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文档简介

2022~2023学年第二学期七年级期末考试语文试卷(考试时间:上午10:00——12:00)说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟。一、语言积累与运用1.默写。(1)有约不来过夜半,_________________。(赵师秀《约客》)(2)_________________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(3)一个地方往往会因为一位诗人、一首诗,成为一个具有文化内涵的名胜古迹。比如,幽州台(黄金台)书写着陈子昂“前不见古人,_________________”的孤独感,泰山刻印下杜甫“_________________,一览众山小”的青春豪气,秦淮河流淌着杜牧“商女不知亡国恨,_________________”的兴亡之忧,飞来峰给王安石以“_________________,_________________”(《登飞来峰》)的人生感悟,即使是小小的山西村中“_________________,衣冠简朴古风存”的民俗风情,也曾让陆游感动且留恋。某班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加并完成2、3题。【活动一孝亲敬老选寿联】2.爷爷快过六十的生日了,即将从教师岗位上光荣退休,小明想选一幅寿联写在贺卡上给爷爷做礼物。请你从下列四幅寿联中选择推荐一幅给小明,并说说推荐理由。A.树老尚有余韵,年高自多雅情B.耆年①可同南山永,硕德堪比汾水长C.室有芝兰春自韵,人如松柏岁常新D.身体康健如南山劲松,精神矍铄似东海云鹤【注释】①耆(qí)年,指老年人,古时称六十岁为“耆”。______________________________________________________________________________________________【活动二我为广告选个美】3.如果为华为的图标配选一则广告词,你会从下面3个里选哪个?为什么?A.美好,触手可及。B.如果你喜欢简单,我的细节会让你感动。C.勇敢做自己,做自己最荣耀。【资料助读】华为名字来自于“心系中华,有所作为”的标语。华为技术有限公司作为一家民营通信科技公司,主要涉及通信网络中的交换网络、传输网络、无线及有线固定接入网络和数据通信网络及无线终端产品,为世界各地通信运营商及专业网络拥有者提供硬件设备、软件、服务和解决方案。_______________________________________________________________________________________________二、阅读(一)阅读下面文言文,完成4~7题。活板沈括板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。——选自《梦溪笔谈》4.读准字音,既要关注生僻字,还要关注多音字。给下面加点字注音。 字平如砥 用讫再火令药镕 至今宝藏5.要准确理解词句的意思需辨析一词多义。下列句中加点词语的意思相向的一项是()可以调素琴 持就火炀之A. B.有奇字素无备者 瞬息可就自李唐来 则以纸帖之C. D.自冯瀛王始印五经 每韵为丄帖6.毕昇用什么材料来做字印?为什么不用木材呢?(用现代汉语回答)______________________________________________________________________________________________7.请结合选文内容,用简明的语言说说活字印刷术的“活”体现在哪里。提示:①抓住“活”的特点,删减旁枝末节的部分;②至少3点;③80字左右。______________________________________________________________________________________________(二)阅读下面记叙文,完成8~12题。怀念我的老师叶圣陶先生肖复兴①一次偶然的机遇,能够改变一个人终生的命运。②一本《少年文艺》让我迷上文学,鲁迅、冰心、叶圣陶、许地山……一位位相继闯入我的心中,他们的作品令我爱不释手。但是,我没有想到有一天我会结识他们当中的一位,并且能够聆听他的教诲,和他一样走上文学创作的道路。他就是叶圣陶先生。③1963年,上初三的我写了一篇作文《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师,竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。一天,语文老师拿来一个大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改作文的吗?”我睁大眼睛,有些莫名其妙。“是叶圣陶先生!”我打开本子,翻到我的那篇作文,一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、勾或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓继而又绑上错综复杂的绷带一样。