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多元文化“地球村”1/55太钢五中吕英2/55

我国有着悠久历史，古代有某些传统庆祝或祭祀日子流传至今，成为我们今天节日。

(一)

对中国传统节日了解我们国家有代表性节日有哪些？3/55我国传统节日4/555/55春节由来相传，中国古时候有一种叫“年”怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”每到除夕吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕

半夜时分，“年”兽闯入村。于是村东头老婆婆，就想了个措施门贴大红纸，屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将要进门口时，院内突然又传来“砰砰啪啪“炸响声，”年“浑身战栗，再不敢往前凑了本来“年最怕红色、火光和炸响，从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重传统节日

6/557/55复活节圣诞节感恩节8/55万圣节情人节9/55感恩节是美国人一种主要节日。每年１１月第四个星期四，美国家庭都要举办丰盛感恩宴。最常见传统食品有火鸡、南瓜馅饼和玉米面做印第安布丁。某些美国人在这一天或举家出游，或探亲访友，尽情享有天伦之乐。感恩节期间，美国城镇都要举办化装游行、戏剧演出和射击、打靶等体育比赛。10/553、感恩节(ThanksgivingDay)1623年，著名“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害清教徒102人达到美洲。1623年和1623年之交冬天，他们遇到了难以想象困难，处于饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来移民只有50来人。这时，心地善良印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们如何狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人帮助下，移民们终于取得了丰收，在欢庆丰收日子，按照宗教传统习俗，移民要求了感激上帝日子，并决定为感激印第安人真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。

11/55相传里约热内卢狂欢节始于19世纪中叶。最初，狂欢节规模不大，仅限于贵族举办某些室内化装舞会，人们戴上从巴黎购买面具，尽情地欢乐1852年，葡萄牙人阿泽维多指挥乐队走上了街头。伴随节奏明快乐曲，不论是黑人还是白人，也不论是穷人还是富人，男女老少都跳起来了，整个都市欢跃起来了.

12/557月14日是法国国庆日。1789年这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治巴士底狱，推翻了君主政权。1880年，7月14日被正式确立为法国国庆日，法国人每年都要隆重纪念这个象征自由和革命日子。这一天夜晚成为欢乐海洋，法国标志埃菲尔铁塔为火树银花所映衬。13/55

日本：日本人尤其重视新年，每年12月29日至1月3日为全国休假日。日本人把12月31日称为除夕日。日本人称元旦初一为“正日”，在正日，小辈须先去父母那里拜年，向父母问安，然后到亲友家拜年春节中春天节日，印度：从每年10月31日起为新年，共五天，第四天为元旦。印度元旦被称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”德国:新年，庆祝时间前后有一周。这期间，家家户户都要摆上一棵枞树和可树，树叶间系满绢花，表达繁花如锦，春满人间美国:新年表决心是一种习俗,也就是在新年许一种心愿,订下一种目标,这个目标不一定远大,但要和自己生活贴近,如:“我一定要戒烟.”14/55

节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期历史演进中所形成独具一格文化传统。文化多样性和丰富性通过各具特色文化习俗体现出来。当然，同样节日由于受到本地传统风俗影响而展现出本民族特色。小结：15/55下列图片是代表哪些国家？16/5517/5518/55中国长城19/55

悉尼歌剧院澳大利亚

20/55埃及金字塔21/55自由女神像美国22/55埃菲尔铁塔法国23/55

意大利比萨斜塔24/55日本——英国——巴西——埃及——25/55提起安徒生，大家就会想起那些童话故事，想起哪个国家呢?不一样国家文化代表人物26/5527/55具有国家代表性人物：高尔基、列宁黛安娜华盛顿、林肯贝多芬、巴赫李小龙、成龙大小罗纳尔多、贝利前苏联英国美国德国中国巴西28/55小结：

不一样国家和民族不一样文化，有着各自标志和代表人物，这些人物被深深地打上了本国、本民族烙印。同步，这些代表人物又把本国和本民族文化推向世界。形形色色、林林总总文化，把大千世界装扮成一种百花盛开大花园29/55你能找出汉语中吸取外来语例子吗？乒乓球巧克力士力架咖啡“伊妹儿”派对酒吧因特网鼠标可乐黑客克隆啤酒30/55

目前伴随科技发展和国际交往需要，越来越多外来语进入了汉语，主要以英语外来语为主，如：饮食类布丁（pudding）、比萨饼（pizza）、三明治（sandwich）、汉堡包（hamburger）、色拉（salad）、冰激凌（icecream）；电子科技类雷达（radar）、克隆（clone）、雷射（laser）、计算机“黑客”（hacker）、因特网（internet）；艺术类芭蕾（ballet）、迪斯科（disco）、探戈（tango）、伦巴（rumba）、霹雳（breakdance）、踢他舞（tittup）；医药类扑热息痛（paracetamol）、盘尼西林（青霉素）（penicillin）、阿司匹林（asprin）、维他命（vitamin）。31/55问题：“有人说全球化就是标准化。这种说法是正确吗？为何？”答：这种观点是错误。世界上存在着多种文化，每一种文化都有其深厚渊源和根基，不一样文化之间存在差异，各有千秋。只有差异，无优劣之分，每一种文化都蕴含着人类文明瑰宝。正是有了不一样文化存在，这个世界才变得丰富而多彩。

