状语从句讲义及练习 中考英语复习

状语从句状语从句类型常见引导词时间状语从句when，while，as，before，after，since，till/until，assoonas，once地点状语从句where，wherever原因状语从句because，as，since，nowthat条件状语从句if，unless，as/solongas目的状语从句sothat，inorderthat结果状语从句sothat，so...that，such...that让步状语从句though，although，as方式状语从句as比较状语从句as...as...，notso（as）...as...；than，themore...themore...课前导航课中讲堂状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语，在复合句中作状语的句子。引导状语从句的关联词是从属连词，状语从句用陈述句语序，一般位于复合句的句首或句末。当从句在句首时，从句后常用逗号和主句隔开。状语从句根据其在句中的不同作用可分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、比较、让步、方式等状语从句，其常见类型与常见连词的搭配如下表：一、时间状语从句1.when，while，as的区别（1）when用于表示从句的动作与主句动作同时发生，也可以先后发生，从句谓语动词可以是延续性动作或非延续性动作。此外，when还可以表示“就在此时，突然”的意思，常用于beabouttodo...when...；bedoing...when...等结构中。Whenhebrokeinsuddenly，Iwasdeliveringanimportantspeechtothestudents.当他突然闯进的时候，我正在给学生发表演讲。Wewereabouttogooutwhenitbegantorain.我们正要出去，正在这时开始下雨。（2）while用于表示从句动作与主句动作同时发生，强调一段时间，从句谓语动词为延续性动词，翻译成“在……期间”或“趁着……”。WhileIwasplayingPCgames，Iheardavoicebehind.（3） as用于表示从句动作和主句动作同时发生，多译为“随着”。AsIgetolder，Igethappier.随着我年龄的增长，我更加幸福了。2.before与since的（1）before本意为“在...之前”，与it结构连用时可引申为“还未...就”，“...才...”。Checkyourreportcarefullybeforeyouhanditin.上交报告前仔细检查一下。Itwon’tbelongbeforeIknowtheresultoftheexam.要不多久，我就会知道考试的结果。（2）since意为“自从”，主句常用完成时；用在“Itis+一段时间+since...”句型中，表示“自从...以来已经多长时间”。IhavebeenteachinginthisschoolsinceIleftschool.自从我毕业以来，我一直在这个学校教学。It’stwoyearssincewecamehere.自从我们来到这儿以来，已经两年了。3.till/until，not…until/till的用法如果主句中使用的是延续性或状态性动词时，主句与从句多用肯定式。Youmaystayhereuntiltheschoolisover.你可以在这儿一直待到放学。如果主句中使用的是短暂性动词，多用not...until结构。Hedidn’tgotobeduntilhefinishedhisjob.他直到完成工作才上床睡觉。4. “一……就”的表达除assoonas之外，themoment/second/minute/immediately也可以表“一...就”。Themomentshesawherhusband，shecried.她一看到她丈夫，大哭起来。二、地点状语从句1.地点状语从句一般由where，wherever，nomatterwhere引导。Wherethereisawill，thereisaway.有志者事竟成。2.where引导的地点状语从句和定语从句的区别：where引导地点状语从句时，用于表示谓语动作所发生的地点；where引导定语从句时用于修饰从句前表示地点的先行词。Thisistheschoolwhereherbrotherworks.这就是他哥哥工作的学校。（定语从句）Hewantstoworkwhereheisneeded.哪里需要他，他就去哪里工作。（状语从句）三、原因状语从句1.because，since，as及并列连词for的用法because表示直接原因，多用于回答why引导的问句；since表示一种不言而喻的原因，译为“既然”；as表示原因时语气较弱，译为“由于”；并列连词for则多表示推测与判断的原因，一般不放在句首。BecauseImissedtheearlybus，Iwaslateforschool.我没有赶上早班车，所以我上学迟到了。Sincewe’refree，let’sgotothecinema.既然大家有时间，我们去看电影吧。Ashewasn’tthere，weleftamessage.因为他不在那里，我们留了个信儿。Welistenedcarefully，forhebroughtnewsofourfamilies.他给我们带来了家里的消息，我们都迫不及待地听着。2.because与becauseof的区别because是一个连词，引导一个句子充当原因状语，而becauseof后面加名词或名词性从句。