初一第二学期家长会发言稿

初一第二学期家长会发言稿【4篇】敬重的各位教师、各位家长：

你们好！我是爸爸。

感谢学校教师给了我这样一个时机，能和各位家长一起探讨沟通孩子的成长教育问题，我感到万分荣幸。

学校是孩子的第一课堂，在这里孩子拥有了能充分施展才能的宽阔空间，孩子的每一次进步，都浸透着教师辛勤的汗水，对此，我们家长心存感谢，作为孩子将一生感恩！家庭是孩子的其次课堂，家长是孩子的现实典范，对孩子的成长同样起着至关重要的作用。在此我有几点抛砖引玉之谈，敬请各位教师、家长指正。

我今日的沟通题目是：

春风化雨，润物无声，言传身教先树德。

每一位家长都盼望孩子将来成为一个德才兼备的人，而我们过去一个时期却只注意“才”，而忽视了“德”的培育。其实，“才”具有多样性，三百六十行，行行出状元。“德”具有共同点，那就是正确的道德价值观。而家庭教育的最大特点便是在不断丰富孩子的学问的同时，润物无声地示范和培育孩子如何去做人。

家长在日常生活中的言行往往不知不觉地影响孩子，作为家长就要先树德。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们每天热播剧看到半夜，麻将搓个通宵，开车逆向行驶，随口脏话粗话。这些看似寻常的行为就会直接影响孩子。

擅长发觉闪光点，学会敬重孩子。

最胆小怯懦的孩子，间或也会有大胆的举动，淘气好动、表现差的孩子间或也会做得很好，或许在外人看来微缺乏道，但做家长的必需努力捕获这些稍纵即逝的闪光点，赐予必要的客观的表扬和鼓舞，准时予以强化，避开用别人的标准来推断自己的孩子。

比方我们家孩子，由于过去的种种缘由，孩子英语特殊差，三年级转入大雁塔小学时，英语测试0分，但我们留意到孩子口语发音方面的特长，适时赐予鼓舞，以此来逐步建立孩子的自信念、自尊心，转变她的一些不良行为习惯，对孩子的教育产生了更好的效应。现在她的英语成绩常常保持在总分值水平。

敬重他人，才能自重，这是一种力量和美德。

现在的孩子普遍存在“只知受人爱，不知爱别人”的现象。缺少互爱精神，对别人、集体的事漠不关怀；缺乏公平、公正的意识，对损害别人利益的事无动于衷；对教师、家长付出的辛苦和心血不懂得珍惜在孩子中消失的种种现象，真实地反映了现实社会中的一些不良意识，正在潜移默化地污染着孩子的心灵。

结合学校优良传统教育工程的开展，我们不失时机地利用身边和生活中的事例给孩子讲解《弟子规》《三字经》等课文内容，既强化了孩子的理解力和想象力，又提高了孩子的感知力和承受力。对平常消失的生活和学习中的不良习惯，全家人和孩子一起开展“一事一评”、“换位思索”、“生活

(学习)习惯评价榜”等活动，互动教育。例如：孩子曾经认为教师、家长重视自己的学习是为了教师和家长自己，针对这一问题我们给孩子讲解《中华五千年》等历史故事，让孩子明白教师和家长对孩子们的关爱是应担当的社会责任，是人类文明代代传承的需要，孩子也懂得了做好孩子、努力学习不但是敬重教师和家长的表现，更是对自己的敬重，只有懂事、学习好才能赢得同学们和大家的敬重。

曹雪芹先生在《红楼梦》里提出的“不严不能成器，过严恐生不虞”这短短十二个字，精辟地指出了家长对子女的教育观，这也是我们家长对子女教育的共同心得。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中，温馨、和谐的家庭环境是孩子安康成长的源泉。