32/5533/55乐一乐小幽望文生义洋人:你们中国人确实是一种勤奋民族.中国人:何以见得?洋人:每天上午我通过街道,都能够看到路旁招牌上写者“早点”,提醒过路上班人不要迟到.34/55情景分析英语课上，老师在黑板上写了一句著名古诗－“欲穷千里目，更上一层楼”，让同窗们把它译成英文。一名同窗将其译成：“Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs”。老师笑着说：“把你句子再译成汉字，就是‘假如你想看更多，请上楼’。”名诗变成这种味道，教室里笑声一片。同窗们试着用多种办法翻译，总感到有什么东西不到位。思考：古诗翻译上困难说明了什么？35/55“古诗翻译上困难说明什么？语言是一种文化汉字是中华民族文化沉积古诗词是中华民族文化瑰宝其他国家信息和文化有着其他国家烙印，体现无法深入到古诗精髓对于外国语言，我们同样也无法像母语这样深刻地使用36/55小结

语言是一种文化.语言存在差异,不分优劣;文化存在差异,各有千秋.每一种文化都有其自有生存发展权利,不一样民族文化都蕴含着人类文明成果.假如这些文化上差异不存在,世界将变得单调而毫无气愤.37/55到处都美丽一位外国朋友不懂得中国人“哪里！哪里！”是自谦词。一次，他参与一对年轻华侨婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常美丽。一旁新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人不过瘾，还需举例说明，于是说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都美丽！”成果引发全场哄堂大笑。38/55文化差异造成行为差异小品表

一种外国朋友来参与中国朋友婚礼,看到貌美如花新娘,这个外国朋友禁不住夸奖起来,成果…….39/55一组：甲：“真美丽！”乙：“那里，那里，随便穿穿！”乙走后,甲：“衣服明明很美丽，为何不说好呢？中国同窗是不是比较‘虚伪’？”二组：甲：“真美丽！”乙：“是吗谢谢！”40/551.得到他人赞赏,你以为那种回答比较得体?为何?议一得到他人赞赏,作为中国人会选择中国留学生回答.由于中国人讲究谦虚,谨慎,不张扬,因此对赞扬之词必然要谦让.2.中外之间沟通障碍也许跨越,吗?如有也许,谁该如何做出努力?有也许跨越,交流双方都应当做出努力,如:尊重文化差异,站在对方立场看问题,学习和理解对方文化,理解对方待人处事不一样.41/55一位自命为中国通外国专家，向他学生讲授汉字学时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机等。不过有生命动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人。因此，你不是东西，我自然也不是东西！”笑话42/55生活在不一样文化背景中人，待人处事方式也不一样。文化差异造成行为差异,进而影响了中外之间沟通.43/55甲方：有一种台湾校长在大陆演说时说：

“中国人学英语是我们国耻行为，学英语是中国最可悲行为。”乙方：一种英文老师说：“同窗们，英文是世界语言，是世界上最美语言！一种不会英文民族是一种低等民族，英文太美了！太棒了！”44/55(三)正确对待文化差异想一想:该如何看待文化差异呢?沟通或排斥45/55沟通既尊重本民族文化价值,有尊重其他民族文化价值.小结:排斥过度夸张本民族文化价值,漠视甚至是歧视其他民族文化价值.因此,主张平等交流,互相学习.46/55重点知识回忆

第五课多元文化“地球村”一、世界文化之旅。（一）丰富多彩文化1、世界各国和各民族都具有自己独特文化习俗。2、各国文化多样性和丰富性，通过各自文化习俗体现出来。3、不一样国家和民族不一样文化，有着各自标志和代表人物。（二）友好文化乐章1、文化存在差异，但不分优劣。2、多元文化互相融合、互相促进，有助世界友好与发展。3、文化差异造成不一样待人处事方式。4、正确看待文化差异。47/55世界文化之旅一路风景无限！48/55谢谢49/551、不一样国家，有不一样节日，如巴西狂欢节、日本筷子节、加拿大枫糖节、北美南瓜节……并且同是圣诞节，受本地传统风俗影响，各国庆祝方式各有特色。这表白（）A、文化具有多样性和丰富性

B、各国都有很多节日C、各国都会过圣诞节

D、各国都有自己代表人物巩固练习:2、2023年10月中旬，一项名为“海归搜索行动”调查在互联网上展开，调查成果首先让人意外是，在留学生面向文化差异大、无法融入异国文化、经济压力大、学业压力大以及饮食不适应等异国种种困扰前，多数被调查者坦言，留学期间最为“情感孤单”所困扰。这一调查成果表白（）A、留学生都有心理问题B、面向文化差异，我们应当克服自己不安和焦虑C、应当消除误解，提升对异国文化鉴赏能力D、摸索有效沟通技巧，争取融入本地生活50/55国家代表人物1代表人物2理由

评一评孙中山莎士比亚林肯毛泽东撒切尔夫人克林顿中国英国美国毛泽东是推翻压在人民头上三座大山，建立新中国、社会主义制度领导者撒切尔夫人是英国前首相，号称“铁娘子”，是英国政府铁腕人物克林顿执政期间，发动对伊战争，震惊世界“9.11”事件孙中山是中国旧民主主义革命先驱者，是推翻中国封建统治领导着莎士比亚是世界上最著名戏剧接，文艺复兴时期出色艺术大师。林肯作为美国最著名总统，废除黑奴制，取得南北战争胜利。51/55友好文化乐章世界文化之旅

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