2023年学生没写作业检讨书

2023年学生没写作业检讨书学生没写作业检讨书1

XXX：

我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的准备。作业一事，表面看是一件微乎其微的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师常常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点信任不会有人不烂记于心;可是我今日却没有完成《导学练》，没有做一件再一般不过的例行公事。

我不能说这是我马虎遗忘(虽有一些成分)，我的确没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争辩。潜意识就犹如土壤，意识犹如种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区分好坏。假如你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使事实上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的实力当作一件须要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得颠扑不破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是假如我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模;我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最终进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了很多的道理，明白了很多学问。假如我这次隐藏了错误，我将恒久无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发觉了这一规律。我求光照,干净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

学生没写作业检讨书2

敬重的老师：

您好！

我没有做作业，作为学生，这不是一个好的习惯，特殊是我还是小学生，原来作业其实也不是很难，但是我回家之后就只顾着玩去了，爸妈也是由于加班比较晚才回来，而我玩着就遗忘了做作业，然后就睡了，所以也是到了其次天交作业的时候，我就没有交。

这次也是我比较的贪玩，所以才导致我没有写作业，其实我也是在玩的时候有想过要写作业的，但是始终玩，就始终拖着，结果到了睡前，我想写的时候，又困了，就想着明天到学校再补吧，结果一睡又遗忘了，我这样贪玩，所以才导致这次没写作业，拖着拖着，就遗忘了，回顾这次的事情，我知道我一起先就错了，要是我回家之后第一时间就把作业写了，也不会发生这件事了，虽然可以玩，但是作为学生，学习和写作业才是我们最先，也是最重要的事情，但我还没有放在心上。

老师其实跟我们说过许多次了，回家之后第一时间先做作业，做完之后再去玩，但我却没有听，反而觉得老师嘱咐太啰嗦了，可是这次我却觉得老师说的真对，回去之后还是要先写作业，不然就会出现这样的状况，那样我的学习成果也是得不到进步的，虽然这只是一次没写作业，但是假如我养成这种习惯，那么就简单以后也不写作业，而先想着玩，那就会造成我养成这样的坏习惯，一门心思只想着玩，完全不会去想学习的事情了。

我们正是处于一个养成习惯的阶段，我也不想以后我的成果那么的差，那样在同学面前我也是抬不起头，玩虽然很欢乐，但是现在我的确是意识到了，不能耽搁了学习，我知道老师的指责并不严厉，但是却是让我更加懂得老师对我的关切，希望我能端正学习的一个心态，而不是只想着怎么玩，怎么样的多玩会，做作业其实花费的时间并不是许多，但更重要的是要养成好的做作业的习惯。

老师我已经知道错误了，以后我放学回去的第一件事情就是先把作业给去做好，然后复习，预习，还有时间就看看书，尽量把时间花在学习上面，而不是玩上面，一天的时间并不多，大家都是一样的，假如我能少玩点，多学点东西，那么自己也是能把成果提高多一些，也能多学到一些东西。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没写作业检讨书3

敬重的老师：

您好！

昨天老师布置了家庭作业，要我们把昨天学习的词句抄十遍，但是我却没有完成，等你到其次天上课的时候我才想起没有做。

在家里因为看动画片遗忘写作业了，老师布置的作业到了家里一起先我还想着要等看完动画片就写，但是没有想到的是最终完全遗忘了。

老师我不是有意不写的我只是遗忘了，还请老师宽恕，对于作业我始终都特别的仔细，从没有欠教作业，但是这次我却遗忘写了，我肯定会把作业补上的，请老师能够宽恕我的错误，我以后不敢这样做了，以前的我是因为自己做的不够好，没有把我们的学习任务放在第一位，没有按时完成任务是我的错，以后肯定会反思做好最终的支配。

我向老师保证从今日起先，我以后回家第一件事情就是完成老师给我布置的作业，完成老师给我的任务，肯定不会在犯错了肯定会好好做好自己的工作保证完成自己的任务，不在犯错不在向现在这样犯错，肯定会好好的作好自己的事情。

下次不会在让老师提示了，这次的错误我已经反悔，也知道去改正，还请老师能够宽恕我，我不敢了请老师信任我，以后我肯定会把作业放在心上，肯定按时去做好老师要我们完成的任务不会在拖欠也不会在犯错，我在这里向老师您做出保证保证完成当天的任务。