感谢大家！

初一其次学期家长会发言稿篇二

各位家长，晚上好！

感谢您在百忙之中来参与本学期的家长会。首先我想表达一下自己感谢的心情。感谢上学期咱们家长对我工作的支持，咱们家长尽其所能的帮助教师的工作，真是很难得，每次在办公室和其他教师谈论起各个班的家长协作状况，我总是觉得很傲慢，也觉得很万幸，有你们，我很幸福。其实，我们所做的这么多工作，都是为了一个目的：让我们的孩子安康欢乐的成长！本次家长会的主题就是：沟通，理解，合作！

一、回忆上学期：

首先，我们来看一下上学期的状况。经过半年的学习与熬炼，咱们班的大局部学生完成自己的角色转变，渐渐适应了初中的严厉、紧急和活泼的气氛。不管是在学习上还是生活上，孩子们都有自己的独立性，也有自己处理事情的方式，不再是过分的依靠家长和教师。信任这一点，家长朋友们也是深有体会。

那么这一点也反响在学习成绩上，那么我们就来看一下上学期期末考试分析：

班级的学习标兵有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、牟永琪、孙宇杭、王彦茜、史子翊、宋娜、张毅、尚新扬。

成绩进步显著的学生有：张毅、尚新扬、董慧、姜硕、王中源、王旭、宋昊澎、郭晓庆、孙佳琳、卜禹松、姜雯。

遵规守纪奖：朱玉牒、杨玉琦、肖扬、崔文龙、岳双玉、胡美彤、卜禹松、孙佳琳、孙巧琳、郭晓庆、张晓洁、姜越。

劳动积极奖：王威强、王琳璇、王萱燕、张威、魏威、马胖、廉玉亮、史文雅、曹洁姝、吴肖龙、戴鹏飞、刘永康。

那么透过这些成绩我们能发觉什么问题呢？

1、上课质量打算成绩。

有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，留意力不集中，不愿动脑、动笔、不情愿做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。

2、效率产生差距。

在学校里，有些学生自觉性比拟差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后，没有准时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

3、作业质量值得重视。

有些学生作业马虎，作业过失多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程；教师讲评过的练习始终没有准时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平常遇到难题不是积极去思索、探究，而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业，几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。

4、家校协作很关键。

学校教育离不开正确的家庭教育的协作，一分耕耘，一份收获。如果没有良好的、正确的家庭教育的协作学校教育的努力，就不行能产生良好的教育效果。盼望家长主动监视、检查作业，预习和复习状况。同时也盼望家长准时与教师沟通学生的状况。

二、习惯的养成

“习惯”是人们在长期的实践活动中渐渐形成、一时难以转变的行为习惯定势。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯一旦养成，长大以后便会始终坚持下去，可以让孩子终生受用。

1、作息时间：周一：7:20到校(全部学生)升国旗。周二周五：值日生：7:20非值日生：7:40放学：4：40晚点：5:05

2、各项常规：

1)中学生仪容仪表：男生不准留长发，女生的刘海不能过眉，鬓角不宜过长，不准佩戴任何首饰，不准留长指甲。

2)电子产品(手机、MP3、MP4、MP5、平板电脑等)一律不准消失在学校，晚上和周末的时间也尽量避开接触。

3)钱的问题：每周一，由班长负责充饭卡，一次充一百，都会有回执单。若发觉学生乱花零钱的状况，请准时与班主任联系。

4)课外读物：跟学习无关的尽量要避开。多读一读推举的书目。协作学校的读书活动。

5)作业：每人都有作业袋。每晚写完作业后，家长催促学生将作业放入作业袋。

6)文明乘车：排队上车，不在车厢内吃东西，大声喧哗。

7)不乱接宣传单。

3、学习方面：

语数外三门是最根本的科目，必需要在初一打好根底。地理明年会考，计入中考总成绩。

加强体育熬炼，以后每年的成绩计算，都会参加体育的分数。偏科生，准时进展辅导。

三、盼望家长协作的方面

1、家庭教育要与学校教育保持全都，形成教育的合力协作教师治理孩子学习、思想、纪律、做人等。检查作业，态度，协作治理。帮忙孩子树立目标：近期目标和长期目标。

2、引导孩子利用好时间学习，制定好学习规划，晚上段时间的利用要充分，学习的时间安排等。

3、关注孩子的安全。交通安全，上学放学的路上要走人行横道，不和生疏人说话。饮食安全(吃零食)留意生产日期，垃圾食品不要吃。社交安全(交友、网吧、游玩、晚上外出等)不要和高年级、社会闲散人员交往。

