我的语课前演讲稿

1/1我的语课前演讲稿1我的语课前演讲稿童鞋们好，我演讲的题目就是这个——“这一刻我在做什么？下一刻我该做什么？”就是而言，这句话所涵盖的范围比较广：如理想，如自省。而今天我只对其合理利用时间作一点我个人的见解。

光阴如梦日月如梭，流光易逝功业难成。时间，是一个恒久的话题。进入高中以来我们常常感觉到时间的紧促。其实除去客观因素外，主观因素也占很大一部分——我们常常在不经觉间浪费了许多时间。其实在这一点上我们可以向古人学习，要知道古人是非常善于利用时间的。记得以前看过一篇文章，说的是古人认为一月有45日。这是怎么计算的呢？白昼三十日，夜抵半日，夜以继日，一月便是45日。挑灯夜读，这不失为一个好方法。当然，我也不赞同通宵达旦的熬夜读书，一来身体吃不消，遭不住；二来第二天还有课，很容易顾此失彼，因小失大。我的观点是在回寝室后，睡着之前可以看些书，熄灯之后也可以自己心里好好琢磨琢磨，这个“学而不思则罔”的意思不需要我向大家解释了吧。另外宋时欧阳修曾经有一个读书三上——即马上(现在翻译过来应该是车上），厕上（也就是上厕所的时候），枕上（也就是刚才说的睡前）。可见鲁迅老人家的话还真是没错：这个时间啊，就像是海绵里的水，挤挤总会是有的。你挤，使劲儿挤，实在挤不出来就扔地上踩，我就不信它没有。当然，如果真没有，那么，孩子，早点洗洗睡了吧，你这样很容易“出师未捷身先死”的！

好了，言归正传，或许有人会对这些细碎的时间不屑一顾，其实不然。曾经看过这样一个故事。说的是一个年轻人去拜访一名大师，门开之后屋里一片狼藉，大师不好意思的请年轻人出去等待一分钟。一分钟后门再次打开，屋内陈设一切井井有条。大师倒了两杯酒，递给年轻人一杯，“喝酒。”说着，自己喝下了令一杯，然后说：“你现在可以走了。”年轻人一阵诧异，大师也有些支支吾吾的说：“从你进来到现在也有一分钟了。”年轻人恍然大悟，大师的意思是一分钟能做很多事。由此观之，看似细碎的时间也能有重大作用。更何况聚沙成塔，集腋成裘。荀子《积微》篇有言：“积微，月不胜日，时不胜月，岁不胜时。。。”《劝学》篇也有言：“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海》”还是数学直观点。一天挤出5分钟，一年便是30多个小时。就是而言，一般的人出去吃饭睡觉等事所花费的时间，真正能用来工作学习的不过十来个小时，这30小时至少可抵2天。到时候你可以向其他人吹牛，那啥，我一年有367天。严格说来也有道理。

好了，多说无益，也是浪费大家时间。逝川如流光，倏忽不相待。在重复一次。经常问自己：这一刻我在做什么？下一刻我该做什么？至于你们信不信，反正我是信了。

2课前演讲稿尊敬的老师，各位同学：

我是xx，今天在课前我要去做的演讲是《奋斗吧，少年》。

我们现在都是一个个的小少年，我们应当奋斗，人生正是刚开始的时候，我们是没有理由不努力的。进入小学，我们的学习还是相对比较简单的，但是我们不能看着它简单，就不去多努力一下。平常的生活中，我经常看到有同学总是不认真按时的完成老师交给我们的课堂和家庭作业，只要有时间就是去玩。我特别想问一句为什么呢？老师布置的作业都不难，布置作业的主要目的就是让我们巩固课本上的知识点。可是我看班上有很多同学，就是不会第一时间去把它做完，总是要拖到最后不能再拖了才写，可是那样的意义和效果都是不大的，因为我看见同学们都不是自己写，而是抄袭别人的作业，敷衍完成，就不管事了。由于这样，所以你们的考试成绩就很差，有的甚至都不能及格，这真的是让我感到非常的心痛。

