二年级下册心理健康教案-第六课 感谢爸爸妈妈｜辽大版_第1页
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二年级下册心理健康教案-第六课感谢爸爸妈妈|辽大版课程简介在二年级下册的心理健康课程中，第六课的主题是“感谢爸爸妈妈”。本课程旨在帮助学生意识到家庭对于自己成长的重要性，学会感恩，并通过实践让家长感受到孩子的爱和感激之情。学习目标了解家庭的作用，明白家庭对自己成长的积极影响。认识感恩的意义，学会感激生活中的美好。学会表达感恩之情，增强自己与家庭之间的感情。教学内容与方式教学内容家庭作用的介绍和讨论。感谢家人的实践及故事分享。制作感恩卡，表达孩子对于家人的感激之情。教学方式情景式教学互动式教学教学过程与具体安排热身游戏教师与学生进行互动游戏，游戏内容为“猜谜语”，以活跃气氛，引入本节课的主题。讲解家庭作用教师先介绍家庭的作用，让学生意识到家庭对于自己成长的重要性。随后，老师与学生们讨论并分享各自家庭中的角色扮演以及家庭中的互动模式，以增强学生的家庭意识。感谢家人学生们在课前将制作好的感恩卡拿出来，教师将其收集起来，在教室中选择一位学生将家庭成员的名字挂在黑板上，接下来，学生们将自己为当家庭成员付出的一件事跟家人们分享，并将自己制作的感恩卡送给家人，表达自己的感激之情。另外，老师也可以邀请几位学生主动上台讲述自己与家人之间的感悟和感情互动，引导学生更多感性地认识家庭的作用，让孩子们在表达感激之情的同时，也更加了解自己的成长历程。制作感恩卡学生利用课堂时间制作感恩卡片，将自己心中的感激之情化为文字或涂鸦，用卡片表达出来，极大地增强了孩子们对于家人的感情交流。课堂总结课程最后，老师再次强调家庭的重要性，并鼓励孩子们日常中要多表达感激之情，在爱的交流中，家庭关系得以更好地发展。课堂评估方式课程结束后，老师将学生的感恩卡收集起来，并根据他们的内容，进行适当的评估和反馈，让孩子们更加深入理解感恩的意义。同时，老师也可以从互动交流和制作感恩卡这两方面评估学生的学习情况。总结对于孩子来说，家庭的影响无处不在。在孩子的成长过程中，家庭是孩子得以认识自我，认识社会的重要舞台。而在这个家庭的群体中，爸爸妈妈是孩子最亲密、最信赖的人。本节课程的实践及教学故事的方式，是孩子们理解和表达感恩之情的一个很好的途径，也是让孩子们更感性地

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