④回到家,我仔细看了几遍叶老对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,让我立即感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多,倒装句改得很多,长句子断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净也规范多了;而“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益匪浅,不仅看了到自己作文的种种毛病,也使我认识到文学创作的艰巨。虽未见叶老的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。⑤叶老在我的作文后面写了一则简短的评语:“这篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动,就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语,树立起我写作的信心。那时我才十五岁,能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励,内心的激动可想而知,涨涌起的信心和幻想,像飞出的一只只鸟儿纷纷抖着翅膀。⑥这一年暑假,语文教师找到我说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我很感到意外。⑦那天下午,我来到东四一条并不宽敞却安静的胡同。门面不大,叶老的孙女叶小沫先在门口迎接了我。院子是典型的四合院,小巧而典雅。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,使得夏日的燥热一下安静许多,阳光都变成绿色的,在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。⑧叶小沫引我到客厅,叶老已在门口等候了。见到我,他像同大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后,他用浓重的苏州口音问了问我的年龄,笑着讲了句:“你和小沫同龄呀!”那样随便、和蔼,拘束感消失了,就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。⑨想来有趣,那一下午,叶老没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。叶老没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评,也是对我的期望。⑩我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包容的期待,把我小小的心融化了,以致不知黄昏什么时候到来,悄悄将落日的余晖染红窗棂。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎,黄昏中绿得沉郁,如同一片浓浓湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。⑪我应该庆幸,有生以来第一次见到这样一位大作家,一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话,让我15岁那个夏天富有生命和活力,仿佛那个夏天变长了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。⑫同时,在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。(有删改)【任务一语言文字积累与梳理】8.下面要积累的词语中属于主谓短语的一项是()A.莫名其妙 B.密密麻麻 C.受益匪浅 D.春风拂面9.选文通过记叙_________和_________这两件事,来表达“我”对叶圣陶先生的怀念之情。10.选文在入选人教版四年级教材时,编者把第③段画横线的句子删掉了。你认为有没有必要删?为什么?那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓继而又绑上错综复杂的绷带一样。______________________________________________________________________________________________【任务二思辨性阅读与表达】11.选文的原标题是“那一片绿绿的爬山虎”,与“怀念我的老师叶圣陶先生”比,你觉得哪个更好?结合具体内容说说理由。______________________________________________________________________________________________12.为使选文的中心更明确,请你把第⑪段中“这样做的”“这么写的”的内涵提炼概括出来。我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是____________________,作家的作品就是____________________。(三)某小组节选了下面内容,开展《海底两万里》精彩片段精读活动,请你参加完成13~15题。____________________我们行走了两个小时,终于来到了距离海面大约300米深的海底,也就是说,珊瑚形成的极限深度。这里的珊瑚丛不再是形单影只,孤零零的,也不再是那些不显眼的低矮灌木,而是无边无际的“森林”、巨大的矿化植物、参天的石化树。