2023年家长会策划方案篇

2023年家长会策划方案篇家长会策划方案1

一、召开家长会目的

以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

二、活动时间：

20xx年11月28日（星期五）

三、活动地点：

四三班教室

四、通知家长

在本周五通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

五、开会打算

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

六、开家长会的要求：

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。

3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试状况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的'学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

七、上交材料：

家长签到表，老师发言稿

家长会策划方案2

20××年9月，我园刚搬入新园，为了让家进步一步了解幼儿园及幼儿的在园表现，20××年11月11日在园领导的统一组织下开展实行亲子嬉戏活动及家长会活动，开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案：

一、参观各个活动室、厨房及走廊

参观流程：

（一）带领家长参观一楼

1、多功能活动室，

2、厨房，

3、科学发觉室。

（二）参观二楼

1、绘本馆，

2、图书馆，

3、微机室。

（三）参观三楼

1、美工室，

2、亲子嬉戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。

二、开家长会

家长会到班内进行，我们老师通过视频，图片，幼儿歌曲唱诵的.形式将幼儿的在园表现呈现给家长，最终环节与家进步行沟通、共享幼儿作品。

三、亲子活动

1、推车子竞赛：

分四组，每组8个家庭，爸或妈在起点，孩子在对面，爸或妈将小车推到孩子身边后，将小车送给孩子，孩子将大布袋放到车上推回原地，将布袋放下，然后由另一个家长接着下推车接着推，最先返回的那组家庭获胜。

2、拍球：

分四组，每组8个家庭，爸爸或妈妈站在一边，孩子站在另一边，相隔3米，爸爸或妈妈把球滚到孩子处，孩子原地拍球10下，再把球投给爸爸或妈妈手里。

家长会策划方案3

一、班况分析：

1、班级工作人员：班主任和配班转换，换了新的保育员阿姨。教化学院实习老师

2、班级孩子状况：全班41名幼儿，其中男生24名，新生5名（其中2名原是班级中的孩子），这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的起先了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：

1）男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得主动踊跃，动作敏捷、反应灵敏；在活动中主动性逐步增加了，对创建性的活动特别感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中主动动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。

2）进步中、成长中也存在一些不足之处。

A、幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、主动协作，孩子们不擅长主动与同伴沟通和沟通；

B、孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；

C、从评估状况来看，孩子在集体中及生疏人面前不够英勇、自信念不足，须要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信念，培育英勇精神。

二、本学期的教化教学内容：――――为入小学作打算

1、五大领域的目标：

1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲解并描述感受并理解别人的情感，增加幼儿入小学的意识。

2）艺术领域，音乐方面－感受、观赏、表现

美术方面――创作、想象

3）科学方面，一些数的概念－教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区分10以内的单、双数，练习10以内的加减；初步了解应用题的结构，学习简洁的数量统计方法；学习20以内的倒数、相邻数、序数；

4）社会领域：交往实力，理解他人情感，解决问题实力，情愿帮助有困难的人；了解小学生活，憧憬入学，为入学做好打算，有初步的坚持性、责任感、规则意识。

5）健康领域，让幼儿主动参加体育熬炼，增进动作的协调性，增加体质相识各种平安标记，懂得爱护自己，进行防火平安教化

2、嬉戏活动：

主动主动地参与嬉戏活动，体验嬉戏活动的欢乐。与同伴团结合作，共同解决嬉戏中的困难，，体验共享和合群的欢乐。嬉戏有始有终，有责随意识。疼惜嬉戏材料和玩具，有良好的收放嬉戏材料的习惯。情愿依据嬉戏的.主题，与同伴一起收集嬉戏的材料，制作简洁的嬉戏替代品。

3、英语学习和拼音、认字学习：

由于小学学期拼音阶段的进度比较快．假如完全不教的话，接受实力较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有肯定的影响．所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上．书写还是次要的．

4、习惯培育

1）自理实力――生活自理和保管自己物品，帮助个别幼儿改进进餐、午睡（登记表）、以及集体活动中的一些不良习惯。如：偏食、吮手指、咬被角等。

2）倾听实力的培育

3）自我的调整实力――规则意识（在家中可以订立一些规则）

5、其他

1）爱好小组：报名

2）幼儿园组织的各种活动：秋游、竞赛等等

三、教化的观念沟通：

1、状况：家长对孩子的教化主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！其次类是“同流合污”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教化中尤为明显。

