部编人教版四年级下册语文 第五单元测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一基础训练营（43分）1.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（C）（2分）A.扩大（kuò）一簇（chù） B.刹那（shà）宽窄（zhǎi）C.浙江（zhè）漆黑（qī） D.森郁（yù）蜿蜒（wǎn）2.读拼音，写词语。（8分）éjiǎo shísǔn fēnbiàn jùjí（额角） （石笋） （分辨） （聚集）dēnɡlù dùjuān xiānɡyá qìshì（登陆） （杜鹃） （镶牙） （气势）3.选择题。（10分）（1）下列可能与“颔（hàn）”的意思有关的一项是（D）A.包含 B.含义 C.书页 D.头部（2）下列加点字的意思选择不正确的一项是（B）端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。A.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。 （③）B.一段无法删除的痛苦记忆成了她开始写童话的端由。 （④）C.阿姨端来水果，热情地招待我。 （⑥）D.刀子的尖端不要对着别人。 （②）（3）下列词语搭配不全正确的一项是（B）A.冲破云霞 跳出海面 透过重围 染成红色B.慢慢地上升 渐渐地加强 缓缓地奔腾 高高地举起C.夺目的亮光 伟大的奇观 各色的映山红 高高的石顶D.一束亮光 一道红霞 一片浅蓝 十来进房子（4）下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是（C）A.月亮害羞了，悄悄地躲进了云姐姐的怀抱。B.我陶醉在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着我的头发。C.一艘银灰色的船，似一匹烈马，在波光粼粼的海面上飞驰。D.春风用尽力气吹着湖水，吹出了一圈圈波纹。（5）下列对课文内容的理解正确的一项是（B）A.《海上日出》的作者巴金运用了比喻、拟人、设问等修辞手法，写出了海上日出的美丽景象。B.《记金华的双龙洞》中，“我”是乘坐小船从外洞进入到内洞的。C.《记金华的双龙洞》中，作者陶行知运用了排比、比喻、拟人等修辞手法描写了双龙洞的景色。D.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是单纯写景的文章，文中没有写出作者的感想。4.补充下面所学的四字词语，再选词填空（填序号）。（11分）①（峭）壁断崖 ②盘（曲）而上 ③神清（气）爽④五（彩）缤纷 ⑤变化多（端） ⑥金（碧）辉煌我们沿着山路（②）。路途中，不仅看到了（④）的野花，还看到了从（①）上倾泻下来的瀑布。来到山顶，一座（⑥）的宫殿矗立在我们眼前。眺望远方，顿时让人感觉到（③）。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）照样子，写出双龙洞的特点。例：水很清，清得能看到水底的游鱼和沙石。①外洞很大，大得聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

②孔隙很小，小得只能容得下一只小船进出。

（2）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子，补写句子）怎样重的石头呢？示例：十个人合力抬起它，刚合适，再没法减少一个人，是这样重的石头。

6.按一定的顺序排列下面的句子，并填空。（6分）（3）穿过田径场，你会看到一条设计精巧的艺术长廊。（2）文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。（5）如果看书累了，你可以到图书馆后面的小花园里走走。（1）走进大门，就能看见学校中庭的文化石。（4）长廊的尽头，是我们学校的图书馆。以上句子是按游览的顺序来写的。

二综合展示厅（5分）7.下面是1路、5路公共汽车的路线图，如果典典想从文化馆到邮局，请你给他讲一下最佳乘车路线。示例：在文化馆站乘5路公共汽车到少年宫站下车，在少年宫站转乘1路公共汽车到邮局下车即可。三课本直通车（8分）8.根据课本内容填空。（1）《海上日出》一文按照时间顺序，描写了晴天时和有云时两种不同天气的日出奇观，表达了作者对海上日出这一自然奇观的喜爱和赞美之情。

（2）《记金华的双龙洞》一文中作者的游览路线为：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。

四阅读检阅台（14分）黄果树瀑布黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边的一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。 （有删改）9.从文中找出下面词语的近义词。（3分）喧哗—（喧嚣） 舒适—（舒服） 闻名遐迩—（远近闻名）10.用“”画出具体描写黄果树瀑布形状的句子。（2分）

11.选文是按游览的顺序来写的。先写远听水声，再写近观瀑布，接着写来到谷底之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。（4分）

12.选文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？（C）（2分）A.听觉触觉嗅觉 B.视觉触觉嗅觉C.听觉视觉触觉 D.听觉视觉嗅觉13.选文表达了作者怎样的感情？（3分）选文表达了作者对祖国壮丽山河的热爱及对大自然的喜爱之情。五习作百花园（30分）14.祖国山河壮美，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“我心中最美丽的地方”为题，按一定的顺序写写这个地方。思路：先想一想你心中最美丽的地方是哪里，那里有哪些美丽的景致，然后按照一定的顺序来写，可以按空间顺序写出从不同的观察点所看到的不同景色，也可以按时间顺序写出同一地点在不同时间所呈现的不同美景。此外，适当地运用一些修辞手法会让文章更生动、具体，更能打动人。例文略。

