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第5页共5页大班教师和家长工作计划一、情况分析优势:存在问题二、指导思想立足本园实际,以《____-____岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索____岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作目标:1、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而提高家庭教育素养。2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨,提高家园信任度。三、主要工作及措施:学期专题工作1、家教指导专题:父亲教育对孩子的影响2、家委会:围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨日常指导1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园小报3、召开期初家长会及家长开放日活动,宣传课程理念,促进老师和家长的有效沟通。4、以“快乐表演____分”为主题开展家长沙龙5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动:重点关注父亲教育对孩子的影响.家委会工作1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园安全及保教工作细节。2、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨。亲子实践教育1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。3、家长进课堂:家委会做家长老师开展半日活动4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。大班教师和家长工作计划(二)《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期展开1―____次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。8、____年____月份和____年____月份各班对家长实行开放日,密切增进双方的相互了解和支持。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容:(1)家长应如何为孩子入学做准备。(2)与新生家长的一次交流。(3)在家庭教育中享受快乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。3、办好班级家教专栏,每月出
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