttoachieveourdreams.

Whatareyougoingtobewhenyougrowup

Yours,

LiMing

DearLiMing,

Thanksforyourletter.Mydreamistobeavoluntary(志愿的)doctor.Butmyparents

don'tagreewithme.Theythinkthejobwillsometimesbeverydifficult.Thisweek

IwrotetomyChineseteacher,MissLiu.Iaskedherforsomeadvice.Shesaidthat

agooddoctorcouldhelpmorepeopleandshetoldmenottogiveupmydream.Now,

I'msureofmydreamjobandmaybeIwillgotoworkinapoorplaceoneday,but

Iwillalwaysbeyourfriend!

Love,

ChenJie

（1）WhatdidLiMingandhisclassmatestalkaboutintheclassmeeting

A．Theirteachers.B．Theirdreams.

C．Theirparents.D．Theirfriends.

（2）Whowantstobeateacher

A．ChenJie.B．LiMing.C．Mr.Wu.D．MissLiu.

（3）WhatsubjectdoesMr.Wuteach

A．Chinese.B．English.C．Math.D．P.E.

（4）WhatdoChenJie'sparentsthinkofthejobofavoluntarydoctor

A．Verydifficult.B．Veryeasy.

C．Veryinteresting.D．Veryboring.

（5）ChenJiewrotealettertoMissLiubecausehewanted______.

A．togiveuphisdreamB．tobepoor

C．tomakefriendswithLiMingD．togetsomeadvice

答案解析部分

1．【答案】（1）rose

（2）kindness

（3）laugh

（4）disappointed

（5）notes

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】

⑴句意：玫瑰是我最喜欢的花儿。the+单数名词表泛指，故填rose。

⑵句意：让我惭愧的是，我从没有感谢他的善举。故填kindness。

⑶句意：不要嘲笑处于困境的人。laughat嘲笑。故填laugh。

⑷句意：我对比赛感到失望。故填disappointed。

⑸句意：他上课从不做笔记。takenotes做笔记。故填notes。

【点评】考查对单词熟练掌握，同时根据语境对单词进行必要的变形。要熟记单词的音、形、义和性，判断时要结合语境和常识，符合逻辑。

2．【答案】（1）laughed；at

（2）can't；without

（3）try／do；our；best

（4）who；is

（5）give；it；up

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】

⑴短语：laughat嘲笑。根据failed可知用过去式，故填laughedat。

⑵not……without没有…就不;故填can't；without。

⑶短语：tryone'sbest尽力。故填tryourbest或doourbest。

⑷空格前是逗号，所以这是一个定语从句，sister作先行词，指人，用who引导，故填whois。

⑸短语：giveup放弃。代词作宾语要放在动词与副词之间，故填giveitup。

【点评】考查固定搭配在语境中的运用，熟记固定搭配，注意在不同的语境中对单词作必要的变形。

3．【答案】（1）trytheirbest

（2）giveup

（3）wakeup

（4）laughat

（5）staysintouch

【知识点】选词填空；短语辨析

【解析】【分析】stayintouch保持联系；laughat嘲笑；tryone'sbest尽力；giveup放弃；wakeup叫醒

⑴句意：他们都尽最大努力学习为了上大学。故填trytheirbest。

⑵句意：我爸爸生病了，最后他不得不戒烟。故填giveup。

⑶句意：该起床了，请叫醒你妹妹。故填wakeup。

⑷句意：嘲笑盲人或失聪者是不礼貌的。故填laughat。

⑸句意：Tom通过电子邮件与父母保持联系。注意主语是第三人称单数，故填staysintouch。

【点评】考查短语在语境中的运用，熟记短语，注意在不同的语境中对单词作必要的变形。

4．【答案】（1）B

（2）B

（3）C

（4）A

（5）D

【知识点】日常生活类

【解析】【分析】短文大意：这两封信介绍了李明和陈洁的梦想。李明想在将来成为一名老师，陈洁想在将来成为一名志愿者医生。

（1）细节理解题。根据LastMonday,wetalkedaboutourdreamsintheclassmeeting.可知是谈论了自己的梦想,故选B

（2）细节理解题。根据Ihopetobeagoodteacher,likeMr.Wu.”可知李明想成为一名老师,故选。

（3）细节理解题。根据Ihopetobeagoodteacher,likeMr.Wu.Hemakeshismathclassinteresting.可知Mr.Wu是数学老师,故选C。

（4）细节理解题。根据Butmyparentsdon'tagreewithme.Theythinkthejobwillsometimesbeverydifficult.可知他的父母认为志愿者医生的工作有时很难,故选A。

（5）细节理解题。根据ThisweekIwrotetomyChineseteacher,MissLiu.Iaskedherforsomeadvice.可知陈杰给刘老师写信是想得到一些建议,故选D。

【点评】考查阅读理解。先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息。细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。根据题意，初选答案。然后进行核查，确定正确答案。

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浙江外研版初中英语九年级下册Module8Unit2同步练习