第五单元综合素质达标一、1.C2.额角石笋分辨聚集登陆杜鹃镶牙气势3.（1）D（2）B（3）B（4）C（5）B4.峭曲气彩端碧②④①⑥③5.（1）①聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤②只能容得下一只小船进出（2）示例：十个人合力抬起它，刚合适，再没法减少一个人，是这样重的石头。6.32514游览二、7.示例：在文化馆站乘5路公共汽车到少年宫站下车，在少年宫站转乘1路公共汽车到邮局下车即可。三、8.（1）时间晴天时有云时对海上日出这一自然奇观的喜爱和赞美（2）洞口外洞孔隙内洞四、9.喧嚣舒服远近闻名10.透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。11.游览水声瀑布谷底12.C13.选文表达了作者对祖国壮丽山河的热爱及对大自然的喜爱之情。五、14.思路：先想一想你心中最美丽的地方是哪里，那里有哪些美丽的景致，然后按照一定的顺序来写，可以按空间顺序写出从不同的观察点所看到的不同景色，也可以按时间顺序写出同一地点在不同时间所呈现的不同美景。此外，适当地运用一些修辞手法会让文章更生动、具体，更能打动人。例文略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(53分)一、字词积累。(21分)1.在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“”。(4分)

(1)饮(yìnyǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(2)开车时遇到紧急情况要及时刹(chàshā)车，不然出事只在一刹(chàshā)那间。(3)太阳好像负着重荷(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。2.填写同音字。(3分)(1)【dù】管理人员要()绝()船超载滥载的现象。(2)【yù】小鹿和金丝猴在一片葱()的树林中相()了。(3)【yuán】不知道什么()故，科学家非要去寻找这条小溪的()头。3.读拼音，写词语。(8分)zhúsǔn zhǎixiǎo kāiduān()()()yídònɡ fànwéi zǐsè()()()cànlàn kuòzhǎn()()4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分)(1)下列词语中，有错别字的一项是()A.浅蓝努力分辫 B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集 D.昏暗杜鹃清静(2)下列词语搭配不当的一项是()A.冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B.担保重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D.耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼(3)“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中“精神”的意思是()A.表现出来的活力。 B.活跃；有生气。C.英俊；相貌、身材好。D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。二、句段运用。(8分)5.把下列短语填入语段中合适的位置，最恰当的一项是()(2分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，。

①形成千万朵盛开的白莲②像千百条闪耀的银链③像白缎上绣了几朵银灰色的花④像织不完的锦缎A.③①② B.③②① C.①②④ D.③①④6.按要求完成句子练习。(6分)(1)虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(给句子换个说法，意思不变)

(2)听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)

(3)用上加点的词语仿写句子。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

三、要素训练。(15分)7.巴金的《海上日出》并不是只写了一次看日出的经过，而是写了多种情况下的日出，概括起来有三种情况：第一种是，可以清楚地看到日出的变化；第二种情况是，太阳走进了云堆中；第三种情况是，而且，太阳出来，人眼还看不见。

8.叶圣陶的《记金华的双龙洞》是一篇很典型的游记，它按照游览的顺序依次记叙了路上→ → → → →出洞的游览经过和所见景色。其中，重点写了 ，因为这里的经历、景物更吸引作者。9.移步换景是一种描写景物的手法，一般适合于，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。《颐和园》和《七月的天山》都是采用这种方法来写的。请具体写出两篇文章的游览顺序。

《颐和园》：长廊→→→

《七月的天山》：进入天山→→

四、主题感悟。(9分)10.在巴金看来，海上日出是，因为海上日出让人感受到太阳顽强的生命力和势不可当的威力。同时，作为抒情散文，海上日出也表达出作者的精神。

11.走进天山深处，碧野看到了“满是，五彩缤纷，像那么绵延不断，像那么灿烂耀眼，像那么绚丽夺目”，以至于感觉到“马走在花海中，显得；人浮在花海上，显得。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以”。

第2部分阅读与欣赏(17分)五、课内阅读。(17分)在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。12.选段中加点的“行”是一个多音字，在选段中读，它还可以读作，可以组词为：、。(4分)

13.选段中画横线的句子是句。请仿写句子： (3分)

14.选段中画波浪线的句子，主要说明了 。

作者这样做是因为 。(2分)

15.坐船进内洞时，作者有怎样的感觉？请找出来，写在下面。(2分)

16.“大约行了两三丈的水程吧”中的“大约”一词能删掉吗？为什么？(3分)

17.请概括选段的内容。(3分)

第3部分表达与交流(30分)六、综合实践。(5分)18.自行车骑行路线的终点在。(1分)

19.从起点到终点的骑行方向大致是。(1分)

20.同学们要从起点骑到终点，请你根据上图完成下面的路线图。(3分)起点()自然保护区()()终点七、快乐习作。(25分)21.题目：游

要求