部编人教版四年级上册语文 第二单元测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第二单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(35分)1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)蝙蝠(biānpiān) 青苔(táitāi) 系鞋带(jìxì)荧屏(pínpíng) 潜力(qiǎnqián) 家雀儿(qiǎoquè)2.【新情境】读拼音，写词语。(8分)děngdài()许久的“天宫课堂”第四课ànzhào()预定计划正式开讲。航天员们nàixīn()地演示了多个实验，带领同学们tànsuǒ()宇宙àomì()，体验科学yánjiū()的兴趣。我xīnɡfèn()地观看着，心想：是现代科学技术把我们的huànxiǎng()变成了现实。3.选择正确答案的序号填在括号里。(12分)(1)下列词语中书写正确的一项是()(2)下列词语中加点的“益”字解释不正确的一项是()A.延年益寿(增加) B.精益求精(更加)C.受益匪浅(好处) D.穷且益坚(利益)(3)下列词语搭配不正确的一项是()A.改进方法 B.改良土壤 C.改善水平 D.改变生活(4)填入下面括号中的词语，最恰当的一项是()阳光()地从那个小窗子射进来，光线是那么()，照在小女孩身上怪()的。此刻的小女孩多么渴望能走到()的太阳光中去。A.温和柔和暖和温暖 B.柔和暖和温和温暖C.温和暖和柔和温暖 D.温暖温和柔和暖和(5)下列加点词语运用有误的一项是()A.地上横七竖八地堆放着很多农具。B.作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料的事。C.科技的竞争，归根到底是人才的竞争。D.神话中能够呼风唤雨的神仙着实让人佩服。(6)“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这句话的意思是()A.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，不会禁不起这猛烈的风雨。B.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁得起这猛烈的风雨。C.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁得起这猛烈的风雨吗？D.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。4.按要求完成练习。(9分)(1)我们靠弘扬中国精神来实现我们的中国梦。(改为设问句)(2分)_____________________________________________________(2)【新材料】假如请你来做科技馆的解说员，你会怎样向游客介绍我国的科技成果呢？请仿照例句，结合图中展示的科技成果来说一说吧！(3分)例句：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。_______________________________________________________________________________________(3)【新材料】用修改符号修改下面的语段。(4分)杭州2022年第19届亚运会火炬，名为“薪火”,设计思想源自实证中华五千年文名史的良渚文化,以其庄重大气、深远的意蕴造型,通过火炬手们的手手相传,向世界出现中国设计的独特创意,中国制造的硬核力量。二、综合展示厅(4分)5.现代科技让人们的生活发生了翻天覆地的变化。我国在科技方面也取得了巨大的成就，涌现出一批杰出的人才，请你根据对下列人物的了解选一选。袁隆平()屠呦呦()南仁东()叶培建()A.“杂交水稻之父”。B.“中国天眼之父”。C.“嫦娥四号”试验器总指挥。D.成功提取青蒿素，荣获诺贝尔奖。三、课本直通车(11分)6.根据所学知识填空。(1)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“_________________，________________”这两句诗来形容。(2)雷达的天线就像蝙蝠的____________；雷达发出的无线电波就像蝙蝠____________________；雷达的荧光屏就像蝙蝠的_______________________________。(3)“博学之，____________，____________，_____________，________________”是《礼记》中的治学名句。(4)典典在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自信。我会用本单元“日积月累”中的名言“____________________，___________________”来劝说他。四、阅读检阅台(20分)材料一：我身材魁梧，穿着一身银色西装，别提有多帅气了。我的身体分为上下两层：冷藏室和冷冻室。上层是冷藏室，可以放蔬菜、水果、牛奶等。冷藏室设计得十分巧妙，你看，就连我的门上也分了三层。第一层可以放鸡蛋，第二层可以放罐头，第三层可以放调料。我的身体内有一个按钮，人们可以根据需要调节我的温度。我的保鲜功能可好了！从我身体上层拿出来的蔬菜水分充足，就像刚从菜地里摘下来的一样。看着人们吃的菜每样都那么新鲜，我十分开心，因为能为人们提供更美好的生活是我的职责。下层是冷冻室，一打开门人们就会感到一股寒气扑面而来。冷冻室里面还有三层抽屉，可以放雪糕、肉类食物等。材料二：7.由材料一可知“我”是____________，“我”的外部颜色是____________，“我”的身体分为__________和__________上下两层。(8分)8.用“____”在材料一中画出能体现“我”保鲜功能好的句子。(3分)9.下面说法有误的一项是()(3分)A.“我”的身体内有一个按钮，人们可以根据需要调节“我”的温度。B.“我”的下层温度较低，适合放鸡蛋、罐头、雪糕等。C.如果想了解“我”存放食物的最佳方法，可以查阅说明书的第8页。D.如果想了解“我”的零部件的拆卸安装方法，可以查阅说明书的第16页。10.读完材料，请分别从不同的角度提出问题，并任选一个问题回答。(6分)(1)从()的角度提出问题：______________________________________________________________________(2)从()的角度提出问题：______________________________________________________________________问题()，回答：______________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)11.如果把自己的家想象成一个“动物园”，那么你的家人和哪些动物比较像？在这个“动物园”里你又有怎样的感受？请以“我家是个‘动物园’”为题写一篇作文。要求：语言生动形象，把人物的特点写清楚。

