五年级下册综合实践活动教学设计-中国结 全国通用_第1页
五年级下册综合实践活动教学设计-中国结 全国通用_第2页
五年级下册综合实践活动教学设计-中国结 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计-中国结一、教学目标了解中国结的起源和发展历史，培养学生了解民间传统文化的意识。学会用中国结的方法编制实用的手工制品，培养学生双手动作能力。培养学生合作精神，发扬团结合作的精神。二、教学内容1.知识点中国结的概念、分类及制作原理。中国结的历史和文化含义。手工制品的制作方法。2.技能掌握用中国结编制饰品的方法。学会使用不同形状、大小、颜色的线绳组合编织中国结。3.情感、态度与价值观培养学生的艺术审美和审美情趣，培养创造力。培养学生勤奋刻苦、合作学习、自主学习的能力，在学习中养成自律意识。三、教学重点理解中国结的基本原理和制作方法。能够运用所学知识和技能完成制作实践。四、教学难点学生需要面对实际操作与实践，需要具备一定的手工技巧。学生需要理解中国结的制作原理和分类方法。五、教学方式向学生介绍中国结的概念和基本分类。以讲解、演示及操作形式进行教学，有助于理解和运用中国结的制作方法。重视学生的个人实践操作，让学生将知识与技能结合起来完成一个小制作。六、教学内容1.启发活动：引导学生了解中国结通过让学生观察图片和实物，简要介绍中国结的概念、基本分类和制作方法，并向学生提供相关材料供他们自己查阅更多信息。2.知识的普及：深入了解中国结讲解中国结的起源、历史和文化意义，让学生了解中国结在中国传统文化中独特的地位。同时，教学设计应注重展示部分中国结精品，以此增加学生对中国结文化的兴趣。3.操作技能：用中国结编织手工制品演示中国结各种编织方法和手工制品的实物，提供不同种类、不同颜色的线绳供学生练习使用，指导学生用中国结的方法编织不同形状的手链或手袋。4.制作实践：合作创造中国结制品以小组合作的形式进行教学，让学生在相互帮助、相互配合中完成自己的手工制品，增强团队精神。此次操作中，每个小组将搜集所有所需材料，并根据所白的材料在规定的时间内完成自己的制品。七、教学反思教学活动在教学中拓展了学生对传统文化的认知，使学生了解并重视传统文化的价值。课程设计考虑到学生的个人操作能力，多次让学生在操作中练习、学习，强化了成功的自信心，增加了学生的实践操作能力，从而提高了其主动学习的自觉性和创造性。同时，教学过程中加强师生互动、分组配合操作，更是强调了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论