四、给家长的一些建议

1、做一个典范型的家长。协作教师加强对孩子进展思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监视、鼓励，共同学习、共同进步。

2、做一个监视型的家长。作业催促：常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过作业记录本了解，睡觉前催促整理好作业，早上、按时到校，放学按时回家。书包检查：有无不安康书籍、刀具、电子产品等。

3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况以及思想变化状况。以下状况属不正常现象：没有作业，常常打电话，作业普遍较少、常常说学校要交费等！家长发觉后应准时了解真相，对症教育；并将状况通报班主任。

4、给孩子制造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。5、支持学校、支持全体教师的工作，提出珍贵的意见、建议。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩状况。随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，欢送家长来校沟通。

五、英语学习方法

1、关于单词和句子的背诵和默写。

每课的单词要求学生能默写，要求学生回家背诵并默写。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的时候，学生就有底气，默写正确率高，也是一次小小得胜利体验。久而久之，不仅打好了词汇根底，也培育了好习惯。这一点我们的大局部孩子能自觉做到并完成的很好，固然班级总有这样几个需要特殊关注的孩子，需要家长催促孩子背诵和默写。我想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到胜利的味道。

2、关于作业。

孩子们应当是每天有回家作业的，常规的作业有背诵当天所学单词，句子，对话和课文，默写课文中消失的单词、词组、句子。每天都要进展测试，作为学生学习效果的一个反应，家长准时了解您孩子的学习状况，要求学生仔细订正，找出自己的缺乏，准时对自己的学习进展调整。能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读，孩子们一每天健壮成长，是我们共同的愿望。

3、听力局部。

让孩子养成每天听磁带的习惯，有意识听也好，或者无意识听也好，至少听英语15分钟。课本配套磁带新华书店有卖的，报纸的配套磁带，是为了练习听力，这也是目前唯一能练习听力的磁带。

4、英语笔记本

每个学生手里都有一个英语笔记本，每一个单元的重点词组，句型，语法学问都整理在本子上，肯定要准时复习。

六、胜利家教的启发

1、父母是孩子们最贴近的教师，家长的举动莫不影响着孩子的成长。假如我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮忙他人，敬重师长、人际关系和谐。所以我盼望我们的家长肯定要以身作则、时时到处做孩子们的表率与楷模。

2、注意全面素养培育，让孩子身心安康进展。安康的心理，强健的体魄特别重要。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心安康进展。让我们共同为孩子播种一个信念，那么您的孩子将收获一个行为;

让我们共同为孩子播种一个行为，那么您的孩子将收获一个习惯;

让我们共同为孩子播种一个习惯，那么您的孩子将收获一共性格;

让我们共同为孩子播种一共性格，那么您的孩子将收获一个命运;

最终祝大家身体安康，工作顺当！感谢大家！

初一其次学期家长会发言稿篇三

各位家长、班主任教师：大家下午好！

很快乐，由于孩子的缘分，为了孩子能够取得更好的成绩，我们坐到了一起。我是咱们班学生___的家长，同时我也是一位职业学校的教师，我深深地体会到教师工作的辛苦与宏大，我更明白孩子的健壮成长离不开家长的亲密关注与支持。因此我首先要向班主任任节敏教师，以及全部课任教师表示最诚心的感谢。说实在的，在座的各位家长，在教育孩子方面，都是各有各的高招，各有各的方法和措施，学生的详细状况也各不一样，我在这里班门弄斧，真是有点儿汗颜。但应节教师的邀请，我也只好硬着头皮给各位聊一聊我的一些详细做法和体会，来与大家沟通和探讨。

