教科版四年级科学下册简单电路市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

简单电路（教科版）四年级科学下册课件1/51一、导体与绝缘体导体：容易导电物体常见导体：2/512、绝缘体：不容易导电物体常见绝缘体：3/51二、电路组成部分及作用１电源：提供电能（把其他形式能转化成电能）

２开关：控制电路通断３用电器：消耗电能（把电能转化成其他形式能）４导线：连接电路元件4/511、电路元件电池电灯电线电键5/51三、电路状态1.通路：接通电路2.开路：断开电路3.短路：用导线直接把电源两极接通6/517/51用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了！很不方便啊！小灯座电池盒给大家介绍两个好工具8/51小灯座安装把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线。电池盒安装在电池盒两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。(1)安装电池时候有什么要注意?(2)小灯泡是怎么装到小灯座上?(3)导线怎么连?9/51让小灯泡亮起来

试验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2实物连接图简单电路图10/512、简单电路开关闭合，小电珠亮，此时电路称为通路。开关打开，小电珠不亮，此时电路称为断路。11/513、短路导线不通过用电器，直接接在电源两端叫做电源短路。12/514、几个常见电路元件符号负极正极电池电灯电池组开关13/51闭合开关断开开关电池电铃灯泡常用电路元件电路符号14/51四、电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?15/51画电路图要求

元件位置安排要合适，分布要均匀，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最佳呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）16/51复习提问：１．说出下列电路元件名称电池导线灯泡开关17/51以提供材料为原料，小组合作连接下面这个电路。

电池灯座、灯泡开关导线18/51有小组小灯泡怎么不亮呢？灯泡不亮电路什么地方出故障了？19/51整顿也许造成小灯泡不亮多种原因，做好统计。表一：我们对故障原因猜想序号电路也许出现故障1234．．．也许电池用完了也许灯泡坏了也许电池正负极接反了也许导线断了也许接触点松动了．．．．．．．20/51怎么样才能验证你猜想？说说你们做法。验证灯泡坏了：＿＿＿验证电池用完了：＿＿验证导线断了：＿＿＿21/5122/5123/51做个电路检测器注意：

①做好后一定要先试试小灯泡亮不亮；

②要注意安全，不准用它来检测人身体或220V电路。

制作办法：把灯泡会亮电路中开关拆下来，如图，“电路检测器”就完成了。－－可用于检测电路中故障。检测头24/5125/51检测导线：用电路检测器两个检测头和一根电线两端相连接，假如小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；假如小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。检测电池：取出电路检测器电池盒中电池，将故障电路中电池放在电路检测器电池盒里，看看小灯泡会不会亮，假如小灯泡亮了，就说明电池尚有电；假如小灯泡不亮，则说明这电池没有电了．检测灯泡：用电路检测器两个检测头和灯泡两个连接点相连接，假如小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；假如小灯泡不亮，则说明这个灯泡有故障。26/5127/5128/5129/51针对电路中出现故障，请更换零部件后使小灯泡重新亮起来！30/5131/51我们要用这些元件连成了两种常用基本电路，即串联电路和并联电路。

刚才学习简单电路中，我们只用了一种用电器，可是在一种实际电路里，用电器往往不只一种，有时两个，三个甚至更多种，那么怎样将它们连入电路呢？32/51串联电路把元件逐一顺次连接起来组成电路，称为串联电路。定义：特点：电流途径唯一，开关位置任意。33/51让更多小灯泡亮起来

串联并联你以为哪种办法更加好?为何?为何不一样办法都能使小灯泡同步发光?请指出电在电路中是如何流动。

34/511、串联电路

连接重点：在串联电路中，电流从电源正极出发，依次通过开关、灯泡，最后接到电源负极.

实物图：电路图：五、串、并联电路35/51观测试验现象（1）观测1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？36/51试验（1）成果两灯泡都亮37/51观测试验现象（2）观测2：当调换开关位置时，两个灯泡有什么变化？38/51观测试验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮39/51串联电路定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐一顺次连接起来-----称串联电路。40/51串联电路特点1）电流只有一条途径，通过一种元件电流同步也通过另一种元件.2）电路中只需要一种开关，且开关位置对电路没有影响.41/51并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成电路。断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，不影响别支路。42/513、并联电路观测：

当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L243/51SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮试验成果44/51SS1S2L1L2

再观测：

当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2变化？观测试验45/51SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮试验成果46/51SS1S2L1L2

如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一种开关。像这样把元件并列地连接起来电路，—称并联电路。并联电路定义47/51并联电路特点1）电流有两条（或多条）途径.2）各元件能够独立工作.3）干路开关控制整个干路，支路开关只控制本支路.