大气的压强（原卷版）

2.3大气的压强学习目录学习目录目录模块一知识网络 1模块二知识掌握 2知识点一、大气的压强 2知识点二、大气压在生活中的应用 4知识点三、大气压对人类活动的影响 4知识点四、流体压强与流速的关系 5【巩固提高】 8知识重点知识重点模块一知识网络模块二知识掌握知识点一、大气的压强1、大气压强的存在：A.大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强；B.马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。2、大气压强随高度的升高而减小。3、流速大，压强小(气体/液体)。4、大气压强的单位：一个标准大气压为1.01*105帕，或等于760毫米汞柱(105m高水)1mmHg=133Pa5、大气压的大小常用或进行测量。（2023•天台县一模）“瓶中取袋”是研究大气压强时的实验。关于实验操作的目的或作用，以下说法不正确的是（）A．塑料袋贴近瓶壁，尽量排出塑料袋与瓶内壁的空气 B．塑料袋贴近瓶壁后，塑料袋与瓶内壁之间气压不变 C．橡皮筋紧扎瓶口，保持塑料袋与瓶内壁密闭 D．塑料袋从瓶口往外拉，塑料袋与瓶内壁气压变大（2023春•余姚市期末）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落（2022•西湖区校级二模）下列现象中与大气压无关的是（）A．水往低处流 B．马德堡半球实验 C．用吸管吸饮料 D．塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西（2022秋•定海区校级期末）在科学课堂中，师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验：将点燃的酒精棉球放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方（如图甲），待棉球熄灭并冷却，看到鸡蛋被吞入瓶内，经过测定瓶口面积为10cm2。请完成以下问题：（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，瓶内气压（选填“增大”、“减小”或“不变”），大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞（选填“向下拉”或“往上推”）（2）老师经过实验测定，鸡蛋要吞入瓶内，需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力，请你计算要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少要多少帕？（3）有同学又进行了如图丙、丁两个实验（丁切掉瓶底后与外界相通），把熟鸡蛋分别密封在玻璃瓶口上方，用手把鸡蛋往下压，请你判断哪个更容易将鸡蛋压入瓶内，请用学过的知识解释。（2023•平阳县模拟）《大气压》课堂上，老师在水平桌面上放置一把塑料刻度尺，使其1/3露出桌子外；沿桌面边缘覆盖一张面积为600cm2，重为的纸片，如图。将一瓶重为5N的矿泉水从一定高度处下落，击打塑料尺的末端；受击打时塑料尺发生弯曲，而纸片几乎保持不动。​（1）当矿泉水落下时塑料尺发生弯曲，是因为力能。（2）若大气压强为1×105帕，则纸张上表面受到的大气压力为。（3）小平认为当塑料尺末端受到矿泉水击打时，纸张几乎保持不动不是纸张重力的作用，其理由是。知识点二、大气压在生活中的应用1、离心式水泵的工作原理：当泵壳内高速旋转的叶轮将水甩出水管时，转轮附近就形成了一个低压区，泵外的大气压就会把外面的水押金泵，压进来的水又被甩到水管，如此反复，就可以吧低处的水抽到一定高处2、真空压缩袋、吸尘器都是利用大气压进行工作的知识点三、大气压对人类活动的影响1、大气压对天气的影响高压区是指在相同高度上起亚较高的区域。低压区是指在相同的高度上气压较低的区域。高压区中心空气下降，天气晴朗，空气干燥，低压区空气上升，天空多云，常形成阴雨天气2、大气压对人体的影响（1）晴天是气压高，人的心情比较舒畅，阴雨天气气压低，人会感到疲惫和心神不宁（2）高原反应（3）拔火罐法的原理：当体外局部的压强减到很小是，体内外的压强差会是该部位的皮肤向外凸出，同时体内的血液也会聚集到该部位皮肤的毛细血管中，使皮肤充血。3、大气压对液体沸点的影响（1）气压增大，液体沸点。验证实验：往装有正在沸腾的水的烧瓶里充气，原来沸腾的水停止沸腾。应用：高压锅（2）气压降低，液体沸点。验证实验：向装有快要沸腾的水的烧瓶外抽气，原来不沸腾的水开始沸腾。知识点四、流体压强与流速的关系1、流体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置，压强；流速越小的位置，压强。2、飞机的升力飞机运动时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，在机翼的上下表面产生了压强差，从而使飞机获得了向上的升力。