五年级下册语文园地三市公开课一等奖省课获奖课件

语文园地三唐鹏第1页读读写写：欺侮威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业读读记记：解释负责完好无损不惜代价了如指掌词语盘点第2页日积月累：对联什么叫“对联”？对联，雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特艺术形式。对联艺术是中华民族文化瑰宝。对联种类大体分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。对联文字长短不一，短仅一、两个字；长可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。第3页雾锁山头山锁雾天连水尾水连天四周荷花三面柳一城山色半城湖重重合叠山，曲曲环环路丁丁冬冬泉，高高低下树

第4页回文联：由前往后读，由后往前读都是同样。

数字联：联中有数字，并且对仗整洁。

叠字联：联中有叠词出现，并且对仗整洁。

顶针联：前一句尾字为后一句首字。

第5页回文联:（上联）地满红花红满地（下联）天连碧水碧连天地上落满红色花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿水，水连着蓝天。说说对联意思第6页数字联：（上联）一夜五更，半夜二更有半（下联）三秋九月，中秋八月之中说说对联意思一夜分为五更，半夜就是二更半时分；秋季三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份中间。第7页叠字联：（上联）翠翠红红，到处莺莺燕燕（下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝说说对联意思绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺歌燕舞美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年日日夜夜都这样风雨兼程。（出自浙江杭州西湖）第8页顶针联：（上联）楼外青山，山外白云，云飞天外（下联）池边绿树，树边红雨，雨落溪边说说对联意思楼外是连绵青山，山外是雪白云朵，云朵在天外飘拂；池边围绕是绿树，树边开着红色花，飘落花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。第9页你还懂得哪些对联呢，说说它属于哪种对联类型？第10页日积月累艳艳红花随落雨雨落随花红艳艳一粥一饭，当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰山山水水到处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰

回文联数字联叠字联顶针联第11页回顾拓展三第12页在本单元课文学习中，我们时时到处能够感受到机智巧妙、风趣风趣语言艺术。小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己感触，让我们一起来看看吧！

第13页

请客

旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他人，一共请了四位客人。时近中午，尚有一人未到。于是自言自语：“该来怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：“该来还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很懊悔自己说错了话，说：“不该走又走了。”另一位客人心想：“不该走走了，看来我是该走。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也抱怨他不会说话，于是辩解道：“我说不是他们。”最后一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。请你观赏第14页剧本、相声特点

剧本：课文开头列出了时间、地点和人物，以对话形式展开故事情节，中间用括号形式提醒当初情景、人物动作、神态等。

相声：通俗易懂、贴近生活、风趣风趣、极其夸张，有很浓讽刺意味，给让人在笑声中受到启迪。

第15页结合课外知识与资料谈感受

(1)结合生活中例子或见闻谈如何说话。犹如学之间有时由于一句话不中听而闹矛盾；有时由于话说得委婉巧妙而化干戈为玉帛。

(2)结合课外阅读知识谈如何巧妙说话。

小结：希望同窗们在将来学习和生活中能继续关注、学习语言，在交流中故意识地练习用得体、精当语言与他人进行交流，不停丰富本身语言，提升口头体现能力。第16页口语交际劝说

讨论：劝说他人时要注意什么？第17页情景导入：演一演爷：(坐在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟，胜过活神仙!(吸了一口，咳嗽。)颖：爷爷，您懂得今天是什么日子吗?爷：什么日子?颖：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界人都不能吸烟。爷：谁要求?谁能管了全世界?颖：联合国要求。爷：联合国能管了咱们中国?颖：爷爷，抽烟害处很大，我求您别抽了!爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好?咳，咳……就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。第18页这个劝说例子，劝说成功了吗？为何劝说会不成功？说一说第19页说话态度要真诚；不一样劝说对象要有不一样语调，例如对长辈要尊敬；在不一样情况下用不一样语调，例如紧急情况就不能慢条斯理；一般要分析原因，指出改正方向等在劝说他人时，以理压人、说软话求人都不大也许奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场所、方式办法。总结第20页口语交际劝说