2、各种心态都有它自身的利和弊。特殊家长的“望子成龙”，他们总是认为多教字，多做算术的才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今日写字了吗？”“今日学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿，在平常开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教化小学化的不良现象，这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各种各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教化带来了不便。何况，依据小学课程安排，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗？

3、幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，个人认为，在幼儿园要适当的教拼音，认字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。

4、在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，等。同时，家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。

四、新学期开学了，我们希望家长帮助的事项：

1、为孩子打算一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、资料夹、图书、小本子

2、为培育孩子良好的学习看法及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。

3、请限制幼儿欣赏电视的时间，若选择具有教化性或益智性的节目欣赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。

4、养成幼儿的卫生习惯，留意幼儿仪容整齐。

让幼儿穿着简洁、耐洗舒适、便于活动、自己简单穿脱的衣服。

让幼儿穿着轻巧，自己简单穿脱的鞋子，以免脚趾简单受伤。

依据天气改变，家长应留意为幼儿添置衣服，但也请信任孩子的反抗实力，在冬天，他并不须要把自己裹得密密层层，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。

5、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、整理玩具等。让幼儿做简洁的家务事。

6、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避开胃肠功能紊乱和疾病。

7、为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品）应马上取出，并刚好对孩子进行教化。

幼儿如要带心爱物来园与同伴共享，必需和老师取得联络。

幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责怪孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。

8、当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源

9、幼儿带回家的任何作品，请赐予珍惜并激励，不要取笑或漠视

10、为便利与家长联络，如您的联系方式有变更，请刚好通知园老师。

11、您应当参与的活动：

每学期的家长会

大型的节日庆祝活动

为了和孩子一起成长，假如我们还举办家长说明会、讲座，敬请您务必抽空参与，并踊跃提出建议。

12、请假

请假：一般状况，不要让幼儿无故缺席、迟到。

早晨让孩子尽量在8：30分之前来园。

中午接回家休息的孩子，家长要持病历到园特长请假，中午11：30分来园，下午2：25分送来。以免影响其他孩子休息和心情。

吃药孩子把药统一交给门口的医生。

13.家长送孩子应干脆送老师手中。如有特别状况，请家长提前主动与老师联系。

被托付来接送幼儿的人，请提前联络老师，将被托付者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告知老师。

四、园部通知：

五、详细月份工作支配

六、卢老师讲话

家长会策划方案4

以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的'家校合作氛围，特召开全校学生家长。

一、活动时间：

2xxx年12月2日（星期三）下午3：30

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会打算

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。

3、班主任和任课老师汇报本班级的期中考试状况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由任家华老师负责组织，留意学生活动平安。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，打算充分。

2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、老师着装要得体，大方。

4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。

5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、老师发言稿（并用电子稿件传到赵静波老师处，将上传校内网）。

