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文档简介

幼儿教师个人发展规划作为一名拥有二十年教龄的老教师，我有一定的教学经验，但在技能和教科研方面还有待提高。在现状分析中，我发现自己在教学活动组织能力方面较弱，需要加强基本功的训练，提高教学技能技巧的水平。我的个人发展目标是成为一名有思想、有创新意识的幼儿教师。为了实现这个目标，我制定了以下具体措施：一、一年规划：1.认真学习提高专业理论水平：积极参加幼儿园组织的各种学习，利用工作之余学习幼教书籍，不断提高自己的教育教学水平。2.认真实践，提高教育教学水平：认真备课，组织好每一节课，开展课题研究，积极参加园内的教研活动，做好上公开课和听课工作。3.努力学习提高自身素质：注重自身创新精神与实践能力，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。二、三年规划：1.与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工作。2.努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，注重自身创新精神与实践能力，初步形成自己的经验并提高自己的技能。3.积极参与幼儿园建设并发言献策，让自己真正成为幼儿园的一份子。三、长期规划：1.知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。2.努力进取，积极参与“优质课”的评选活动，具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力。通过以上规划，我相信

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