讨论：劝说他人时要注意什么？

注意：语调委婉以礼待人以理服人以情感人第21页

在日常生活中，在很多情况下，我们需要“劝说”，劝说和鼓励是相正确，劝说往往要求对方变化某一种做法或想法，劝说也许成功，也也许失败，其中原因有很多，不过劝说是否真诚，是否讲究策略，是一种主要原因。下面案例，请同窗们想一想，如何才能劝说成功。第22页

劝说案例1、爸爸烟瘾很大，妈妈数次劝爸爸戒烟，可他就是不听；假如是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能达到让爸爸戒烟效果。案例2、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生好习惯，既不伤同窗感情，又能让他欢喜地接收你劝说。第23页

劝说案例3、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响他人看戏，又不让人家以为没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。第24页1、分组讨论如何劝说。2、每小组选其中一种案例来演出。3、分组模拟演出，互相交换角色。4、评选“成功劝说家”----谁劝说效果好，为何好?模拟演出第25页

想一想，生活中尚有哪些情况需要我们劝说？你最想对谁，对哪种情况进行劝说？想一想，该如何说效果会更加好？课后延伸第26页口语交际劝说

拓展：我想劝说剽窃作业同窗......我想劝说吃零食同窗.....我想劝说经常打架同窗............第27页五年级下册第三单元习作教学发言稿第28页同窗们，这次习作要写什么呢？这个在我们课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧──

本次习作是写常用应用文──发言稿。

发言稿是参与会议者为了在会议上体现自己意见、见解或报告思想、工作情况而事先准备好文稿。习作写什么第29页习作发言稿讨论一：什么情况下需要发言稿？

竞选班干部刊登获奖感言国旗下发言运动员代表发言开学典礼学生代表发言就职演说少先队活动中作为少先队员代表发言......第30页习作发言稿

讨论二：如何根据详细需要、详细情境写好发言稿呢？

内容详细感情真实语句通顺第31页习作发言稿一、顶格写称呼二、问候三、围绕主题发言（演讲）四、致谢讨论三：发言稿格式第32页

假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？（1）要有自己明确观点：我要竞选班长。

（2）要讲清楚自己优势：我为何能当班长。

（3）要讲清楚我打算：我当班长会怎么做。第33页

竞选班长发言稿敬爱老师、同窗们：大家好!

我是六年级一班学生王亮。我目标是当班长。由于拿破仑有句名言：“不想当将军士兵不是好士兵”。我以为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性内容，与同窗们息息有关。因此，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一种虚名。

我有自己优势：一是我做题精确率高，二是我敢作敢当，勇于认可错误。

班长是架在老师与同窗之间一座桥梁，是老师得力助手。我会在下列方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同窗们之所想，急同窗们之所急，勇于坚持标准，勇于积极为同窗们谋求合法权益。再次，班长作为一种班集体带头人物，我以为自己有能力处理好班级多种事务。

奋斗是我性格，成功是我目标！希望大家投我一票，让我以良好精神状态，为大家服务。谢谢大家！

问候语主要内容标题称呼语收束语开场白第34页

一.体现竞选班长心愿二.为何竞选班长三.竞选班长优势（能够分条来写）四.竞选上打算（能够分条来写）五.展望，再次体现希望之情六.致谢《五（3）班班长竞职演说》第35页老师，同窗们：

大家好！今天，我很快乐能参与班干部竞选，我竞选目标是语文小组长。我之因此来竞选语文小组长，是由于小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同步能鼓励和督促我自己奋进、向上。再有，我对语文有着浓厚爱好，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同窗们能体会到语文学习乐趣。大家也都懂得，此前我曾经做过数学和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立即就交给课代表，有一定工作经验。

