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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、医生在给骨折病人做手术时,需要特别注意保护的结构是()A.骨质B.骨髓C.骨干D.骨膜
2、哺乳动物运动系统的组成主要包括(
)A.骨和肌肉B.骨、关节和肌肉C.骨和关节D.骨骼肌和关节
3、如图表示“小鼠走迷宫获取食物行为”的实验结果。相关叙述错误的是(
)
A.每次实验前应使小鼠处于饥饿状态B.尝试次数增加,小鼠找到食物的时间变短C.小鼠走迷宫只与环境有关,是一种学习行为D.如果用蚯蚓进行实验,找到食物的时间更长
4、有句俗语说“捅了马蜂窝,必定挨蜂蛰”,马蜂的这种行为属于
(
)A.攻击行为和社群行为B.取食行为和防御行为C.防御行为和社群行为D.攻击行为和繁殖行为
5、下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是(
)A.河边水草上附着的青蛙受精卵,下面的颜色往往较深B.不完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫在食物和空间需求的矛盾C.为提高家蚕蚕丝的产量,应考虑适当延长幼虫期D.受精鸟卵的卵黄内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构
6、依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是()
A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物D.类群1是病毒,它离开了活细胞,通常会变成结晶体
7、关于病毒的生活及繁殖,下列相关叙述正确的是()A.病毒侵入宿主细胞后,会变成结晶体B.在普通的培养基上能培养病毒C.病毒的繁殖需在宿主的活细胞中进行D.病毒繁殖时以蛋白质外壳为单位
8、如图是人的生殖和发育过程图,叙述错误的是(
)
A.a器官能分泌雄性激素B.②是受精卵C.①是卵细胞D.新生命发育的起点是胚胎
9、在学习完家蚕和蝗虫的生殖发育后,某同学作了如下概述,其中错误的是A.它们都是通过有性生殖方式产生后代B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C.其发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期D.其成虫都有发育完善的翅,适于飞行
10、进入青春期,人体的形态和功能会发生显著变化,其中不会出现的变化是(
)A.脑的体积迅速增大B.肺活量显著增大C.生殖器官成熟D.心脏收缩能力提高
11、下列关于青春期心理变化的叙述不合理的是(
)A.内心世界没有任何变化B.有了强烈的独立意识C.遇到挫折渴望得到家长、老师的关怀D.性意识开始萌动
12、下列属于有性生殖的是()A.扦插紫背天葵B.克隆羊C.仙人掌上嫁接蟹爪兰D.播种水稻
13、下列关于动物和人的生殖发育的叙述,正确的是A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B.成蛙既可以用鳃呼吸,也可以用肺呼吸C.在人体的发育过程中,胎儿发育所需要的营养物质,主要通过胎盘从母体中获得D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
14、新生命的诞生是一个神奇的过程,下列关于新生命诞生过程的描述错误的是(
)A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方C.亲代形成生殖细胞时遗传物质减半,所以子代体细胞中的遗传物质是亲代的一半D.精子和卵细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”
15、下列与生物多样性有关的叙述,错误的是()A.为了使生物种类更加丰富,应大力引进一些外来物种B.生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值C.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性D.随意捕杀会影响生态系统的稳定性二、填空题
16、请在图中填出各部分的名称。
_______________
17、人体进行的每一项运动,都是在______________和_____________的支配下,由________收缩和舒张,牵引所附着的________,绕着________活动而形成的。骨、骨连结和骨骼肌组成了人体的运动系统。
18、生物的多样性包括三个层次:______多样性,__________多样性,________多样性。面对着多样性减少的趋势,最有效的保护措施是____________________。如我省盐城沿海滩涂就是保护丹顶鹤的区域。
19、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他________。
20、鸟类和人的性别决定方式不同,雌鸟体细胞性染色体是______,雄鸟体细胞性染色体是______。
21、病毒从结构上看,都由_______外壳和内部的________构成。病毒不能独立生活,要是离开了活细胞,通常会变成________________。
22、基因虽然能够控制生物个体的性状表现。但也不能控制生物体的全部生命活动,有很多性状表现是由______和______共同作用的结果。
23、一般地说,男性从______岁,女性从______岁开始进入青春期。
24、在越古老的地层中,成为化石的生物越_______,越_________,在越新近形成的地层中,成为化石的生物越_________,越_________。
25、人工选择的决定因素是________,人工选择的意义是:利用生物的________特性,通过________不断地培育________的个体,淘汰________的个体,以改良生物的________,培育________品种。三、综合题
26、如图为关节和屈肘运动示意图,据图回答问题:
(1)图一中的关节由关节面、关节囊、[
]______三部分组成。
(2)图一中3内的______和关节软骨能减少关节面之间的摩擦,使关节具有灵活性的特点。此外,关节囊和______使关节具有牢固性的特点。
(3)图二表示屈肘动作,此时[
]______收缩牵拉前臂骨绕______完成运动,此时肱三头肌处于______状态。