首先要树立教师在孩子心目中的形象。

学生的成绩离不开教师们艰辛的付出和细心的关爱。现在孩子还比拟单纯，比拟迷信教师，对教师说的话往往深信不疑。说实在话，孩子刚入学时也曾想找人让孩子选择班级，但未能如愿。在知道安排的详细班级和班主任教师后，我与孩子一起上网了解节教师以往带班的成绩，让孩子一开头对班主任教师多一些了解，固然在这之中我也有意思的多介绍教师的优点，尤其是与孩子自身特点相融的优点，比方说，有的班级晚上放学较晚，这样留给小孩自主学习的时间相对较少，而我的小孩比拟喜爱在特别宁静的环境中学习，且有肯定的自学力量，所以就给孩子特殊说明这方面的优缺点，同时将网上查到的，听朋友们说的节教师的优点，尽量放大告知孩子，让孩子在入学时就对教师有一个较好的印象，让她尽快与教师尽快建立感情联系。开学后，多与孩子进展沟通，多与孩子勾通，尤其是关注对孩子对各课任教师的印象和评判。我的小孩比拟喜爱英语教师，她对英语的学习就表现出很高的热忱，每天都会安排半个小时来学习英语，英语成绩也始终不错。她对物理、化学等各课任教师的评价都很不错，在这些课程的学习中，从与她的沟通中也知道这些课程的听课效果也很好。曾经有一段时间听到她说到数学课有些听不明白，学习起来很吃力，同时表现出有些急燥的心理，我就准时与她勾通，对她说在学习方面，教师只是领路人，要想学习好，必需得靠自身，要发挥自主学习的主观力量，这段时间听课效果不太好，可能与自己的学习方法与教师的教学方式没有很好的对接。同时与她一起选购一些辅导材料，盼望她能够通过自己的主动学习，能够尽快赶上教师的讲课思路。通过一段的努力，在数学方面她也渐渐赶了上去。我们不行能对全部的教师们都了解，在引导孩子时我们也可以听着风就是雨，将教师的优点进展扩大，也可以拿教师的优点与别人的缺点进展比照，在这之中最为重要的是要与自己的孩子的特点进展联系，让他们从心里信服。

树立教师们在孩子心目中的形象，我觉得这一条至关重要。“亲其师，信其道”，孩子喜爱哪位教师，仰慕哪位教师，在那位教师上课时，听起课来就会非常仔细，学习起来就会很有兴趣，学习就会有劲头。有了学习兴趣，学习起来就会觉得轻松，学习效果就会很明显。

其次：要领先垂范，以身作则，为孩子树立典范。

孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。父母是孩子最好的教师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，父母要以身作则，给孩子制造良好的家庭学习环境。家中要营造一个比学习、比进步、比成绩的气氛。作为家长首先要干好自己的本职工作，在本职工作中要尽量做到最好，由于现在的孩子成长较快，自我主见都特别强，假如家长没有他们能够信服的事情和本事，他们不会对咱们家长心服口服的。说实话，能够做个好“家长”，我们也要不断的进展学习和提高，否则的话，孩子们时不时的会用“你不懂”来堵住我们与他们沟通的“嘴巴”，在孩子教育方面逐步失去应有的地位。家长做事的态度与风格也时刻影响着孩子的学习态度。

第三：要给孩子树立自信念，在重视学习的同时不要给孩子施加太多的压力。

在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比方考试成绩不抱负时，不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。当孩子在学习过程中消失问题时，家长应以平和的态度与孩子共同总结消失问题的缘由，不要挫伤孩子的自尊心。我们可以和孩子多进展一些学习方面的方法和阅历体会，有针对性的和孩子共同探争论的学好某门课程的阅历和学习方法，适时加以鼓舞，让其树立足够的自信念。在学习《生物》遗传规律时，孩子说生物学习不会，不好把握。为了克制这一心理，我将大学学习的教材拿来给她看，说“我们在大学才学的东西，你们在现在就学，且比我们学得不多，很了不起。”同时，自己也加强这方面的学习，与孩子一起共同学习，共同克制。进入高中，在孩子的学习方面，我们家长只能是学习方法的引导、孩子的想法对的加以鼓励，错误的加以疏导，赐予孩子思想上的帮忙。当孩子哪怕只有一点点进步，我们家长都应当准时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增加孩子的自信念。固然家长肯定不能再给孩子施加太大地压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。