就如老师您说的当天的事情当天做，我肯定会把自己的工作完成好，不会在犯同样的问题，不会把这样的错误，接着留下，我会改正自己的错我，以后老师的作业肯定按时完成，不会遗忘作业，请老师放心我肯定会遵守老师的约定，听老师的话，弯沉每天的工作任务，把每天的作业写完，不会为了应付老师随意乱写作业。

我这次没有完成作业妈妈知道也已经狠狠的教训我一顿，在家里有妈妈看着，在学校有老师管着，就算我想犯错也不敢犯错，老师和妈妈也不是我能够糊弄的，作为一个学生我也知道老师要我做什么要我好好努力做好自己的任务，我向老师保证以后我肯定会好好做好家庭作业，不会拖欠作业也不会遗忘作业的。

只要老师布置了作业我肯定会第一时间就去完成当天的作业不会把作业留在以后，会把工作做好，会完成自己的任务，我向老师您保证，肯定会做好的，请放心。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生没写作业检讨书4

敬重的老师：

您好!

实在是特别的愧疚，昨天，我因为自己在放学时的着急，导致在老师不知作业的时候没能仔细的听清，最终造成了我在今日早上的时候，没能按时的上交老师布置的作业，实在是特别的愧疚。这次的错误，我在听了老师对我的指责后，我真的感到特别的愧疚!作为一名小学生，我们完成老师布置的家庭作业，这是理所应当的事情!怎么能因为这样的借口就将重要的作业给遗忘了呢?再者，明明还是上课的时间，我却因为焦急回家，连老师的在课堂上讲的话都没有听进去，这实在是特别的错误!

老师细心的为我们打算这节课，打算了这一天的教学，甚至还哟啊批改我们的作业!这样下来，老师只会比我们更累!但是，老师还是坚持着在上课的时候打气十足的精神，给我们上课，给我们布置作业。这样随意的我，又怎么会知道老师为了思索这份作业花了多少的心血呢?

面对这次的错误，我真的感到特别的惭愧，特别的愧疚。甚至在一起先，自己还希望隐瞒自己的错误，但是组长刚正不阿，而我也无法在早读起先前补完自己的作业。真的很愧疚，老师，我真的不是有意遗漏了这次的作业，但是，在这次的作业上，我的确没能完成自己的任务。

为此，我深深的反思了自己的行为。在这次的反省中我相识到，家庭作业作为老师不知给我们的任务，更是老师为了让我们自己检验自己是否学会了这一天学问的小测验。老师总是细心的为我们打算这事情，还总是关切我们的学习，管理我们在学校的生活，老师这么辛苦，我又怎么能辜负老师?!

作业不写，这是对老师工作的不敬重，是对我们自己学习的不敬重!我们的父母在家中盼着我们进步，老师在学校中为我们的学习护航。但是家庭作业，是我们只能独自前进的环节，要是我只能靠这别人的推动前进，那我独自一人的时候又该怎么办呢?

我很懊悔，刚好是身为小学生，我赢应当严格的遵守规定，努力的完成自己的任务。更应当在生活中主动的去学习，努力的去提高自己的成果，为我们的班级争光，给父母和老师以回报!在今后，我肯定会好好的改正自己，希望老师能宽恕我这一次，接下来我肯定会努力的变更自己!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没写作业检讨书5

敬重的老师：

您在20xx年4月1日给我们布置了一份写一篇800字左右的小作文的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的学问，提升我们的综合实力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

好好学习，遵守校规校纪，仔细完成作业是我们每个学生应当做的，也是宏大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它持续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严峻后果如下：

1、让老师为我们的学习更加操劳。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严峻不足。假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严峻的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的相识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的敬重不足。试想，假如我对老师有更深的敬重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，干脆造成了不敬重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

据上，我确定有如下个人整改措施：

1、根据老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。

2、制定学习安排，仔细完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。

检讨人：

20xx年xx月xx日

学生没写作业检讨书6

敬重的老师：

不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个实力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。

假如我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成果更上一成楼，说不定从今走向志向的工作岗位。所以这看似不起眼的行为，可能会造成多数的错误。我诚心的再一次承认这严峻的过失。

老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说;秤砣虽小压千斤，我明白一失足成千古恨的道理。

借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要留意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要勿以恶小而为之，勿以善小而不为。假如去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的缺憾。

究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,假如自己平常能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。

检讨人：

20xx年XX月XX

学生没写作业检讨书7

敬重的xx老师：

您好！

首先我要对您说一声对不起，我错了！

对于这次我没有刚好按要求交作业一事我非常懊悔，而且相识到错误的严峻性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！