一、单词拼写（词汇运用）

1．根据汉语提示完成句子

（1）The(玫瑰)ismyfavouriteflower．

（2）Tomyshame，Ineverthankedhimforhis(善举，好意)．

（3）Don't(嘲笑)atthepeopleintrouble．

（4）Iwas(失望)atthematch．

（5）Henevertook(笔记)inclass．

【答案】（1）rose

（2）kindness

（3）laugh

（4）disappointed

（5）notes

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】

⑴句意：玫瑰是我最喜欢的花儿。the+单数名词表泛指，故填rose。

⑵句意：让我惭愧的是，我从没有感谢他的善举。故填kindness。

⑶句意：不要嘲笑处于困境的人。laughat嘲笑。故填laugh。

⑷句意：我对比赛感到失望。故填disappointed。

⑸句意：他上课从不做笔记。takenotes做笔记。故填notes。

【点评】考查对单词熟练掌握，同时根据语境对单词进行必要的变形。要熟记单词的音、形、义和性，判断时要结合语境和常识，符合逻辑。

二、翻译

2．根据汉语意思完成句子

（1）当她失败时，没人讥笑她。

Nooneherwhenshefailed．

（2）没有你的帮助我们无法完成这项工作。

Wefinishtheworkyourhelp．

（3）本学期我们将尽力学好英语。

WewilltolearnEnglishwellthisterm．

（4）她有一个姐姐，她是教师。

Shehasasister，ateacher．

（5）英语很重要。你不应该把它放弃。

Englishisimportant．Youshouldn't．

【答案】（1）laughed；at

（2）can't；without

（3）try／do；our；best

（4）who；is

（5）give；it；up

【知识点】汉译英；补充句子

【解析】【分析】

⑴短语：laughat嘲笑。根据failed可知用过去式，故填laughedat。

⑵not……without没有…就不;故填can't；without。

⑶短语：tryone'sbest尽力。故填tryourbest或doourbest。

⑷空格前是逗号，所以这是一个定语从句，sister作先行词，指人，用who引导，故填whois。

⑸短语：giveup放弃。代词作宾语要放在动词与副词之间，故填giveitup。

【点评】考查固定搭配在语境中的运用，熟记固定搭配，注意在不同的语境中对单词作必要的变形。

三、选词填空（词汇运用）

3．用方框中所给短语的适当形式填空

stayintouchlaughattryone'sbestgiveupwakeup

（1）Theyalltostudyhardinordertogotocollege．

（2）Myfatherwasill．Atlasthehadtosmoking．

（3）Itistimetogetup．Pleaseyoursister．

（4）Itisimpolitetothepeoplewhoareblindordeaf．

（5）Tomwithhisparentsbyemail．

【答案】（1）trytheirbest

（2）giveup

（3）wakeup

（4）laughat

（5）staysintouch

【知识点】选词填空；短语辨析

【解析】【分析】stayintouch保持联系；laughat嘲笑；tryone'sbest尽力；giveup放弃；wakeup叫醒

⑴句意：他们都尽最大努力学习为了上大学。故填trytheirbest。

⑵句意：我爸爸生病了，最后他不得不戒烟。故填giveup。

⑶句意：该起床了，请叫醒你妹妹。故填wakeup。

⑷句意：嘲笑盲人或失聪者是不礼貌的。故填laughat。

⑸句意：Tom通过电子邮件与父母保持联系。注意主语是第三人称单数，故填staysintouch。

【点评】考查短语在语境中的运用，熟记短语，注意在不同的语境中对单词作必要的变形。

四、阅读理解

4．阅读理解

DearChenJie,

HowisitgoingLastMonday,wetalkedaboutourdreamsinthe

classmeeting.Somestudentsdidn'tknowwhattheywantedtobeinthefuture.But

IsaidthatIwantedtobeanEnglishteacher.Ihopetobeagoodteacher,like

Mr.Wu.Hemakeshismathclassinteresting.Heoftentellsustoworkhardand

tryourbesttoachieveourdreams.

Whatareyougoingtobewhenyougrowup

Yours,

LiMing

DearLiMing,

Thanksforyourletter.Mydreamistobeavoluntary(志愿的)doctor.Butmyparents

don'tagreewithme.Theythinkthejobwillsometimesbeverydifficult.Thisweek

IwrotetomyChineseteacher,MissLiu.Iaskedherforsomeadvice.Shesaidthat

agooddoctorcouldhelpmorepeopleandshetoldmenottogiveupmydream.Now,

I'msureofmydreamjobandmaybeIwillgotoworkinapoorplaceoneday,but

Iwillalwaysbeyourfriend!

Love,

ChenJie

（1）WhatdidLiMingandhisclassmatestalkaboutintheclassmeeting

A．Theirteachers.B．Theirdreams.

C．Theirparents.D．Theirfriends.

（2）Whowantstobeateacher

A．ChenJie.B．LiMing.C．Mr.Wu.D．MissLiu.

（3）WhatsubjectdoesMr.Wuteach

A．Chinese.B．English.C．Math.D．P.E.

（4）WhatdoChenJie'sparentsthinkofthejobofavoluntarydoctor

A．Verydifficult.B．Veryeasy.

C．Veryinteresting.D．Veryboring.

（5）ChenJiewrotealetter