第四：教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨仔细的态度。

无论在学习上还是生活中，要做就要仔细做好，不力量半途而废。此外，培育孩子“自己的事情自己做”的思想。虽说高中的学习很紧急，但一些事情要坚持他们的事情要尽量让孩子自己完成。避开养成依靠思想。从小就开头培育孩子这方面的态度，养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。

第五：要充分利用节假日进展自主学习。

成绩是时间与汗水共同作用的结果。平常在校学习，学生自主安排的学习时间相对较少，加强节假日是孩子查漏补缺的最正确时间，要引导孩子充分运用好节假日，进展新课的预习以及弱项的学习，使学习成绩尽快提高上去。

第六：为孩子制造一个宁静的学习场所。

不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子的学习制造一个固定的、宁静的适合学习的地所，尽量不干扰影响孩子的学习。学生写作业时，我们不看电视，不玩电脑，不做影响孩子学习的事情。

我坚信：在教师和我们家长的共同努力下，孩子的成绩会更好！

初一其次学期家长会发言稿篇四

各位家长大家好！

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，以往的家长会都是大同小异，但是这次相对来说是比拟重要的，由于还有几个月孩子们就要上小学了，孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点，因此，我们今日家长会的主要目的就是孩子的“幼小连接”问题。

在讲之前，我先请家长看一段幼教专家的话：

自从欧文创立第一所幼儿学校、福禄倍儿创立第一所幼儿园，社会性托幼机构教育与传统性家庭教育的关系问题就为人们所关注，就目前的幼儿园教育来说，家长们的积极协作，直接打算幼儿进步的速度。因此，在幼小连接方面，家长在其中起着举足轻重的作用

给大家看这段话的目的，就是盼望家长能够重视幼儿在园的这最终一个学期，帮助幼儿园做好孩子幼小连接的工作。

或许家长不了解，孩子上小学以后，由于生活上习惯上的变化以及课目的繁重，使很多孩子进入小学后消失疲惫、消瘦、可怕学习的现象，假如我们成人留意一些，做一些工作，完全可以让孩子很顺当的适应小学的学习和生活。因此做好孩子入学前的预备工作特别的重要。

由于我们这次家长会原来时间就不是很充裕，所以，我们班级的规划在这里就不说了，主要说一说家长需要知道的，或者需要做的事情。

一、让孩子先到小学看看。

我们家长首先要从整体上对幼儿教育和小学教育的不同有一个大体的了解。我们幼儿园的教育主要是以嬉戏为根本活动，爱护孩子的安全和教育孩子是同样重要的；但是小学教育则是课堂教学是主要的，小学生上课就是上课，下课就是下课，要求很严格的，要求孩子必需有一个很严格的常规，比方上课

不能任凭上厕所，不能任凭离开座位，这个我们本学期开头也已经开头要求了，但是总有六七个孩子这方面的意识还没有建立起来，这只是一个过渡时期，会给孩子一个适应的时间段。

关于让孩子到小学去看看，我知道有的家长可能没有这个时机，这个到小学看看的活动，我们在学期末也会开展，但是只去一次，确定就不如多去几次效果好，还是盼望有时机家长能带孩子去看看，假如没有时机，可以让在小学上学的邻居多和孩子说说小学的状况，让孩子在内心先熟识熟识也是很好的。

二、现在开头生活自理

说到生活自理，我认为每个孩子的力量都是很强的，由于在幼儿园孩子的一日生活都是自己进展的，而且根本不需要教师的帮助，关键是在家里，我也是家长，我明白做家长的心，都盼望什么事情都帮孩子做，其实，我们真是应当抑制一下自己，放手让孩子去做一些事情，甚至帮大人做一些事情，有的家长也反映是孩子不想做，那么责任还是在家长，家长要多用鼓舞或者是感谢的语言，孩子从中找到胜利感以后，他自然会常常去做的，还有一个问题，就是家长不管想什么方法，让孩子明白一句话：自己的事情自己做。孩子有了这个意识以后，自然会用这句话来指导自己的行为。