3、应用（1）化油器：当气流通过狭窄管道时，流速快，压强小，汽油喷出形成雾状（2）飞机机翼的原理（3）赛车尾翼的原理（2023•下城区模拟）暑假期间，小思从余姚出发前往西藏旅游。在海拔3300m、气温为9℃的民宿中，他发现随带的食品“膨胀了”。请根据空气的组成成分和大气压强的相关知识，判断下列说法正确的是（）A．氮气常作为膨化食品的保护气，因为氮气化学性质稳定 B．随海拔高度的增加，大气压强会减小，气温会升高 C．随海拔高度的增加，大气变稀薄，氧气的体积分数将小于21% D．若发现食品包装袋膨胀更严重，可能是因为海拔高度降低了（2023•衢江区一模）带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示。下列有关分析正确的是（）A．使用时，应当将吸管a端插入橡胶塞 B．吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力 C．棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中 D．棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦（2023•湖州模拟）如图是特色菜“纸锅烧豆腐”。将盛有豆腐、水和调味品的纸锅直接放在固体酒精上烧，发现纸锅不会被烧坏；小明认为是纸锅里的水在沸腾时到达沸点后温度不变，达不到使纸燃烧的温度。下列操作能证明小明观点的是（）A．把空纸锅放在酒精上烧 B．把纸锅换成铁锅 C．把固体酒精换成煤气灶 D．用扇子加大火力（2023春•东阳市校级期中）如图所示是指尖陀螺，该玩具中间的轴承内装有滚珠，边上有三个金属飞叶，用手拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析正确的是（）A．轴承内装滚珠，有利于减小摩擦 B．拨动飞叶后，飞叶转动，说明力可以改变物体的形状 C．飞叶被拨动才能旋转是因为运动要靠力来维持 D．飞叶旋转时飞叶周围的空气流速大，压强大（2023•鹿城区三模）在学习压强的课上，秀秀做了如下实验，在两只筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气，则两个乒乓球运动状态是（）A．B．C． D．（2023•婺城区校级模拟）如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则下列有关说法正确的是（）A．无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细线不会偏离竖直方向 B．无人机匀速下降时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C．无人机悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 D．无人机是利用旋翼旋转空气流速越大压强越大的原理来实现加速上升（2023•文成县模拟）如图，甲装置可验证气体流速与压强的关系，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的右端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小文用电吹风低速挡向玻璃管中吹风时，U形管液面高度差如图乙所示，若改为高速挡，则U形管中的变化可能是（）（2022秋•滨江区期末）如图是钱塘江上游的一段江面的平面图，江水从上游B点流向下游A点，关于A、B两点的江水流速和压强的比较，下列说法正确的是（）A．古人在A点打鱼时，江水流速慢，流水的压强较大 B．古人在B点打鱼时，江水流速慢，流水的压强较大 C．古人在A点打鱼时，江水流速快，流水的压强较大 D．古人在B点打鱼时，江水流速快，流水的压强较小【巩固提高】（2023•镇海区模拟）想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则下列叙述错误的是（）A．飞机翅膀的横截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力按也喷不出雾水（2023春•余姚市月考）在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘式挂衣钩 B．用管子吸饮料 C．纸片托水 D．将药液注入肌肉（2023•金华二模）如图所示，在校园文化艺术节“科技小制作”比赛中，小科同学自制了一个简易吸尘器，当打开开关，矿泉水瓶底部的风扇转动，碎纸屑就被吸入瓶内，则此时瓶内与瓶外的气压关系（）A．p内＞p外 B．p内＜p外 C．p内＝p外 D．