家长会策划方案5

一、会议时间：12月8日（星期日）上午9：00

二、会议内容及地点

1、办学状况报告会：分小学、初中两个学部组织，其中初中部会议信号由中心机房传输至各班教室

2、班情学情分析会、问卷调查和评教评学：各班教室

三、参与人员

小学部、初中部各班学生家长

四、会议议程

（一）办学状况报告会

1、初中部：

（1）、主持人：龚安学主任

（2）、冯校长作办学状况报告。

2、小学部：

（1）主持人：王杨

（2）张国平校长作办学状况报告及宣布教化局十条规定。

（二）班主任班情学情分析会（各班班主任、任课老师）

（三）组织问卷调查、评教评学（教学处、年级组）

五、工作分工

1、办学状况报告会会务打算，led显示内容、宣扬报道：办公室

2、班主任培训（德育办、年级组12月2日下午5：00——5：40分）

3、家长会前打算、班级家长会巡查，会场纪律及卫生管理（政教处、工会）

4、平安管理：平安办

5、组织问卷调查、评教评学、老师考勤：教学处

6、家长到会状况统计：年级主任、年级职员

7、教室布置及卫生打扫：各年级分管领导、年级主任、班主任

六、班主任会前打算清单

1、向家长发邀请。

2、做好班情学情分析。

3、做好课件，并提前一天交年级主任和分管领导审查。

4、学生给家长的信。

5、家长代表发言（最好能交书面材料）。

6、学生作业、书本的整理，供家长参观。

7、会前布置好教室。（前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整齐温馨等）

8、组织家长填好家长学员名单。

家长会策划方案6

活动主题：

了解、理解、见解

活动目的：

一、向家长介绍一些学校工作的.状况与要求，促进家长和老师相互理解与协作；

二、向家长了解一些状况，以便班级制定教化安排作参考；

三、是听听家长对学校、班级教化教学的建议和看法。

活动形式：

座谈

活动时间：

11月14日上午9：00。

活动场所：

初三（10）教室

活动打算：

1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》；

2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；

3、策划活动内容：主题、话题，打算发言提纲（想法、做法、希望、建议……）

活动过程：

主席会议者自我介绍（xxx）；

寄欢迎词（3个班长）；

节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”)；

班长解读本班初二到初三的经验（xx）；

学生代表讲话（xx）

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）；

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作安排（班主任）；

科任老师讲话（xx老师）；

学生家长检查学生笔记、作业等（全体家长）；

班级节目展演（学生）；

班主任寄语；

会后：老师和个别家长接着深谈，

或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）；

家长会策划方案7

一、活动时间：

二、活动地点：淮海园区演播大厅

三、活动目标：

1.为幼儿园与家长搭起了一个沟通、研讨、切磋、沟通的平台。

2.让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并主动、适时、有效对幼儿进行早期阅读。

2.在心与心的沟通中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。

3.促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

四、活动打算：

1.通知家长来园参与家长会。

2.老师，家长打算发言稿。

家长如何对幼儿实施早期阅读？（李莉负责）

各个班家长代表发言，详细谈育儿心得。（指导：各班老师）

3.布置活动场地；

详细负责：陈挥王靓陆芸李菁

五、详细活动方案：

1.主持人：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热情的欢迎！你们的孩子送到我们幼儿园转瞬已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今日我们全体大班的家长团聚一堂，今日的`会议有两个议程：一是由我就早期阅读简洁和家长沟通一下，其次个议程是请各个班级的家长代表来沟通自己的育儿阅历。

2.李莉老师沟通《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。

3.主持人：刚才由我就早期阅读简洁地和大家沟通了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的有发言权了，所以今日我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来共享他们胜利的科学育儿阅历吧，掌声有请！

4.活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换看法。

家长会策划方案8

一、活动目的

通过活动，展示学校形象，宣扬教化教学工作，加强家校沟通，形成家庭、学校、社会教化合力，构建和谐教化。

二、活动主题

加强家校联系，构建和谐教化

三、时间程序：

周六（11月18日）8：30——11：30

1、8：30——8：50学生家进步班签到（班主任负责）家长参观班成果展示以及观看学生平常学习状况资料

2、8：50——9：20收听校长讲话

3、9：20——9：50听家庭教化讲座

4、9：50——10：30各班家长会，配班老师参与

5、10：30——10：40家长完成问卷

6、10：40——11：30老师、家长互动

7、下午召开家长委员会会议

四、详细要求

活动地点：教室（打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐）

人员分工周畅负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发呈现状、思路、目标和近期主要工作，宣扬学校教化教学工作成果孙承艳发放告家长书，环境布置，彩旗、欢迎标语、家长会主持，征求看法表的发放与统计工作马恩甲负责接待家长委员会成员，召开家长委员会会议，做好询问工作张文扬组织老师对家长会上的发言稿进行沟通，做好家庭教化讲座班主任树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长看法及建议，取得家长的.支持。

保证家长的到会率任课老师汇报学生本学期的学习状况，对学生要做到一口清。

生活老师解答家长提出的生活方面的事询问台人员教化局领导总校领导教化专家（马恩甲）心理教化询问（张文扬）时间支配11月10日发放告家长书11月10日召开老师会议，做一日开放活动动员和工作支配11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作，对学生考试状况进行分析和统计，确保刚好向家长供应客观、精确的成果信息11月15日各班主任、语、数、外各位任课老师发言稿（要上交）。

11月16日每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上，班主任收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份11月17日上午向校办供应“李锦记奖学金”的学生名单及简介11月17日下午各班作好一切打算工作：