关于生活自理，在我们班级是从小班开头就要求的，孩子们在幼儿园做的还是比拟好的，现在，我给孩子们分了组，每组做一周的值日，我了解到有的家长对孩子拖地、擦桌子还是持反对的态度，认为完全是在帮忙教师干活，其实这是次要的，主要还是培育孩子的劳动力量，责任意识，许多时候孩子们是很难弄洁净的，教师还是一样需要再清扫的，盼望家长对孩子干值日这个问题能有一个正确的熟悉。由于一个人的勤劳和勤奋是严密相连的，肯定要尽力帮孩子要养成自己的事情自己做的好习惯。

另外，在家里要留意培育孩子一些良好的习惯。

比方在生活起居上，从现在开头就要要求孩子按时睡觉、按时起床；甚至要有意识的训练孩子在肯定的时间内自己穿衣服、洗脸、刷牙等提高孩子的做

事效率，饮食上要催促孩子不挑食、吃饭的时候不拖拉；卫生习惯上孩子要留意餐前便后要洗手，这个特别重要，由于教师不行能一个一个去检查的，所以全靠孩子自觉。

还有一点家长简单忽视，那就是催促孩子进展体育熬炼。现在我们的孩子吃得好，又成天看电视、玩电脑，不喜爱运动，因此更需要多多熬炼身体，有几个略微胖一点的孩子，家长应当留意了，转变孩子的饮食，养分均衡一点，由于太胖了以后不仅是对身体没有好处，对心理也是没有好处的，比方孩子在参与一些体育活动的时候，达不到要求，难免会引起小朋友的笑话，时间长了，他会产生自卑的心理的，盼望胖宝宝的家长略微留意一下，尽量帮忙孩子调整。

第三，催促孩子养成良好的学习习惯。

孩子的学习习惯包括：自己整理学习用品、课上用心听讲、用心听同学发言、准时完成作业、养成仔细检查的习惯、遇到不懂的问题要知道问等。其实，这里面的一些习惯，比方仔细完成作业，这个班的多数孩子还是做得比拟好，这与家长的催促是有很大关系的，其他一些习惯，盼望我们家长和教师，尽快得帮孩子养成，养成这些习惯在学业上将会特别受益。

说到学习，我还建议家长从现在开头就将幼儿房间的玩具渐渐收起来，为孩子预备一张只属于他自己的书桌，给幼儿创设一个学习的环境，虽然现在孩子还不会写字，但是他们会画画，让他们在自己的书桌上任凭写写画画，先熟识书桌这个学习的空间，家长在选择书桌的时候肯定要留意，桌子和椅子的高度，假如做长期准备的话，就给孩子预备那种可以任凭调整高度的桌椅，孩子可以用许多年。

这是我向家长交代的比拟重要的三个方面，固然还有许多其他小的问题，个别孩子的问题，那个是需要我们在平常的生活中渐渐发觉渐渐忙孩子订正的。

总之，幼儿园大班下学期和小学之间的连接我们不能无视，需要家长和孩子共同努力，孩子才能平稳过渡。

关于幼小连接的问题，我临时先说这么多了，家长要是有什么问题或者建议，等会我们再一起争论。

下面我需要说几点班级的事情，其中有许多都是老生常谈，但有的是不得不说，在此占用大家的时间了。

1、送孩子的时间。每天最早7：308：20入园，由于我们教师都是早来的，所以家长不行以别把孩子送到大门口或者大厅里就走，必需送到教室里面，保证孩子的安全。

2、不要带危急品入园。入园前最好检查一下孩子的口袋，不要带危急品。比方一些小发卡、打火机、还有一些比拟锋利的小东西，教师很难发觉，孩子在午休的时候会简单出事情，到时候就麻烦了，所以我们平常就要多加留意。