Hewasabsentbecausehewasill.他因病缺席。Hewasabsentbecauseofhisillness.他因病缺席。四、条件状语从句1.在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。Hewillcomeifyouinvitehim.如果你请他，他会来的。You’llfailinFrenchunlessyouworkharder.你要是不再加把动儿，法语就考不及格了。2.unless与until的比较unless引导的从句是一种假设，可能发生也可能不发生；until引导的从句则表示一种已发生的或将会发生的事实。Iwon’tapologizeunlesssheapologizesfirst.除非她先道歉，否则我不道歉。Shedidn’tgotobeduntilherdaughtercameback.她一直等到女儿回来才去睡觉。五、目的状语从句sothat与inorderthat引导目的状语从句时，从句谓语常含may，might，can，could，will，would等情态动词。当从句与主句的主语一致时，可用soasto，inorderto，把从句转化成不定式作目的状语。如：Weturnedon thelightsothat/inorderthatwecouldseewhatitwas.=Weturnedonthelightsoastosee/inordertoseewhatitwas.我们把灯打开，以便看看它是什么。六、结果状语从句1.sothat引导结果状语从句时，一般不与情态动词连用。Hewasseriouslyillso that wehadtosendforadoctor.他病得很重，我们只好给他请医生了。2.so...that与such...that的用法so...that结构中，so是副词，只能修饰形容词或副词；而such…that结构中，such是形容词，修饰名词或名词词组。但so还可以与表示数量的many，few，much，little连用，形成固定搭配。Hewassoangrythathecouldn’tsayaword.他气得说不出话来。Maryissuchanhonestgirlthatshecan’ttellalie.玛丽是个如此诚实的姑娘，她不会撒谎。Heearnedsolittlemoneythathecouldhardlykeephisfamily.他挣钱很少，几乎不能养家。七、让步状语从句1.though与although的用法这两个连词用法基本一样，只是though口语化，although较正式，常位于句首，都不与but连用，但可以和yet，still连用。Although/Thoughhewasill，hedidhisbest.他虽然生病，但还是竭尽所力。2.as在让步状语从句中的用法as引导让步状语从句时，从句部分用倒装语序，结构为：形容词/副词/名词（不带冠词）/动词（原形）+as+主语+谓语。在这种倒装结构中，也可以用though，但不用although。Tiredas/thoughhewas，hestillworked.他虽然疲倦，可仍然工作。Tryas/thoughhemight，hecouldn’tliftthebigcase.虽然费很大动，他却仍旧提不起那个大箱子。八、方式状语从句as引导方式状语从句时，意为：像……一样；依照；像。DoasIsayandsitdown.照我说的，坐下。九、比较状语从句引导方式状语从句的连词有：as，than等。在as和than引导的从句中，常省去与主句中相同的部分，只留下相比较的部分；常用替代动词do，dos，did等形式代替与主句相同的谓语部分。Thereareasmanypeopleinourtownas（thereare）inyourhometown.我们镇的人和你家乡的人一样多。HerunsalotfasterthanI.他跑得比我快多了。课后演练从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.Peterlikesreadinganewspaper_______heishavingbreakfast.A.until B.while C.because D.though2.Youhavetoleavenow_______youcancatchtheearlybus.A.sothat B. assoonas C.because D.if3.Scientistssayitmaybeafewyears_______itispossibletotestthenewmedicineonpatients.A.because B.after C.before D.since4.Wewillhavenowatertodrink_______wedon’tprotecttheearth.A.until B.before C.though D.if5.—Iseveryoneheretoday?—No.Tomisathome_______hehasgotabadcold.A.because B.if C.until D.unless6._______it’sdifficulttomakeherdreamcometrue，shenevergivesupA.Though B.Unless C.Because D.If7.Usually，wedon’tknowhowimportantsomethingis_______