花彩状的珊瑚攀缘在珊瑚树上,将它们连接。这些海洋“藤本植物”色彩缤纷,熠熠生辉。我们在海底无垠的高大树林底下自由自在地穿行,而我们的双脚却踩在由管形珊瑚、脑珊瑚、星形贝、菌贝和石竹珊瑚等织成的、金光闪烁的花彩地毯上。多么美丽的是色!用语言是无法描绘的。要是我们能够彼此交流各自的感受该有多好啊!我们为什么要被禁锢在这顶由玻璃和金属制成的头盔里呢?我们为什么彼此之间不能用语言交流呢?要是我们至少能过上与在水中繁殖的鱼类一样的生活,或者能更加理想,过上两栖动物一样的生活,长时间地随意来往于陆地和海洋之间,那该有多好!这时,尼摩艇长已经停下来。我和我的同伴们也停止了行走。我回过头来,看见船员们都围在他们头的身旁,形成一个半圆弧。我仔细一看,发现其中有四人肩上扛着一个长方体的东西。我们在一块宽阔的林间空地的中央,四周被海底森林的高大树木环抱。我们的探照灯光束照射在这片林间空地上,折射出一种霞光,把投射在地上的阴影拉得特别长。,而空地的边缘昏暗依旧,只有几缕微光映照在珊瑚石的棱角上泛出丁点闪光。尼德·兰和龚赛伊就在我的身旁,我们都在观看他们。突然,我脑子里闪过一个念头:我将看到一个奇特的场面。我观察着海底地面,发现某些地方微微鼓起,外面包裹着一层石灰石沉淀物。它们有规律的分布表明,由人工所为。在这片林间空地的中央,一个胡乱堆砌的岩石基座上竖着一个珊瑚石十字架。十字架的横档仿佛是用石化血珊瑚制成的。尼摩艇长做了个手势,其中的一个船员向前走去,在离十字架几英尺远的地方停了下来,并从腰带上取下铁锨开始挖坑。我明白了一切!这一片林间空地原来是一块墓地,这个坑就是墓穴,那长方体的东西就是夜里去世的那个船员的尸体!尼摩艇长和他的船员们把死去的同伴都埋葬在这块与世隔绝的海底公共墓地。不!我的心从来没有受过这样的震撼!从来没有印象这么强烈的想法涌入过我的脑海!我真不愿见到自己亲眼目睹的一切!此时,墓穴挖得很慢,惊动了鱼群,它们慌忙向四处逃窜。我听到铁锨挖掘石灰质地面发出响声,有时碰到落在海底的火石还溅出了火星。墓坑逐渐变长、变宽,其深度很快也能容纳尸体了。于是,抬尸船员便走近墓穴。包里在足丝白布里的尸体被放进了潮湿的墓穴。尼摩艇长双臂交叉在胸前,所有被死者爱过的朋友都双膝跪地,做着祈祷……我和我的两位同伴,我们也按照宗教礼仪向死者默哀。墓穴用刚才挖出的碎石块填平,而且还培上一个微微隆起的坟头。坟墓做好以后,尼摩艇长和他的船员们都站起身来。接着,大家又走近坟墓,屈膝伸臂,作最后的告别……——《海底两万里》第二十四章珊瑚王国(节选)13.一个醒目的标题会吸引读者放慢阅读的脚步。请给节选部分拟一个标题。______________________________________________________________________________________________14.细读画波浪线的内容,把自己阅读的理解、感想、疑难、评价等随手写下来,可以帮助自己深入思考。批注:批注:_______________________________________________________________________________15.请以尼摩船长的口吻,把节选内容写成一则航海日记。提示:①运用第一人称;②努力做到文从字顺;③120字左右。三、写作16.紫藤萝,小桃树,在特定的情境下,成了宗璞、贾平凹心中的最美的风景,拨动了他们的心弦,寄托了他们的情思。请选择一个你喜欢的景或物,自主立意,自拟题目,写一篇借景抒情或托物言志的作文,不少于500字。提示:①注意观察景或物的特别之处,写出景物的特点;②想好要表达的思想感情,或情景交融,或寓情于景;③不出现真实的人名、班级等信息。

2022—2023学年第二学期七年级期末考试语文试题参考答案及评分标准一、语言积累和运用(16分)1.(1)闲敲棋子落灯花 (2)苔痕上阶绿(3)后不见来者会当凌绝顶隔江犹唱后庭花不畏浮云遮望眼自缘身在最高层箫鼓追随春社近(多字、错字、漏字均不得分,每空1分,共8分)2.示例:小明,B项“耆年可同南山永,硕德堪比汾水长”就挺好。古时称六十岁为“耆”,这幅寿联既有祝六十岁的爷爷“同南山永”(寿比南山),还赞美了当老师的爷爷美德如汾水长,你说你爷爷看了能不高兴吗?(任选一项1分,理由2分,语言1分,共4分)3.示例:我选C,因为这则广告词能充分彰显华为有勇气、够自信的品质,一个民营公司有了勇气就可以不断开拓进取,够自信就一定能形成自己的特色;其中“荣耀”一词,一语双关,为自己的“荣耀”系列电子产品代言,可谓妙不可言。(任选一则广告词1分,理由2分,语言1分,共4分)二、阅读(40分)(一)4.dǐqìcáng(各1分,共3分)5.C(共2分)6.毕昇做字印选的材料是胶泥,之所以不用木材,是因为其纹理有疏密,沾水就会高低不平,做不到“字平如砥”,同时木材和药料相粘,难取下来;不如烧泥制印,用完以后再用火烤使药熔化,用手拂拭,字印就自然落下来,贮存起来可以重复使用。(大意对即可。第一问1分,第二问能与胶泥制印比较了分析3分,共4分)7.活字印刷术的“活”体现在以下方面:①字印是活的,每个字刻一个字模;②排版是活的,密密地排满字模;③字印数目是活的,每一个字都备有几个字模;④做法是活的,遇到平时没有准备的生僻字,立即就能刻制;⑤印刷是活的,一版印刷,另一块已经在排字了;⑥拆法是活的,用手一抹,字印自然

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