
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文档简介
生物与环境的关系《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents环境仅仅是指生物生活的地点吗?
什么是环境?环境——不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素什么是生物圈?(地球上所有的生物与其环境的总和)《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版想一想,议一议影响小麦正常生长的因素有哪些?你能对这些因素进行分类吗?《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents非生物因素阳光,水,温度,土壤,空气等生物因素老鼠、蛇、麦蚜、七星瓢虫等影响小麦生长的因素生态因素《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents环境中的生态因素
1、什么是生态因素?2、生态因素可分为哪几类?
环境中直接影响生物生活和分布的因素。非生物因素和生物因素生态因素非生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生物阳光、温度、水、空气、土壤等
1、什么是生态因素?2、生态因素可分为哪几类?
《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents阔叶林针叶林非生物因素的影响温度对生物的影响《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版温度对生物的影响大雁南飞晒太阳的蛇《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents水的影响雨季草原旱季草原《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版9淡水鱼海水鱼在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢?水对生物的影响《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版河流是淡水海洋是咸水一般是不能的。因为河水是淡水,海水是高溶度盐分水,淡水生物在海水中无法吸收水分,因此而死亡。但不排除某些微生物能适应恶劣环境。在淡水和咸水都能生活的动物不多但不是没有,鲑鱼是其中一种鲑鱼在淡水环境下出生,之后移到海水生长,又会洄游到淡水繁殖。《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents阳光的影响向日葵朝向太阳《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版昼伏夜出的动物蝙蝠猫头鹰光照对生物的影响《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents生物因素对生物的影响《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版植物的生长牛吃草熊猫吃箭竹生物因素:指影响某些生物生活的其他生物雄狮子追捕斑马《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版蜘蛛捕捉蝗虫《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版棕熊捕鱼《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版(1)捕食关系:生物之间吃与被吃的关系《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版狮子和大象争夺水源《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版水稻与杂草《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版(2)竞争关系:不同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。斗争关系:同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版麝牛群体护幼《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents生物对环境的适应和影响阅读P17资料分析,回答问题:1、骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的?2、海豹是怎样适应寒冷环境的?3、蚯蚓是怎样影响和改变土壤的?《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents生物适应环境的实例枯叶蝶
变色龙竹节虫《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents植树造林营造小气候种植沙漠植被来防风固沙过度放牧毁坏草原生态“千里之堤溃于蚁穴”生物影响环境的实例沙地种植植物退耕还林(草)蚯蚓疏松土壤《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents请总结一下生物和环境之间的关系生物适应环境,适应环境的同时,也影响和改变着环境。《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents小结一、环境的概念不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。二、生态因素环境中直接影响生物生活和分布的因素。生态因素非生物因素生物因素阳光、温度、水、空气、土壤等捕食、竞争、寄生、斗争、合作等三、生物与环境的关系环境影响生物,生物适应环境,并反过来影响和改变环境。《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents巩固练习1、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是()A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境2、下列生态因素中不属于非生物因素的是()A、阳光、温度B、空气、温度C、水分、土壤D、花粉、病毒DD
3、下列影响小麦生长的环境因素中,属于生物因素的是()A.光照B.土壤湿度C.温度D.杂草D《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents4、古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是()A.土壤B.空气C.温度D.阳光C
5、某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是()A.阳光B.温度C、水分D.海拔高度B
《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents6、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()A、合作B、食物网C、捕食D、竞争7、在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是()A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系C
C
8、下列属于生物间合作关系的是()A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫B
《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版Contents10.
生物与环境的关系是(
)。
A.
环境对生物的生存总是有利的
B.
环境对生物的生存总是不利的
C.
生物与环境相互作用
D.
生物与环境之间没有关系C
9.
地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明(
)。
A.
生物不能改变环境
B.
生物能改变环境
C.
生物与环境之间没有关系
D.
生物能改变环境,而环境不影响生物B
《生物与环境的关系》PPT课件-完美版《生物与环境的关系》PPT课件-完美版1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。(1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。……师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的
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