一年级上册综合实践活动教学设计　我的妈妈是中国　全国通用_第1页
一年级上册综合实践活动教学设计　我的妈妈是中国　全国通用_第2页
一年级上册综合实践活动教学设计　我的妈妈是中国　全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册综合实践活动教学设计我的妈妈是中国全国通用教学背景本教学设计针对一年级上册综合实践活动，旨在通过活动引导学生了解中国传统文化及各地风土人情，增强学生的国家意识和爱国情感。教学目标学生能回答“我的妈妈是中国”的问题。学生了解中国地理位置、国旗、国歌、国花等国家象征。学生了解中国的人口、民族、官方语言等基本信息。学生了解中国传统文化及各地风土人情，比如中国的四大发明、南北方节日风俗等。学生了解中国历史名胜古迹或地方文化名城，比如故宫、长城、西湖等。教学内容活动一：我爱我的母亲教师带领全班学生一起观看相关的视频，儿童版《国家宣传片》。课堂上通过手势和肢体动作让学生学唱《我爱祖国的蓝天》。学生绘制自己的母亲的简笔画，并在画布上用填色笔写下“我的妈妈是中国”这句话。活动二：走进中国学生穿上中式服装，例如汉服、旗袍等，并在课堂上进行模特表演，走秀。教师播放中国各地的风俗文化视频，学生观看并进行讨论。学生和教师一起制作中国地图拼图，学生要找出中国的国旗、国歌、国花等国家象征。活动三：探索中国文化学生在课堂上制作手工艺品，例如剪纸、折纸等，让学生感受到中国传统文化的魅力。学生分组进行小课堂演讲，讲述关于中国的故事、传统文化、名胜古迹等。教师组织学生进行参观课外知识，例如博物馆或者美术馆，并让学生落实到本次课程中。教学过程活动一：我爱我的母亲教师播放视频，《国家宣传片》];教师教学唱《我爱祖国的蓝天》并让学生跟唱；学生自由发挥，组织学生进行母亲的简笔画制作，同时学生在画布上用填色笔写下“我的妈妈是中国”这句话。活动二：走进中国教师让学生进行试穿中式服装饰品;教师放中国的各地风俗文化视频，学生观看并分组进行小组讨论；学生和教师一起制作中国地图拼图，学生要找出中国的国旗、国歌、国花等国家象征。活动三：探索中国文化教师讲授中国传统文化的相关知识，并指导学生进行手工艺品制作，例如剪纸、折纸，折扇等；学生分组进行小课堂演讲，并在其中讲述关于中国的故事、传统文化、名胜古迹等；教师安排学生集体参观博物馆，美术馆等，为学生落实到本节课程中。教学评价活动一：学生能自由发挥并制作妈妈的简笔画，同时能够在画布上写下“我的妈妈是中国”这句话；活动二：学生能穿上中式服装，并进行试穿，同时学生能够认识到中国各地风俗文化的差异，并且能够制作出中国地图拼图，并找出国家象征；活动三：学生能够掌握中国传统文化的相关知识，制作出手工艺品，并能够讲述中国的故事、传统文化、名胜古迹等。总结通过本次课程教学设计，学生不仅认识到自己是中国人，而且也使学生了解中国传统文化和各地风俗

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论