尚有，我以为做事情要有责任感，在履行自己职责同步，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好他人，由于自己一举一动都会被同窗看在眼里，记在心上。当然，在管理过程中会遇到某些困难，不过我都会用多种办法去处理。并且我也会在管理中顾及同窗感受，耐心而又执着地尽到自己责任，让同窗们感受到学习快乐。假如我这次能当选我们组小组长，我会率领全组同窗搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一种团结合作，关怀他人小集体。以我热情，我毅力，我认真工作态度来做好工作，热情地为同窗服务。就算我不能当选，我也不会灰心、灰心，而我将在此后努力提升自己能力，让大家看看我最新面貌！奋斗是我性格，成功是我目标！希望大家投我一票，让我以良好精神状态，为大家服务。谢谢大家！竞选语文小组长发言稿第36页竞选数学课代表发言稿老师、同窗们：

大家好!今天站在这里，我有说不出激动，由于我要争当数学课代表。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是课代表，就要成为一名出色领航员！我竞争数学课代表是为了帮助同窗们提升数学成绩，让同窗们去理解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学人愈加喜欢数学，让不喜欢数学人喜欢上数学；并且在帮助同窗时，是自己数学成绩愈加优秀。我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大爱好去研究它；并且数次取得奥数方面奖。我相信：假如大家选我，我一定不会让大家失望，做一种负责任班干部！假如我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同窗，把我们五年级6班数学搞好；假如我没当上我也不会灰心,我会愈加努力，争取下次能够竞选成功。不想当元帅兵不是好士兵！是，说到不如做到，要做就要做最佳！今天，我是成功参与者，明天我将成为参与成功者！亲爱老师和同窗们，请给我一次锻炼机会吧！相信在我们共同努力之下，我们班级将愈加意气奋发，蒸蒸日上！希望大家支持我！

第37页敬爱老师、亲爱同窗们：你们好！

今天我站上讲台，主要是想竞选学习委员。相信大家对我已经再熟悉不过了，我就是和你们在五（一）班这个大家庭里一起学习、一起成长好搭档。我相信凭着我优秀学习成绩和刻苦钻研学习精神，一定能胜任学习委员这个职务。我这次竞选学习委员，是为了给自己学习增加学习动力。由于当上了学习委员，就会增强我本身责任感，使我学习不单是为了自己，还要给全班同窗树立楷模，让我们一起努力，共同进步！当学习委员，最主要是学习成绩要好。我学习成绩在班里始终是名列前茅，成绩也非常稳定，语数英三科成绩都不错，但我不会因此而骄傲。由于我懂得，我离真正成功尚有很长一段路，而这段路，是坎坷又崎岖。但一路上有同窗们相伴，我一定会勇敢地克服这些学习上困难。假如我当上了学习委员，我首先会帮助那些学习不好同窗，我会时刻关注他们学习情况，帮他们端正学习态度。我不会由于他们是后进生而歧视他们，他们也是班级里一员，也是我同窗，我有义务帮助他们提升学习成绩。在平时，我也会当好班里同窗学习上好帮手，认真解答他们提出问题，同步也接收他们意见和提议，做一种认真负责学习委员。这次，我满怀信心地竞选学习委员，也希望能得到同窗们支持。我会和其他班干部一起，做好五（一）班“领头羊”。谢谢大家！第38页竞选生活委员发言稿尊敬老师、同窗们：大家好！

