部编人教版二年级上册语文 第六单元 教案_第1页
部编人教版二年级上册语文 第六单元 教案_第2页
部编人教版二年级上册语文 第六单元 教案_第3页
部编人教版二年级上册语文 第六单元 教案_第4页
部编人教版二年级上册语文 第六单元 教案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元(教案)教材分析一、单元主题本单元课文主要是围绕“革命先辈”这个主题进行编排的。由《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》和《刘胡兰》4篇课文组成。《八角楼上》讲述了毛主席夜里在八角楼上写下许多光辉著作的事。《朱德的扁担》讲述了朱德身先士卒和战士们一起挑粮的事。《难忘的泼水节》讲述了周总理和傣族人民一起过泼水节的事。《刘胡兰》写了刘胡兰面对敌人的威逼利诱,毫不动摇,视死如归,英勇牺牲的事。教学中,要引导学生感受革命领袖和革命先烈的高贵品质,初步渗透革命传统教育。二、语文要素借助词句,了解课文内容。教学中,要以读为主线,按照“初读,把课文读通、读顺——细读,借助关键词句,了解课文内容——讲述,练习表达”的步骤来学习。要素分解分类内容(人文主题)语文要素课文15.八角楼上(毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神)初读课文后,了解“毛主席是怎样工作的”。16.朱德的扁担(朱德以身作则,和战士们同甘共苦的高尚品质)初读课文后,抓住关键语句,说说自己的理解。17.难忘的泼水节(周总理与傣族人民心连心的深厚情意)利用课后题说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。18.刘胡兰(刘胡兰不怕牺牲、视死如归的革命英雄主义精神)了解刘胡兰的故事。口语交际看图讲故事根据5幅图画讲故事并续写故事。语文园地六识字加油站字词句运用我的发现日积月累我爱阅读自主阅读,了解故事内容。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元综合素质达标时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(45分)1.在加点字的正确读音下面画“√”。(6分)(1)秋天,店铺(pūpù)门前的路上铺(pūpù)了一层落叶。(2)茂盛(chéngshèng)的榕树下有一个盛(chéngshèng)满水的桶。(3)革命先烈们从不怕流血(xiěxuè)牺牲,即使面对血(xiěxuè)淋淋的铡刀,他们也决不屈服。2.拼一拼,写一写。(8分)fǎnduìyèwǎnlìngrénnánwàngchuānyīshènglìbiǎndanduìwu3.选字组词。(8分)【到道】()底 ()路 知() 来()【战站】()立 ()斗 车() ()争4.我会选。(6分)(1)根据形声字“声旁表音”的特点,下列字的读音与“垄”最接近的一项是()。A.鱿 B.垦 C.聋(2)“聪聪在专心看书,连小猫跳到书桌上都没有察觉”,句中加点的“察觉”的意思是()。A.观察 B.发现 C.检查5.读一读,连一连。(8分)穿着 毯子 敬爱的 凤凰花披着 军衣 火红的 周总理戴着 粮食 难忘的 生活挑着 斗笠 幸福的 泼水节6.按要求完成句子练习。(9分)(1)用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。(笑容满面地)___________________________________________________________(2)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(仿写)___________________________________________________________(3)请问你知道去公园的路怎么走吗(加标点符号)二、综合展示厅。(10分)7.看图完成练习。①②③④⑤(1)上面图中___________是陆上交通工具,_____________是水上交通工具。(填序号,4分)(2)遇到下面情况,应该选用什么交通工具呢?(填序号,6分)A.李爷爷突然生病了,家人打电话给医院,很快()就来了。B.科学家乘坐()在海洋上进行科学考察。C.今天下雨了,爸爸开()送我去上学。三、课本直通车。(14分)8.连一连。(8分)平易近人、和蔼可亲 毛主席在深夜写文章忘我工作 朱德和同志们一起挑粮宁死不屈 刘胡兰面对敌人的铡刀与战士同甘共苦 周总理陪傣族人民过泼水节9.选择恰当的名言填空。(填序号,6分)①志当存高远②不坠青云之志③有志者事竟成(1)“穷且益坚,_______________。”处境越艰难,越不能失去凌云的志气。(2)“___________”是说人应该抱有远大的志向。(3)爱迪生经过上千次实验,终于发明了电灯,这真是“__________”啊!四、阅读检阅台。(16分)我是伙夫1928年12月,朱德率领队伍驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是他们信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,逃跑了。10.选择。(4分)(1)“伙夫”的意思是()A.下地干活的农夫。 B.厨房做饭的人。 C.工厂做工的人。(2)“打量”的意思是()A.拍打,查找。 B.观察。 C.拷打。11.朱德是怎样躲开追捕的?将序号填在框里。(5分)①进厨房 ②给敌人指错的方向 ③冒充伙夫④翻窗逃走 ⑤系上围裙12.敌人眼中的朱德是什么样子的?用“____”画出来。从中可以看出朱德________________________________________________________。(4分)13.朱德同志的哪些地方值得我们学习?想一想,写一写。(3分)______________________________________________________________五、习作百花园。(15分)14.父与子之间又发生了什么有趣的事?请你写一写。注意不要忘记劝劝爱吸烟的父亲呀!第六单元综合素质达标一、1.(1)pùpū (2)shèngchéng (3)xuèxiě2.反对夜晚令人难忘穿衣胜利扁担队伍3.到道道到站战站战4.(1)C (2)B5.6.(1)周总理笑容满面地来到人群中。(2)示例:桃花大片开放,远远望去,好像火红的朝霞。(3),?二、7.(1)①②④③⑤(2)A.④B.⑤C.①三、8.9.(1)②(2)①(3)③四、10.(1)B (2)B11.①⑤②③④12.见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。示例:生活简朴13.示例:朱德同志面对危险时的毫不惊慌、机智勇敢和朴素的生活作风值得我们学习。五、14.示例:一天,儿子放学回

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论