作为一名学生，我应当明确自己的学习目的，应当按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应当做的事情！应当时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责！而按时完成作业是每一个学生都应当做的最基本的事情，但是由于我的个人缘由却没有完成这项学生最基本的任务！细致看来不应当把学习作为任务来看，应当是学生的本分！老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的学问驾驭娴熟，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么仔细的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成！现在看来我真是懊悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母悲观，所以我已经充分相识到自己所犯问题的严峻性及其不良影响！

在我写检讨书的过程中，我从今日所犯的错误中想到了许多，也理解明白了许多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了许多，也使我渐渐成长，懂得了以前老师和家长说的许多话！这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关切。我不能让家人，让老师再对我失去信念，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新相识我，做一个主动上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我恳切的看法，以及我今日写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！

最终，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请宽恕！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！

检讨人：XX

20xx年X月X日

学生没写作业检讨书8

敬重的语文老师：

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的指责以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够宽恕我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，假如您不能宽恕我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最终，我恳请您的宽恕，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

学生没写作业检讨书9

敬重的老师：

您好！

这次的事情我我经过了深刻的反省，对自己的错误，对我的失误，我真的感到特别的惭愧！自己的行为实在是对自己学生身份的不负责！对自己责任的严峻疏忽！

在这次的假期中，我一心扑在玩乐上，竟忘了自己的本职任务——学习！直到后面父母的督促提示，我才记起这些早被自己放在脑后的事情。也所幸自己能被刚好提示，这才能有足够的时间完成其他的任务。但是，面对众多的任务，我却遗忘了自己原委有多少的任务须要完成！看着堆成山的书本和作业，我只能一本一本的去做，去解除，不仅没有效率，还难有学习的进步！并且，到最终开学时我才发觉，在自己的细致检查下，尽然还是漏掉了一部分的作业！对此，我真的感到特别的惭愧。

在了解了自己还有这些错误后，我真的感到特别的愧疚，自己没能刚好的完成任务，给劳碌的老师又增加了不必要的麻烦。看着大家一个个的上交自己的作业，我真的感到又惊慌又惭愧。不知道怎么去向老师您致歉。尽管我有心想要去弥补，但是时间已经远远不够我完成这些任务了。在经过了很久的思想挣扎之后，我最终确定向您承认这个错误。

当然，我在这次的错误中，相识到自己的思想和管理上有着极大的问题。在后来我细致的反思了自己身上的问题。

首先，自己作为学生，却没有身为学生的自觉，我明知道学习的任务是这么的重要。明知道老师给我们布置了不少的任务。但是我却没能刚好的去完成，没能给自己定下安排！这是我对学习的不主动，对自己没有支配、安排！这样无序的行动，是导致我犯下这个错误的罪魁祸首！

其次，我对自己的管理也是个大问题！反思这些日子来，我虽然知道该写作业，该学习，但是始终没能去实施！错过了最好的复习时机！这是我在平常对自己管理不严格导致的.，更是自己对自己的要求不严格所造成的严峻错误！

在这次的错误之后，我深深的感到自己的问题之重！仅仅只是改正错误是没用的，我必需变更自己！让自己能有所变更！能更加科学、严谨、细致的要求自己，让自己成为一名精彩的学生！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没写作业检讨书10

敬重的老师：

这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不写作业，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有仔细完成作业。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我下次肯定会留意的。

信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也肯定不会不仔细完成作业。

这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。

我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

在最终我保证，我在今后的生活和学习中，肯定勤奋刻苦，仔细努力的完成作业！

检讨人：

20xx年xx月xx日

学生没写作业检讨书11

敬重的老师：

您好！

刚开学就被你指责，还要写检讨，我这是自作作受，暑假那么长的时间，我都没有把暑假作业做好，只顾着贪玩，完全没有把学习放在心上，作为一名学生，做好作业是我原来要做的工作，但是我没有做好，很不应当。

我不做好暑假作业也是对自己不负责任的一种表现，暑假，虽然说没有老师的监督，但是其实这时候才是我们应当做好的时候，没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了，每当这个时候，有的同学就还是会仔细的学习，他们的成果也会很好，而像我这种就很不自觉，老师不催下我，我都不想动，所以成果始终以来都不好，其实我也想把成果搞上去，对自己负责，不能始终都这么玩下去，不过我就是很难自觉下来，我也想过许多方法，像做好安排，没做完作业不准吃饭，等等，可是效果都不明显。

