母鸡老舍人教

母鸡老舍人教第1页，课件共30页，创作于2023年2月1、朗读课文，达到读流利，读正确。3、找出两句表现老舍对母鸡情感态度的句子。第2页，课件共30页，创作于2023年2月颤颤巍巍田坝如怨如诉疙瘩反抗欺侮可恶趁其不备一撮聋子鸡雏警戒警告啄食掘地啼叫凄惨慈爱辛苦第3页，课件共30页，创作于2023年2月作者对母鸡是怎样的态度？我一向讨厌母鸡。我再也不敢讨厌母鸡了。1-34-10第4页，课件共30页，创作于2023年2月作者对母鸡是怎样的态度？我一向讨厌母鸡。我再也不敢讨厌母鸡了。1-34-10第5页，课件共30页，创作于2023年2月讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩

不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。

夸张第6页，课件共30页，创作于2023年2月

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。第7页，课件共30页，创作于2023年2月一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。第8页，课件共30页，创作于2023年2月一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。第9页，课件共30页，创作于2023年2月我会说：

当母鸡发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，好像在说：“

。”

第10页，课件共30页，创作于2023年2月发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。第11页，课件共30页，创作于2023年2月它若伏在地上，有的鸡雏便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若是有了什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。第12页，课件共30页，创作于2023年2月对比手法它若伏在地上，有的鸡雏便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若是有了什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。第13页，课件共30页，创作于2023年2月

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。第14页，课件共30页，创作于2023年2月

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。第15页，课件共30页，创作于2023年2月第16页，课件共30页，创作于2023年2月第17页，课件共30页，创作于2023年2月第18页，课件共30页，创作于2023年2月第19页，课件共30页，创作于2023年2月第20页，课件共30页，创作于2023年2月第21页，课件共30页，创作于2023年2月

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。第22页，课件共30页，创作于2023年2月讨厌-----敬畏、尊重、赞美第23页，课件共30页，创作于2023年2月我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》

第24页，课件共30页，创作于2023年2月我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》

两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；第25页，课件共30页，创作于2023年2月我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》

两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。第26页，课件共30页，创作于2023年2月我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》

两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。先总后分；先分后总；拟人。第27页，课件共30页，创作于2023年2月我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》

两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。先总后分；先分后总；拟人。从具体事例来描写。

第28页，课件共30页，创作于2023年2月我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》

两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。先总后分；先分后总；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。第29页，课件共30页，创作于2023年2月请欣赏