1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长）

2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷

3、打算好签到表、记录本、纸杯11月18日全体老师7：40到校做好家长的到校接待工作，确保家长会圆满胜利11月19日完成活动总结

家长会策划方案9

背景：

家长会是幼儿园开展家长工作，亲密家园联系的一种重要形式和途径。召开家长会是让家长了解幼儿园的教化教学，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现状况，了解现代教化理念和教化改革动向，取得家长对幼儿园工作的支持和协作，有助于幼儿形成主动地学习看法和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面发展。为幼儿过上一个扎实而开心的童年打好基础。

主题：

家长是孩子最好的老师

时间：

20××.3.9

主持人：

形式：

照片、影片、阅历沟通、公益广告、小组探讨、爱心便签条

流程：

第一环节：照片、视频观赏

家长在家长会起先之前观赏幼儿在园的日常生活及活动的照片和视频，直观感受幼儿在园的状况。

其次环节：班况说明

老师反馈：

1、上学期的基本情。

2、本学期的班级状况（五大领域发展要求）。

3、本学期的教学内容。

4、家长协作工作。

第三环节：家长育儿阅历沟通

家长1：阅读习惯的培育

家长2：幼儿自理实力的培育

家长3：幼儿学习实力的培育

家长自由阅历共享与沟通（畅所欲言）

第四环节：观赏公益短片

1、用番茄讲解并描述陪伴的真谛

2、childrenseechilerendo

请家长来说一说看了这段公益短片，让你想到的是什么？

这个广告告知我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的'人。

第五环节：家长小组探讨“怎样做最好的老师”

要对孩子进行胜利的教化，父母应先做出榜样。那么在日常的生活中，我们家长可以在哪些方面赐予我们孩子正面的引导呢？（家长分4组进行探讨）

第六环节：家长的建议

每一位家长在爱心便签纸上写下一条自己这学期的期望，老师收集。

小结：

假如一个孩子生活在指责之中，他就学会了指责；假如一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……假如一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

希望我们能做孩子最好的老师。

家长会策划方案10

以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教化

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣扬教化教学工作。

2．加强家校沟通，丰富家长的，引领和帮助家长学习优秀的家教阅历。

3．充分调动起家长的育儿主动性，努力协作教化工作。

二、活动时间：

三、活动地点：

各班教室

四、通知家长

各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的'监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

五、开会打算

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

六、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。

4、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

7、个别沟通。

9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由老师负责组织，留意学生活动平安。

七、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，打算充分。

2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、老师着装要得体，大方。

4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。

5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：

八、上交材料：

家长签到表、活动记录表、老师发言稿。

家长会策划方案11

一、指导思想

“以构建和谐校内，以人为本、关注生命”的教化方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教化和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建平安校内，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校平安隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“平安教化日”活动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：

开展溺水教化，加强平安管理。

四、活动组织：

组长：王庆军副组长：梁彬

后勤保障：严培俊杨成军组员：各班组班主任

五、平安教化

活动重点面临的`平安隐患及处置对策教化，不断提高师生防范实力。

六、活动时间：

5月至6月

七、活动内容：

我校以防溺水平安宣扬为契机，开展八个一活动。

1、“珍爱生命，预防溺水”的宣扬教化工作加强一次防溺水平安责随意识。

2、办防溺水平安教化宣扬窗口向学生和家长宣扬《预防溺水》学问。

3、实行一次国旗下主题教化讲话。

4、开展一次排查平安隐患活动。

5、出一期防溺水平安黑板报。

6、发一份《告家长书》。

7、实行一次平安为主题的班级活动，观看一次防溺水平安专题教化片。

8、时刻关注学生的防溺水平安教化工作。

八、活动要求：

平安工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水平安宣扬”为契机，主动行动起来，全体老师要高度重视对学生的平安教化，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教化显得尤为重要和迫切，因此，全体老师要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教化活动。在广泛宣扬教化的基础上，班主任要主动做好学生离校时与家长的连接工作，避开出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行平安教化时，必需进行预防溺水的平安教化。通过教化，使学生自觉远离危急，同时，也使学生了解驾驭水中遇险时的自救互救常识，从而削减学生溺水死亡事务的发生。人人讲平安，个个关切平安，时时、到处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

家长会策划方案12

家长会主题：

创书香班级树文明家园

举办形式：

会议由学生主持，贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长阅历沟通、班主任阅历介绍、亲子互动环节、校内生活展示

