生物圈中的绿色植物济南版七年级上册市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

1生物圈中的绿色植物1/29绿色植物提成哪几类？藻类植物苔藓植物蕨类植物孢子植物：孢子繁殖种子植物：种子繁殖裸子植物被子植物2/29藻类植物：构造特点：藻类植物构造______,大多为_______个体,虽然是多细胞个体也没有___、___、___分化，属于低等植物。生活环境：藻类植物一般生活在

,只有少数生活在

陆地上。作用：大气中近90%氧气来自于藻类植物光合作用。代表植物：海带、水绵、小球藻等。水中简单单细胞根茎叶阴暗潮湿3/29苔藓植物：构造特点：有茎和叶分化，没有真正根，假根短而细，起固着作用。无输导组织。生活环境：陆地上阴暗潮湿地方。作用：对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度批示植物。代表植物：葫芦藓、地钱等。4/29蕨类植物：构造特点：有根、茎、叶分化，且分化出了输导组织（多不很发达）。生活环境：陆地上阴暗潮湿环境。作用：在观赏植物(肾蕨)、食品(蕨菜)、药用(贯众,卷柏)、农业(满江红)等方面都有主要作用；古代：煤炭。代表植物：满江红、肾蕨、桫椤等。5/29种子植物：构造特点：有根、茎、叶分化，且其内有非常发达输导组织。生活环境：陆地上。繁殖方式：种子繁殖。分类：裸子植物：只有种子没有果实，即种子裸露，无果皮包被（杉、松、柏、银杏、苏铁等）。被子植物（绿色开花植物）：具有真正花和果实，种子外面有果皮包被。6/29裸子植物有那些特性？裸子植物都是＿＿＿＿＿＿＿，大多数为高大＿＿＿，叶多呈＿＿＿或＿＿＿＿，＿＿尤其发达，适于生活在＿＿＿环境中。数年生木本植物乔木鳞片状针状根干旱7/29被子植物有那些特性？被子植物具有＿＿、＿＿、＿、＿、＿＿、和＿＿＿六大器官。种子外面有＿＿＿包被．是生物圈中最＿＿＿＿植物类群，适应性最＿＿，种类最＿、分布最＿＿,又叫＿＿＿＿＿＿.根茎叶花果实种子果皮高等强多广绿色开花植物8/29生物圈中绿色植物

种类生活环境根茎叶器官分化生殖特点藻类植物苔藓植物蕨类植物

裸子植物被子植物

孢子植物种子植物水中阴湿陆地阴湿陆地干旱干旱无根茎叶有茎叶，无根有根茎叶有根、茎、叶、种子有根茎叶花果实种子孢子生殖

孢子生殖

孢子生殖

种子生殖

种子生殖项目9/29一、蒸腾作用概念:水分以气体状态从植物体内散失到体外过程。___是植物进行蒸腾作用主要器官。____是植物蒸腾失水“门户”，也是植物与外界进行气体交换通道。多数植物气孔主要分布在叶片_______。气孔张开和闭合受_________控制。叶气孔下表皮保卫细胞10/29名称组织组成作用表皮叶肉叶脉保护组织营养组织输导组织上表皮和下表皮栅栏组织海绵组织导管和筛管保护营养（含大量叶绿体）支持和输导叶片表皮叶肉叶脉11/29上表皮叶肉下表皮叶脉气孔保卫细胞12/29表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔13/29蒸腾作用意义①促进植物从土壤中吸取水分②促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官③使植物有效地散热蒸腾作用影响原因：

、

、

、

。光照强度空气湿度环境温度空气流动情况14/29绿色植物通过光合作用制造有机物绿叶在光下制造有机物1.暗处理∶让叶片内淀粉运走耗尽2.局部遮光∶设置对照试验,见光部分为试验组,遮光部分为对照组.3.酒精脱色∶酒精作用是溶解叶片中叶绿素.酒精由无色→绿色,叶片由绿色→黄白色.4.碘液染色∶漂洗，滴加碘液染色（淀粉遇碘变蓝色）结论淀粉是光合作用产物光是光合作用条件二、光合作用5.清水冲洗：洗掉碘液便于观测见光部分变蓝色，遮光部分不变色〈黄白色〉现象：15/29将将近熄灭细木条插进试管内，能够观测到什么现象？说明了什么问题？细木条会复燃（剧烈燃烧）。说明绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。16/29光合作用反应式：二氧化碳+水（原料）

光能（条件）

叶绿体（场所）有机物（贮存能量）+氧气

（产物）光合作用概念：绿色植物利用

,通过

,把

和

转化成贮存着能量

,（主要是淀粉）,并且释放出

过程。光能叶绿体二氧化碳水有机物氧气实质物质转化：无机物有机物能量转化：太阳能化学能17/29思考在农业生产过程中如何提升农作物产量？2、施加二氧化碳，提升光合作用强度1、间作套种、合理密植3、增加光照强度、延长光照时间、控制温度等光合作用原理应用光合作用意义对本身：制造了贮藏能量有机物

对生物界：提供了能量、有机物和氧气18/29三、呼吸作用19/29【演示试验】观测种子呼吸现象甲乙丙丁甲乙丙丁试验现象：甲乙瓶温度计______,丙丁瓶温度计______.试验结论：萌发种子呼吸作用产生

。上升不变热量20/29试验二试验现象：甲瓶内蜡烛______,由于

被萌发种子吸取了。丙瓶蜡烛__________.试验结论：种子在呼吸作用中消耗

。熄灭氧气继续燃烧氧气丙21/29试验现象：澄清石灰水_________。试验结论：种子在呼吸作用中产生

。变浑浊二氧化碳甲乙试验三22/29

细胞内_______在_____参与下被分解成_________和____，同步释放出_____过程。呼吸作用概念：有机物氧气二氧化碳水能量呼吸作用反应式：有机物（贮存能量）+氧气二氧化碳+水+能量

原料产物场所：所有活细胞（线粒体）23/29呼吸作用意义：

呼吸作用释放出能量一部分转变成热能散失，其他部分用于各项生命活动。呼吸作用原理应用：田间松土农田排涝晾晒粮食低温保存水果、蔬菜促进根呼吸作用，有助于植物生长抑制呼吸作用，减少有机物消耗24/29原料产物光合作用呼吸作用场所条件物质变化情况能量变化情况联系叶绿体所有活细胞（线粒体）有光有光无光均可有机物分解成无机物无机物合成有机物贮存能量释放能量互相对立，互相依存二氧化碳、水有机物、氧气二氧化碳、水有机物、氧气25/29实际生产中，提升作物产量办法和原理方法原理合理密植增加二氧化碳浓度延长光照时间夜晚降温充足利用光照提供光合作用原料提升光合作用效率抑制呼吸作用促进光合作用

26/29________是地球上所有生物能量最主要起源，_________起着非常主要能量转化作用。生物圈中其他生物都直接或间接地以_________为食。

__________是生物圈中最基本和最主要组成成份，它对生物圈存在和发展起着___________。一、绿色“能量转换器”太阳能绿色植物绿色植物绿色植物决定性作用27/29

二氧化碳

1.绿色植物进行光合作用，消耗大气中_________，产生_____又以气体形式进入大气没这样就使生物圈中_____和_________浓度处于________状态，简称__________。二、自动“空气净化器”二氧化碳二氧化碳氧气氧气相对平衡碳—氧平衡

2.温室效应会造成________、_________、___________等成果。冰川融化海平面上升气候变化异常

3.绿色植物具有多方面________作用。（分泌抗生素杀灭空气中病原菌；吸取有害气体；阻滞和吸附灰尘）净化空气28/29

三、天然“蓄水池”