第二单元综合素质达标一、1.2.等待按照耐心探索奥秘研究兴奋幻想3.(1)C(2)D(3)C(4)A(5)B(6)D4.(1)示例:我们靠什么来实现我们的中国梦呢?靠弘扬中国精神。(2)示例：如今，我国科技迅速发展，有了高铁，有了5G网络，有了“蛟龙”入海，还有了“神舟”飞天。(3)……五千年文…………向世界……创意中国……二、5.ADBC三、6.(1)忽如一夜春风来千树万树梨花开(2)嘴嘴里发出的超声波耳朵(3)审问之慎思之明辨之笃行之(4)人非生而知之者孰能无惑四、7.冰箱银色冷藏室冷冻室8.从我身体上层拿出来的蔬菜水分充足，就像刚从菜地里摘下来的一样。9.B10.示例：(1)材料内容冷藏室和冷冻室在功能上有什么区别？(2)联系生活实际家里的冰箱结霜了该怎么办？(2)可以查阅说明书的第18页来解决问题。五、11.思路：先想想家人分别像什么动物，可以从外貌、性格等方面去想，再通过具体事例表现出家人的特点即可。例文略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七总分得分第1部分积累与运用(54分)一、字词积累。(26分) 1．“魏格纳因发现了陆地和海洋的联系而欢呼雀跃。”下列选项中的加点字与句中的加点字读音相同的一项是()(2分) A．系鞋带鸟雀B．系列家雀儿 C．系扣子雀鹰D．关系麻雀 2．根据语境，看拼音写词语。(8分) (1)我ànzhào()步骤把wāndòu()种在花盆里。我nàixīn()等了几天，发现豆芽从土里tànchū()了头，我yúkuài()极了。 (2)目前，科学家yánjiū()的无人jiàshǐ()技术已经顺利通过了试验，运用这种技术的汽车，jíshǐ()遇到障碍物，也能灵巧地避开。 3．给下列汉字加上偏旁变成新字组成词语，并按要求填空。(16分)【主】()意()扎【者】()车打()【长】()本开()【交】()猾()外(1)一阵冰______来袭，把果树刚长出来的花______打落了。农民伯伯______着花枝发愁：“这些花都被打落了，还怎么结果呢？今年我们还能吃得上______饭吗？”(填含“包”的字) (2)通过观察，我发现含“贝”的字都和________有关，含“犭”的字都和________有关。我还知道类似的规律，如含“______”的字都和________有关。 二、句段运用。(8分) 4．按要求完成句子练习。(8分) (1)最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”(改为转述句) ________________________________________________________(2)我的爷爷很威严，就像一只大老虎。(仿写句子) 我的__________________，就像_________________________。(3)地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。 ①用上排比的修辞手法改写句子：________________________________________________________________________________________________________________②用上设问的修辞手法改写句子：________________________________________________________________________________________________________________三、阅读策略训练。(8分) 5．阅读时，我们应尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。读《一个豆荚里的五粒豆》时，可以提问：母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？这是针对课文的________________提问的；还可以针对全文提问，如，____________________________？在学习《夜间飞行的秘密》时，可以根据课文题目来提出问题，如，__________________________________？“无线电波跟超声波是一样的吗？”这是针对______________来提问的；“为什么课文没有具体写后两次实验？”这是从__________________来提问的。还可以联系生活经验提出问题，如，_____________________________________________________________________？(6分)6．筛选问题：读一篇文章，你可能提出了很多问题，如果能筛选出对理解课文最有帮助的问题，无疑是有好处的。下面是对《蝴蝶的家》一文提出的三个问题，你认为哪个问题最值得思考？()(2分) A．蝴蝶的家到底在哪里呢？ B．蝴蝶的家会是什么样子的呢？ C．蝴蝶轻盈的身体如何应对风雨的突然袭击呢？ 四、课文主题感悟。(12分) 7．人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、在线学习等层出不穷，真可以用“____________________，___________________”这两句诗来形容。(4分) 8．同桌林飞经常因遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“___________________，________________”来安慰他，再用《________》中的名言“__________________，自用则小”来激励他。(8分) 第2部分阅读与欣赏(16分)五、课外阅读。(16分) 眼镜的“进化史”眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，它是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。 到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶玻璃制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。 又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜都到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。 现在有一种隐形眼镜，没有镜框，也不用架在鼻梁上，它是放在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。 出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议：在近视度数比较低的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。 科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展，我们拭目以待！ 9．根据解释在文中找出对应的词语。(4分) (1)每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。()(2)擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。() 10．【新题型】眼镜是如何演变的？根据文中信息，用简洁的语言补充下图。(6分) 11．下面是明明在阅读文章时提出的三个问题，你认为哪个问题对理解文章内容最有用？()(2分) A．眼镜是如何“进化”的呢？ B．这篇文章是按照什么顺序写的？ C．“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题？ 12．在“明眸皓齿”工程的视力普查中，10岁的明明查出近视50度。他想让妈妈带他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。明明的想法正确吗？请你结合文章内容劝劝他。(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表达与交流(30分)六、语文实践。(5分) 近几年，随着网络购物的流行，快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时，也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示，希望未来邮件、快递包装在绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效。 13．假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提什么问题？至少提两个。 ____________________________________________________________________________________