老师，这次我没做好暑假作业除了不自觉之外，也是我比较贪玩，刚发下来暑假作业的时候，我还兴奋着想着几天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了几道题目后，看着窗外那么好的天气，我觉得不能辜负了夏日这么好的天气，不能白白奢侈掉了，于是我就出去玩了，虽然夏天是比较热，不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的。可是我却没想过，假如我把玩的热忱放在学习上面，那我的成果可就是会好许多的。

还有一个缘由就是我这个人比较的懒散，能不做的就不做，我的暑假作业许多题目都没做，我一看到这些题目比较难，我就不想动脑筋，不想去问同学，觉得太难了，我就跳了过去，没有做，只是把一些简洁的题目做了一下，结果一本暑假作业，大部分都是空白的，只有一些是做了的。

我觉得老师应当不会在意，终归开学有那么多事情要做，暑假作业反正已经收上去了，老师不会再看了，可是想不到老师看得很仔细，可以说是对我们很负责，而我没做好暑假作业也是被老师发觉了，要把没做的题目接着做完，不懂的可以问同学和老师，我当时还觉得老师在刁难我。

不过现在我想明白了，不是老师刁难我，而是对我负责，希望我成果好，我也不能辜负了老师，我会把暑假作业补好的，同时经过这次的反省，我也明白了一个道理，我不能再这么贪玩和懒散了，肯定要仔细的把学习搞好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没写作业检讨书12

敬重的老师：

您好！

怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的准备。作业一事，表面看是一件微乎其微的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师常常在班强调：《xx》学到哪里，做到哪里，这点信任不会有人不烂记于心；可是我今日却没有完成《xx》，没有做一件再一般不过的例行公事。

我不能说这是我马虎遗忘（虽有一些成分），我的确没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争辩。潜意识就犹如土壤，意识犹如种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区分好坏。假如你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使事实上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《xx》，提升自己的实力当作一件须要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得颠扑不破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是假如我做每件事，都和这次做《xx》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。

最终进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了很多的道理，明白了很多学问。假如我这次隐藏了错误，我将恒久无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发觉了这一规律。我求光照，干净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

学生没写作业检讨书13

敬重的老师：

首先我要对您说一声对不起，我错了！

对于这次我没有刚好按要求交作业一事我非常懊悔，而且相识到错误的严峻性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！

作为一名学生，我应当明确自己的学习目的，应当按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应当做的事情！应当时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责！而按时完成作业是每一个学生都应当做的最基本的事情，但是由于我的个人缘由却没有完成这项学生最基本的任务！细致看来不应当把学习作为任务来看，应当是学生的本分！老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的学问驾驭娴熟，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么仔细的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成！现在看来我真是懊悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母悲观，所以我已经充分相识到自己所犯问题的严峻性及其不良影响！

在我写检讨书的过程中，我从今日所犯的错误中想到了许多，也理解明白了许多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了许多，也使我渐渐成长，懂得了以前老师和家长说的许多话！这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关切。我不能让家人，让老师再对我失去信念，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新相识我，做一个主动上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我恳切的看法，以及我今日写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！

最终，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请宽恕！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！

检讨人：

20xx年xx月xx日

学生没写作业检讨书14

敬重的老师：

您好！

当暑假结束以后作为学生的我们也迎来了开学的时刻了，在步入校内的时候应当要意识到刚好上交暑假作业的重要性，终归在假期起先之前老师便强调过仔细完成暑假作业的重要性，然而我在这个假期里却只顾玩耍以至于暑假作业没有写完，面对作业没写完的问题让我感到很愧疚并进行了相应的检讨。

造成暑假作业没写完的缘由在于我实在是太贪玩了，一方面我没能记住老师的告诫以至于暑假期间没能先将作业全部完成，作为学生却连这点任务都无法完成无疑是令人愧疚的事情，另一方面则是我在这类问题上向父母撒谎以至于他们没能进行有效的监督，事实上暑假期间父母会常常询问我暑假作业完成进度的问题，然而我为了更好地进行玩耍从而向他们谎称自己已经写完了暑假作业，现在想来因为当时的贪玩造成了这么多严峻的后果着实须要被严厉指责。

与身边同学进行对比不免让我对自身的懒散感到愧疚，无论找怎样的理由进行推脱都难以解决作业没写完的问题，明明其他同学都能够通过暑假期间的努力按时完成相应的作业，为何我却只想玩耍以至于荒废了整个暑假的时间呢？对我来说造成这类状况主要在于对学习不感爱好，或者说是学习看法不够端正以至于难以在思想上相识到按时完成作业的重要性，而且我作为这方面的负面典