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文档简介

五年级安全教育说课稿-8安全-学会保护自己通用版一、教学目标知道自我保护的重要性；学会判断危险场所和危险物品；掌握一些简单的安全知识，提高自我安全意识和自我保护的能力。二、教学重点学会判断危险场所和危险物品；掌握一些简单的安全知识。三、教学难点学习过程中的情景模拟以及怎样保护自己。四、教学内容1.导入（5分钟）讲述安全教育的重要性以及安全教育是大家必须要认真接受的教育。四个字：安全第一。2.复习（10分钟）复习上一节课学到的安全知识。交通安全；火灾逃生；游泳安全；饮食安全。让学生口头讲述上次课上学到的安全知识和掌握情况。3.新课讲解（20分钟）1.什么是危险场所和危险物品？危险场所：容易造成人身伤害或财产损失的场所。如：电站、化工厂、建筑工地、危险道路等。危险物品：有刺激性、腐蚀性、放射性等危险性、容易造成人身伤害、财产损失以及对生态环境造成危害的物品。如：火柴、电线、药品、危险化学品等。2.学会判断危险场所和危险物品的方法要提高警惕，注意周围情况，认真观察场所和物品。学习识别危险符号，如：禁止入内、易燃易爆等标志。向有关部门、其他人员或家长咨询，了解危险场所和危险物品的相关情况。在场所内或接触危险物品前，应先了解相关安全措施和应急措施，及时采取相应措施保护自己。3.如何保护自己提高个人安全意识，不去危险场所和接触危险物品。在危险场所或接触危险物品时，要佩戴好安全防护用品、服从有关部门、其他人员或家长的指挥。学会自救互救的方法，如：拨打求救电话、学会简单的急救方法等。要牢记四个字：健康、快乐、安全、幸福。4.实践活动（20分钟）分组进行情景模拟，模拟在危险场所或接触危险物品时的情况。对模拟情况进行评价，提出改进建议。5.总结（5分钟）对今天的课进行总结和复习，巩固所学内容。提醒学生一定要认真学习安全知识，提高个人安全意识和自我保护能力。五、教学方法讲解法；互动法；视听法。六、板书设计学会保护自己1危险场所2危险物品3怎样判断4怎样保护自己5记住“健康、快乐、安全、幸福”七、教学反思本节课重点是让学生明确自我保护的重要性，学会判断危险场所和危险物品以及掌握一些简单的安全知识，提高自我安全意识和自我保护的能力。通过讲解、情景模拟以及互动的教学方式，学生参与度较高，达到了预期教学效果。

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