在本次竞选活动中，我竞选职位是生活委员。在班组组织中，生活委员对营造健康、卫生生活环境，起着至关主要作用。爸爸从小就注意培养我良好劳动习惯。从一年级就开始自己洗袜子；二年级能清扫房间，整顿课本，衣物等学习和生活用具；目前己经能自己洗衣服。自己事情自己做，使我养成了爱劳动，爱学习好习惯。另外，我平时做事谨慎，热心助人品质为我赢得良好人际关系，这一切都将有助于我对班级组织和学习生活管理。假如我竞选成功，我将帮助班长搞好室内外卫生，在卫生清扫中，走在前面，用行动影响大家，带动大家。做好本职员作，以保持、营造整洁有序生活环境为重点。使班级物品摆放合理有序，保持地面整洁，把争做“文明班级”作为奋斗目标，带给大家一种卫生、健康生活空间，让流动红旗在我们班常“安家”。其次，我会经常劝说那些乱扔纸屑同窗，要保持班级洁净，如有果皮及时带头清扫。第三，我还要提醒班级同窗，使他们懂得明天要带什么书，上些什么样课。这样一来，老师也不会由于有同窗没带书而气愤，也能够培养同窗们自我管理能力。请大家投我一票。我演讲完了。谢谢大家！第39页敬爱老师、亲爱同窗们：大家上午好！

今天，我站在这儿就是为竞选劳动委员而来。我以为劳动发明了美丽。劳动使我们周围环境变得愈加清洁、愈加美丽。在一种好环境里同窗们就能够愈加认真学习。因此我要竞选劳动委员.我从小在农村长大，有时我会帮助爷爷和奶奶干农活（例如夏天帮助他们收稻谷），有时还会帮助爸爸和妈妈做家务（例如清扫房间、倒垃圾等）。并且在学校我每天都会清扫教室。劳动对我来说并不陌生。如何安排人手和分派劳动时间？如何以最快速度做完劳动？有拖地不洁净地方，我能够告诉他们应当如何做。尚有我看到垃圾会捡起来。我相信我自己能做好这个劳动委员.假如我当上了劳动委员，我会把教室清扫洁净，不留一点污点。老舍《养花》一文中有，这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天空突变，就得全家出动，急救花草，十分担心，几百盆花，都要很快拿进家里，使人腰酸腿疼，热汗直流。“这个意思是，假如你不劳动连棵小花都养不活，这个难道不是真理吗？我们应当劳动，让大家领悟劳动伟大意义。我发言结束了，请大家支持我，投你那神圣一票吧！谢谢!第40页敬爱老师，亲爱同窗们：大家好！

这次我非常幸运能这在这个讲台上，这次我竞选岗位是体育委员。虽然我身体不是很强健，不过我始终热爱体育运动，每天都坚持锻炼身体。对了，我会项目还很多呢！像什么乒乓球，网球，羽毛球……我都样样精通，并且还很厉害呢！可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差，我一定要好好学习一下这两项。要是我当上了体育委员，我会管理好班上体育运动。做操时，我会整顿好队形，制止发言现象。虽然是要好朋友我也会对他不留情，绝对不会给他开后门。当有同窗姿态不对时，我会帮助他们改正。要是谁不会什么项目，我会尽全力教会他。假如有谁以为我什么地方做得不好，我也会接收他提议，努力改正。要是我没评上也没关系，我也会帮助大家，大家也能够给我提意见，请大家支持我，投我一票。谢谢大家！第41页精彩题目早懂得

给我一种机会，我给大家一种满意

──竞选班长发言稿迎接新太阳，走向新辉煌──开学典礼发言稿

团结拼博为校争光──运动会代表发言稿放飞抱负放飞快乐

──庆祝“六一”小朋友节发言稿

把祝愿献给我最敬爱人

──庆祝教师节大会发言稿第42页

不想当将军士兵不是好士兵不想当班长学生不是个好学生古语又云：居其位，自当谋其事古语有云：群龙不能无首名句第43页

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色领航员！第44页精彩开头任你选

1、今天，我走上演讲台惟一目标就是竞选“班级元首”──班长。

2、今天，我走上演讲台惟一目标就是竞选“班级元首”──班长。我坚信，凭着我新锐不俗“官念”，凭着我勇气和才能，凭着我与大家同舟共济深厚友谊，这次竞选演讲给我带来肯定是下次就职演说。3、大家晚上（早上、下午）好，我叫**，我今晚（此刻）站在诸位面前，是为了竞选**班班长。

第45页精彩开头任你选

大家好！我想