(4)可见,运动是以骨为杠杆,______支点,骨骼肌收缩为动力完成的。
27、如图是与生殖发育有关的示意图,请回答下列问题:
(1)图示的几种生殖发育方式中属于变态发育的是_____;属于无性生殖的是_____。(填写图下代码)
(2)图中动物的受精方式与其他几种不同的是_____。
(3)图丙鸟卵结构中进行胚胎发育的部位是[
]_____,与陆生生活相适应的结构是[
]_____。与丁相比,鸟类的生殖具有更高的成活率,是因为鸟类具有_____等繁殖行为,很好地保护了后代个体。
(4)图戊繁殖方式成活的关键是_____。
28、如图为人和动物的生殖和发育简图,请你运用所学知识回答下列问题:
(1)A、B、C、D四类动物在生殖方式上的共同点是_________,其对于生物生存的意义是_________。
(2)由图可看出,生物生长发育的基础是图中的生理过程_________(用序号表示)。
(3)C类动物的受精卵中,发育成雏鸟的部位是_______,D类动物胚胎发育的场所是________,青春期发育最突出的特征是。
(4)某生物兴趣小组同学要探究温度对蛙卵孵化的影响,老师为他们准备了如下实验器材:蛙卵若干、烧杯若干、纯净水、池塘水、自来水适量、温度计等,请将下列探究过程补充完善。
第一步:____________;
第二步:___________;
第三步:将各装置中水的温度分别控制在15℃、20℃、25℃和30℃。
第四步:放在阳光充足的地方,观察5日内各装置中蛙卵的孵化率,表格记录如下:温度15℃20℃25℃30℃孵化率33%50%89%42%
(5)由上表中数据可知,最适合蛙卵孵化的温度范围是_____________;为找到蛙卵孵化的最适温度(精确到1℃),在原有实验装置的基础上,应另外补充___________组实验装置。
29、微生物是生态系统中不可缺少的一员,下图是部分微生物的结构示意图,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中属于细菌的是______(填序号),它与③的主要区别是______。
(2)在实验室微生物培养过程中,发现某微生物的菌丝为白色,孢子呈青绿色,图中与该生物特征相符的是______(填序号),其细胞中没有______,只能利用现成的有机物生活。
(3)新鲜葡萄果皮外的白霜中含有某种微生物,可在______(填“无氧”或“有氧”)条件下将葡萄中的糖分解产生酒精,该微生物是图中的______(填序号)。
(4)图中作为生产者参与物质循环的生物是______(填序号);图中能够寄生在大肠杆菌细胞中的微生物是______(填序号)。
30、如图表示人的生殖过程,请据图回答下列问题。
(1)图中A细胞中的染色体数目为______对。D细胞中的性染色体是______。
(2)社会上有些人认为生男生女是由女性决定的,你认为这个观点是否正确?______。说出你的理由______。
(3)图中父母准备生二胎,第二胎生男孩的可能性是______。
(4)图中女儿媛媛的婶婶家族有遗传病史,婶婶和叔叔准备生育一个小孩,请你结合所学的遗传学知识为他们提出优生的建议______(写出1条即可)。
31、佳佳是一个做过双眼皮手术的女生,她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图:
(1)父母都是双眼皮,而佳佳是单眼皮,此现象在遗传学上称为________。
(2)遗传学上,人的双眼皮和单眼皮是一对__________。根据上面遗传图谱分析,单双眼皮中________(填“单眼皮”或“双眼皮”)为显性性状。
(3)如果用A、a分别表示双眼皮和单眼皮这对基因,则据图可知佳佳的基因组成是________,佳佳母亲的基因组成是________。
(4)佳佳成年后若与一双眼皮男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?________(选填“可能”、“一定能”或“不能”)
(5)人的性别决定由受精卵中性染色体决定的,佳佳父亲的性染色体组成为___________。自2021年5月起我国开放三孩政策,佳佳的父母积极响应,则其父母再生男孩的概率为______。
(6)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,___________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
(7)控制红绿色盲的基因位于X染色体上,若佳佳是一色盲患者,其儿子患色盲的可能性是________。四、实验题
32、为探究“蚂蚁喜欢什么味道的食物”,某生物兴趣小组进行了实验,活动步骤如下:①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;②捕捉10只大小、生活状况大致一样的蚂蚁放入槽内,饥饿处理24小时;③取分别用醋、蜂蜜、盐水、苦味药水泡过的馒头,依次放入槽内的四个角落;④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,连续10次。实验所得数据如下表,请分析并回答问题。处理馒头的材料醋蜂蜜盐水苦味药水停留的蚂蚁数目1711
(1)为保证实验的科学性,步骤③中用四种材料泡过的馒头的量要__________,表格中的数据应该是连续10次所得数据的__________。
(2)根据实验结果,得出的结论是:蚂蚁喜欢__________的食物。
(3)蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,它们分工明确、各司其职。蚂蚁的这种行为,从功能上看叫做____________行为,从获得方式上看,它属于__________行为。
33、为探究酵母菌的发酵作用,某校生物课外活动小组做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入等量的凉开水。②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温。③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中。④向甲、丙两个烧瓶中分别加入等量的酒曲(内含酵母菌)。⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在温度适宜的环境中,静置2~3天。
根据
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