2023-2024学年辽宁省东港市初中生物九年级期末提升测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下列关于细胞的说法中正确的是（

）A．细胞壁、细胞膜分别是植物细胞和动物细胞最外层的物质，都可以控制物质进出细胞B．我们身体中所有的细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核三个结构C．西瓜甘甜可口，是因为在其细胞质中存在大量的糖分D．控制细胞生命活动的遗传物质主要存在细胞核中

2、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是A．血液是人体中流动的结缔组织B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C．洋葱鳞片叶内表皮在结构层次上属于器官D．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的

3、如图为两种植物细胞的形成过程，其中①-③表示细胞生理过程。下列相关叙述错误的是（）

A．①②分别表示细胞的生长和分裂B．③表示细胞分化，能形成多种细胞C．②是生物体生长、发育和繁殖的基础D．②产生的新细胞中遗传物质数量会增加

4、橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（

）。

①保护组织

②输导组织

③机械组织

④营养组织A．①④③B．①④②C．③④①D．④②③

5、荷属毛茛目睡莲科，又名莲花、水芙蓉等，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。下列关于荷的诗句中，解释错误的是（

）A．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——荷的叶片表皮没有气孔B．低头弄莲子，莲子青如水。——“莲子”是荷的种子C．荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。——“荷丝”来自茎中的输导组织D．映日荷花别样红。——荷花的“红”色来自花瓣细胞液泡中的色素

6、下列关于生物生殖和发育的叙述正确的是（

）A．人的受精卵在输卵管内形成B．蜜蜂的发育过程属于不完全变态发育C．组织培养和试管婴儿都属于无性生殖D．蟾蜍的生殖和发育特点是体内受精、变态发育

7、下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释，错误的是A．给树木“挂吊瓶”，补充的是水分和有机物，针头应插入输导组织（导管）B．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用C．要在傍晚时进行移载可降低植物蒸腾作用D．《吕氏春秋》中“慎其种，勿使数，亦无使疏。”反映出要合理密植才能提高产量

8、“3.21”东航MU5735航空器飞行事故中132名人员不幸全部遇难，我们深感痛心。政府第一时间组织搜救，并及时完成132名遇难者DNA比对工作。我们在进行DNA比对时，DNA最可能来源于家属血液的（

）A．血浆B．白细胞C．血小板D．成熟的红细胞

9、如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是（）

A．若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉B．若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经C．若B表示肾小球，则A为动脉，C为静脉D．若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠

10、如图甲是人体在呼吸时肺容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管（①）、肺（②）、胸腔（③）三者组合示意图。据图分析，下列有关叙述不正确的是（）

A．图甲曲线从a→b时，图丙①处二氧化碳含量大于②处二氧化碳含量B．图乙II转化到I时，图丙气压由小到大顺序为①<②<③C．图甲曲线从b→c时，图乙由I状态转化到II状态D．图甲曲线从a→b→c，表示一次完整的呼吸过程

11、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊腔中的原尿和膀胱中的尿液（单位：g/L），分析其中的主要成分，得到如表所示数据。在下列说法中，错误的是（

）液体种类水蛋白质葡萄糖无机盐尿素血浆930801.09.00.3原尿9700.21.09.00.3尿液9500011.01.8

A．从表中数据可以得知，尿液的主要成分是水、无机盐和尿素B．比较血浆和原尿的成分，可以看出肾小球有滤过作用C．原尿中含有葡萄糖而尿液中没有葡萄糖，这是因为肾小管具有重吸收作用D．如果某人尿液中出现血细胞和大分子蛋白质，则是因为肾小管发生了病变

12、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D．物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性

13、人类的雄性激素是由下列哪类结构分泌的（

）A．睾丸B．精囊腺C．前列腺D．输精管

14、如图是以伞藻为材料，设计的实验流程，一段时间后，a、b、c发育成的伞帽形状依次为（

）

A．伞状、菊花状、伞状B．伞状、菊花状、菊花状C．菊花状、伞状、伞状D．菊花状、菊花状、伞状

15、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的

16、下列选项中的两组数据，左边是正常结婚的后代患病率，右边是近亲结婚的得病率，下列疾病最有可能属于遗传病的是（）A．1/18750；1/19200B．1/9320；1/9150C．1/73000；1/4100D．1/11800；1/11680

17、始祖鸟、中华龙鸟等化石的发现，证实了鸟类起源于古代的A．鱼类.B．两栖类.C．爬行类.D．哺乳类.

18、下图是某生态系统中几种生物间的关系示意图，下列说法错误的是

A．该生态系统具有一定的自动调节能力B．图中通过捕食关系，所形成的食物链有两条C．图中生物所需要的能量最终来自太阳能D．①②③死亡后，最终都会被④分解

19、生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统中碳循环示意图，下列各项叙述中错误的有（）

A．图中2表示植物的光合作用B．图中5表示动植物遗体中的有机物流向分解者C．图中3表示消费者的呼吸作用D．图中A体内的碳以二氧化碳的形式流入B

20、下列新冠疫苗有关说法错误的是（

）A．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品B．接种的疫苗相当于抗原C．接种疫苗的目的是为了控制传染源D．接种疫苗属于特异性免疫二、非选择题

21、植树用到了很多生物学知识，请回答下列问题：

（1）移栽时，剪掉大量的枝叶或遮上防晒网，目的是降低树木的_____作用。

（2）保留一部叶片是让绿叶进行光合作用，其实质是植物利用_____，在叶绿体中将水和_____转化为储存能量的_____，同时释放出氧气的过程。

22、如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物质)，图乙是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题:

（1）小明为保证考试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶、面包等食物。若a是淀粉的消化终产物，D代表肾脏，则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→___(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。若a是蛋白质的消化终产物,将蛋白质消化为a的消化液有____；

（2）考试过程中，小明会消耗大量的氧，呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时，膈肌和肺分别处于__状态；氧气通过B系统进入A系统至少要透过__层细胞。

（3）在进行100米快跑测试时，小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是___________(用图乙中的数字和箭头表示)；班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是____。

（4）小明听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构叫______。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是内耳的_____；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于_________。

23、果蝇是遗传学研究的常用生物。图1表示果蝇的发育过程；图2表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

(1)果蝇属于节肢动物门、______纲、双翅目。果蝇的翅型有长翅和残翅，这在遗传学上称为一对______。

(2)小明同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，若后代全是长翅，则其基因组成为______。

(3)25℃条件下，果蝇约10～12天繁殖一代。如图1所示，果蝇的发育过程为______发育。小明同学进一步实验：长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；而在35～37℃环境下，部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由基因和______共同作用的结果。

24、图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________。

(2)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，该生态系统比农田生态系统自动调节能力强的原因是___________。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是___________。

(4)图三中的A通过生理过程___________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的___________。

(5)化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？___________。

25、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．试管实验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃温水中2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中

（1）上述试验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_____酶将馒头中的淀粉转变成_____的缘故．

（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝；_____号试管中的馒头部分变蓝色；_____