3、要使用接送卡。虽然我和家长都已经很熟识了，但这是定好的制度，就必需执行，万一由于接送卡的缘由，让孩子的安全消失了问题，我们就很难处理了，所以我平常对这个要求也可能严格了一些，还盼望家长能够谅解，也盼望以后连续坚持使用。假如有很特殊的状况，没有方法来接孩子，让别人代接的话，也要事先给教师打个电话，要不然再遇到这种状况我们就不能让别人再把孩子接走了，这是责任问题，我们必需都重视起来。

4、直接给教师提意见或建议。

关于家长针对班里教师的问题，向园长或者更高一级的领导提意见的状况，我知道每个班都有，但是我盼望我们班不要消失，由于这样的事情领导肯定会反映给班里的教师，让教师来改正或者留意，但是这样势必会影响到教师的心情，其实完全没有必要这样，班里的教师和家长一样，有共同的目标，就是教育好孩子，不管做什么，动身点都是好的，只是可能有些问题我们不能够相互理解，或者处理的方法不当，只要大家把问题说开了，就什么问题都没有了，所以，我盼望以后，有什么问题或者对我们的不满，尽管提出来，假如合

理，我们肯定会改正，而且肯定不会由于您给我们提意见就会忽视您的孩子，公正对待每个学生，这是我们作为教师最起码的职业道德，所以请就家长放心，假如有什么问题，当面给我提出来，我们肯定会处理好的。

这就是我今日要说的班级的一些小事情，下面说一说孩子的状况。

1、孙佳祺：佳祺妈妈问道，孩子在家任性的状况，家长的处理方法，其实现在多数孩子在家都是任性的，但是我们家长要努力帮孩子改正，孩子任性是有有目的的，就是引起家长的留意，满意自己的要求。许多时候孩子的任性是没有道理的，肯定是由于不合理的要求得不到满意才耍赖，那么这个时候家长肯定要立场坚决，假如劝孩子几句还不管用的话，那就实行冷处理的方法，就是临时不要理他，事后再讲道理，其实佳祺妈妈的做法是特别好的，让孩子自己哭闹就好了，过个几分钟引不起大人的留意，他自然就哭着没劲了，对孩子的性格是不会有影响的，究竟孩子任性的时机不是每天都有的。假如屡次任性以后，家长不理，没有效果，她以后也就不会再用这种任性的方法了，这就是面对孩子任性时的冷处理方法，家长可以试着用一用。

说道孩子任性的问题，我还想到了以前看过的一篇文章，是说中国家长与美国家长教育孩子的不同，举一个例子，就是孩子不当心摔倒了，我们中国家长的做法一般是：比拟理智的家长会让孩子自己爬起来，但孩子都任性，未必会听；还有的家长会说：是什么东西绊倒我的宝宝了，来妈妈扶起来，这样说的次数多了，孩子以后遇到问题就不会从自身找缘由了；还有的家长会说：你怎么这么不当心，一个劲的埋怨孩子。这是我们中国家长的一般做法。美国家长是怎么做的呢，人家会先表扬孩子，其实我刚开头看到这里的时候，我也疑心，孩子跌倒了有什么好表扬的，人家却能从孩子跌倒这一失败的行为中瞬间找到孩子的闪光点，先进性表扬，人家家长是这么说的：宝宝真棒，跌到了都不哭，自己爬起来。就算是再任性的孩子，听到别人的表扬，原来要大哭的，信任也就不会再哭了。盼望我们作为家长的都要学会这种教育孩子的技巧。

2、付荣发：家长问到孩子的学习状况，学习态度还有成绩在班中多少名，我能体会家长对孩子学习的关系，到了大班下学期，家长的确是应当更多的关

心一下对学习的状况，但是孩子这么小，谈不上什么学习态度，荣发是很淘气，因此在课上留意力集中时间不是很长，把握学问也就相对较慢一些，关于在班里的排名，这个很难说，假如从体育方面他能排在前5名，从音乐方面说，他也排在前面，假如单从学习学问来说，他也许会在30名左右，我们一般是不会对孩子进展综合排名的，现在孩子的进展需要全面的，不管哪一个方面好都是值得家长傲慢的。