详细支配：

（一）人员支配

1）主持人：邓雯婷陈颖欣

2）礼仪接待：陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、

3）后勤保障：陈洁、陈子慧、张昊锋

4）电教：苏家杰（摄像）、黄泽琪（摄影）、电脑限制（）

5）组织策划：庾倬玮、尹乐诗

6）颁奖嘉宾：

（1）班主任和家长委员会成员

（2）优秀学生干部代表庾倬玮、卢颖瑜、邓雯婷、陈颖欣、李彤、罗润之、邓洁欣、张昊锋、冯靖甥、刘铭涛、张洁莹等

（二）操作流程

1）原创校内生活纪录片播放《初中生活的一天》（10分钟）

2）班主任讲话（30—40分钟）

讲话内容：

1、介绍教化理念、班级管理模式和科任老师的状况

2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题

3、分析期中考试的.学生成果状况以及学科整体状况

3）才艺表演一（钢琴、电子琴表演尹乐诗）（5分钟）

4）中期表彰（15—20分钟）（颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示）

（1）班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状（家长上台领奖、合影）

（2）班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状（家长上台领奖、合影）

（3）班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状（家长上台领奖、合影）

（4）班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状（家长上台领奖、合影）

（5）班主任和团支书、（副）中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状（家长上台领奖、合影）

校内之星：才艺之星：美德少年：优秀学生干部：优秀科代表：优秀组长：

（6）班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状（家长上台领奖、合影）

5）家长委员会委员代表讲话（主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用）（5分钟）

6）才艺表演二（小提琴演奏罗润之）（5分钟）

7）学生家长阅历介绍（主题为——如何培育孩子良好的学习习惯和生活习惯）（5分钟）

8）才艺表演三（女生舞蹈）（5分钟）

9）

10）亲子互动（家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日欢乐歌）（10分钟）

家长会策划方案13

一、活动时间：

xx年11月2日(星期三)

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会打算

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算;支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的程序

1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分

(翻阅孩子的'试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)

2、学校领导讲话

3、家长问卷

4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)

6.家长会。

a.班主任和各任课老师介绍学生在校的思想、学习等状况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。

b.支配有阅历的家长介绍育子阅历。(事先要与家长沟通，明确沟通的侧重点。

c.老师与家长个别沟通学生状况。

要求：

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，打算充分。

2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、老师着装要得体，大方。

4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。

5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

家长签到单、家长会活动记录表、老师发言稿

家长会策划方案14

一、时间：

xx年月5日

二、地点：

本班教室

三、出席对象：

本班任课老师和学生家长

四、主要内容：

1、致欢迎词：欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参与一年一度的家长会。在此我代表二(3)班全体师生向各位家长表示热情的欢迎。

2、向各位家长介绍本班主要学科任课老师。

语文兼班主任：王兴红，毕业于镇江高专，工作至今已有三年多了，虽谈不上有多丰富的工作阅历，但工作还比较不遗余力。

数学：贺玉忠老师，已经工作了三十几年，有着丰富的工作阅历。在他辅导的江苏省数学竞赛的学生中，有多人次分获一二三等奖。

英语：潘美琴老师，虽然年纪不大，但已经有二十年的工作阅历，今年有一篇教学论文获镇江市一等奖，无论是教学方面还是教化方面都有相当的阅历。

物理：陈正庆老师，本科毕业，已经工作六年，有肯定的工作阅历，并且虚心向老老师学习，对工作特别敬业，常常利用课余时间该给学生辅导。

3、向各位家长介绍这次期中考试的状况。

这次期中考试考了四门主要学科：语文、数学、英语、物理，总分00分，班级考试状况在年级中处于中游位置，但高分没有，总分00分以下的也没有。有些比较好的学生还没有能够考出应有的水平，有些平常较差的学生进步比较大。

4、介绍班级的一些状况

⑴学习上总体来说较好，绝大部分学生都很仔细但也有少数学生存在一些不良现象：如抄作业，上课常常思想开小差，背书做作业没有定心，学习上没有动力，作业常常拖拉，须要老师和课代表去催。

⑵纪律上有些学生比较淘气，课间常常追逐打闹，经老师多次教化仍不悔改，自习课上不能安心做作业，不是做小动作就是和其他同学讲话，甚至还有打闹的现象。

⑶卫生习惯上，有些学生的自我保洁意识很差，常常在教室里乱抛纸屑乱吐痰，座位四周总是很脏，针对以上现象，我实行了一系列措施，不允许把零食带进教室吃，如违规则罚扫地一天，自己的垃圾自己