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文档简介
二年级下册美术导学案-第18课各式各样的椅子|苏少版一、学习目标知道椅子的种类和特征；能够用线条和简单的造型表现出各式各样的椅子；加强对形体结构的认识和笔画表现力的训练。二、学习重点和难点学习重点各种椅子的简单表现方法；用线条表现出椅子的结构和特征。学习难点复杂形状的椅子的表现方法；把握线条的重心和平衡感。三、学习内容1.探究椅子椅子是我们生活中常见的物品之一，我们用它来休息、吃饭、看书、办公、开车等等。它不同于凳子，它有一个靠背和扶手。椅子的材质也多种多样，有木头、铁、塑料等等。2.椅子的分类根据用途和特点，我们可以把椅子分为以下几类：餐椅：用于吃饭的椅子，座位一般比较硬。休闲椅：用于休息的椅子，座位比较宽松，一般有靠背和扶手。学习椅：用于学习和办公的椅子，座位设计比较符合人体工学，可以调节高低。汽车座椅：用于汽车中的座位，一般可以调节角度和高低。摇椅：座椅底部可以晃动，给人放松的感觉。椅凳：座位比较硬，可以用于做饭、洗衣等活动上。摆椅：座位和靠背可以前后摇动，给人一种轻松愉悦的感觉。3.各式各样的椅子苏少老师在本节课中给我们展示了各种各样的椅子，并用简单的线条和结构表现了它们的特征。我们可以通过这些椅子的造型和线条特征来加深对椅子的理解和认识。4.椅子的表现方法绘画的过程可以不按照实际图片来完成，而是通过线条和简单的结构表现出椅子的特征。例如，可以先画出椅子的轮廓，然后再加上椅子脚和座椅的细节。在绘画的时候要注意线条的粗细、方向和重心的把握，让椅子看起来更真实立体。四、练习1.观察大师作品让学生观察椅子相关的大师作品，如:《荷花池》、《懒惰的战士》等，并思考其中椅子的结构和绘画方法。2.完成椅子绘画让学生用黑白铅笔或彩色笔画出各种各样的椅子，如:餐椅、沙发、学习椅、摇椅、床护栏等，让他们通过这些练习深入理解椅子的结构和特征。五、教学方法和策略教学方法示范教学法；案例分析法；自主练习法。教学策略通过生活实例，让学生认识和了解椅子；通过大师作品，引导学生思考和感性认识；通过实践操作，帮助学生理性认识和加深对椅子的认识。六、作业让学生在完成课堂上的练习之后，自主完成一幅椅子的绘画作品，通过这个作业让学生巩固对椅子结构与绘画方法的理解。七、小结通过本节课的学习，学生更加深入地了解了椅子的种类和特征，并
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