我们当前的时光是那么的美好，我们不应该去奋斗起来吗？都是一群正少年的人，在这样的一个阶段，不奋斗，我们的基础怎么会好呢？我觉得学习就是要不断去努力的，不然稍有不慎就全部都废了。小学本就是一个给我们掌握基础的好时段，如果错过了这个好阶段，那么以后要想追上去，是很难的，这不是在说笑，是真的希望你们重视。老师对我们是赋予很大的期望的，父母对我们也是寄予了厚望的，如果在学校整天就知道玩，作业不写，上课不认真，请问，小学怎么可能会完整的结束，那是会留有很多的遗憾的。毕竟就是要在小学的时候把基础给弄好了，未来的学习之路才会让你觉得艰难。我上头有一个哥哥，他现在已经读初中了，可是他还会经常感慨自己小学为什么不奋斗，导致进入初中，很多的学习都跟不上大家，只能落后，学习也变得更加艰难。所以我们应该做一个奋斗的少年，那样不管是初中，还是高中，我们至少是不会去后悔自己小学没有好好的读书的。同学们啊，希望从现在起，开始奋斗，做一个努力的少年，不虚度这个时光。少年，从今天起，奋斗起来，为自己的未来负责，让以后的学习能够更加轻松，也要足够的努力，才能达到这个要求。

3课前演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是xxx。当我7岁，我开始学习英语。我打游戏，唱英语歌曲，与其他儿童。有时候，我看着英文漫画。这很有趣。接着我发现美丽的语言，并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。

我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美访问华盛顿，因为我的表哥在那边。最主要的我是想去那边，把握的英语练得更加的好。如果我能坐我的自行车在剑桥大学，我将非常高兴。

我希望我能讲英语和大家在世界上。还我会向他们介绍中国，如长城，并在苏州的园林，把我们国家的名胜古迹介绍给世界。我会教人的世界的美丽语言我国。

我喜欢英语。学习英语是太好了。我曾经想成为一名英语教师。我也喜欢文学。当我真的很年轻，我能记住大量的诗歌。我也想成为一名教师的汉语。

现在我认为，我的梦想都可以成真：我将能够使用英语教外国朋友汉语和中华文化的共享与他们。因此，越来越多的人们将能够了解五千年的历史文化，繁荣我们的伟大的中国。

我相信，我的未来不会是梦，加油!

4课前演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：

前不久，我读了一则童话故事，故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……

xx的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。

既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐！谢谢大家！

5课前演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xxx，今天有幸轮到我在课前三分钟进行一场小小的演讲。今天我要讲的是“努力不会白费”。现在我们已经进入初中有一年多了，我知道大家对于初中的学习多少有些不太适应，毕竟进入初中不管是学习方法，还是学习的内容，都跟小学有很大的不同，变化有些大，大家都不能很好的去适应，所以在学习上多有懈怠，有些同学觉得明明努力了，可是结果却不是自己想要的，所以就觉得努力了也白费力气，其实不是的。

我觉得努力是不会白费的，在以后一定会回馈给我们的。现在之所以努力了，成绩没有上来，是因为积累的还不够，我们的基础打得不牢靠，所以取得的成绩比较低，我们的潜力还没有完全的发挥出来。所以我想对大家说：“请同学们，不要轻易放弃，我们都已经走到这里了，没有放弃的理由，再努力一点，再坚持一下，我相信我们最后一定可以拿到自己想要的那个结果。”现在我们在学习上，所要去做的就是把基础学好学扎实了，有了基础，就不用担心学习会很差。我这样说，也是因为我发现班上有很多同学的基础不太好，所以即使他很努力的学，那也是只是表面上，通常每次考完试后，就差不多忘记了，因而次次考的成绩都只能处在原地。

那么我希望大家依旧继续努力，不要有努力没有得到回报，就觉得是白费了，这不尽然，只是因为一时的成绩差，怎么能够对自己付出的努力给予不认可呢？这是不应该的，真正努力了，就算当时没有回报回来，当时到最后的时候，是一定会给自己惊喜的。因为我也是这样过来的，在小学的时候，我就经历过这样的事情了，当时我也是很气馁的，因为班上有些没有我努力的