无法确定（2023•滨江区模拟）小科用如图所示的方法探究水的沸点与气压的关系，小科将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，此时瓶内气压为p1；把烧瓶倒置20s，此时瓶内气压为p2；向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水再次沸腾，沸腾瞬间瓶内气压为p3。下列关于p1、p2、p3分析正确的是（）A．p1＞p3 B．p2＜p3 C．p2＝p3 D．p1＝p2（2022秋•宁海县期末）如图是一款吸盘式仰卧起坐辅助器，它靠一个直径的吸盘牢牢“吸”在地面上，下列说法错误的是（）A．吸盘直径大小会影响“吸”力大小 B．与脚接触的地方有柔软的海绵，可以减小压强 C．辅助器受到脚向上的拉力与大气对吸盘的压力大小始终相等 D．做仰卧起坐时，被“吸”在地面上的吸盘也会受到地面对它的静摩擦力（2023•西湖区模拟）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（）A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的12C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值（2022秋•宁波期末）小宁在进行估测大气压实验时，首先读出注射器所标容积为V，用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L；再用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，如图甲所示，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1；然后他将活塞推到注射器底端（排出里面空气），用橡皮帽封住注射器的小孔，如图乙所示，用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F2，则他测量出的大气压强为（）A．p=F1LV BC．p=(F1+F（2023•湖州模拟）用锅煮鸡蛋，水沸腾后，为使鸡蛋快速煮熟，将一大碗倒扣在鸡蛋上方（图甲），熄火后过一会儿，发现碗外面的水几乎全跑到碗里去了（图乙）。下列现象中，与碗外的水进入碗内的原因相同的是（）A．用螺丝钉拧紧的挂钩可以悬挂重物 B．用手握紧瓶子，瓶子不会掉下来 C．使用高压锅炖汤，汤热得更快 D．装热水的杯子拧紧，冷却后却盖得更紧了（2023•鹿城区模拟）不同飞机，机震的形状一般不同，机翼的形状是否会影响飞机的升力（机翼上下表面压力差）呢？小应为此进行如下探究：用硬纸板制作成宽度和长度相同、厚度不同的机翼模型。用竖直滑的杆穿过机翼模型，将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇，距机翼模型相同距离，以不同的风速正对着模型吹风，分别读出弹簧测力计的示数，并进行多次实验，整理相关的数据如表。实验组别机翼长度机翼宽度机翼厚度不同速时弹簧秤的示数（N）0m/s1m/s3m/s6m/s12m/s120厘米10厘米2厘米220厘米10厘米4厘米0320厘米10厘米6厘米0（1）用电风扇正对着机奖模型吹风，弹簧秤的示数会变小，其原因是。（2）第3组实验中，当风速为6m/s时机翼模型受到的升力为N。（3）根据表格数据，分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系：。（2023•拱墅区校级三模）某同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的两端开口的细玻璃管、滴入红墨水的溶液，自制了一个简易气压计（如图所示），用它来“探究大气压随高度的变化情况”。回答下列问题：（1）液面上方是空气，分析可知瓶内的气压（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压。（2）该同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的液柱高度会（填“上升”“下降”或“不变”），这说明了大气压随海拔高度的上升而减小。（3）为了排除其他因素对实验结果的影响，在探究过程中除了要塞紧橡皮塞外，还应该注意（写出一点即可）。（2022秋•嵊州市期末）人们对大气压的认识是从对真空的认识开始的。材料1：两千多年前，亚里士多德认为真空是不存在的。材料2：1643年，托里拆利做了如图实验：取一根一端封闭的玻璃管，往里灌满水银，再把玻璃管的开口端朝下插在水银槽中，结果水银面下降至76厘米左右的高度后，液面不再下降。托里拆利的实验证明了自然界中是可以存在真空的。（1）托里拆利实验中水银柱不再下降的原因是支持着。（2）对于托里拆利实验中出现的水银液面下降的原因，当时的反对者认为，由于管内水银蒸发变成水银蒸气，使水银减少，液面下降。为了反驳这一观点