2020-2021学年高中英语新人教版必修第一册 Wele unit 单元习题

2021-2022人教版（2019）必修一weleunit单元习题:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单词拼写1．Itisgoodtobec_________（好奇的）abouttheworldaroundyoubecauseIthinkcuriosityisthebestteacher.2．P________(个人认为),Iamverysatisfiedwithhiswork.3．Ourg_______(目标)istoraiseasmuchmoneyaspossiblefortheproject.4．Shewasthegreatestf________(女性的)poetinAmerica.5．ShecametoLondonin2019tostudyfashiond________(设计).6．Hedidn’thaveanyf__________(正式的)dancetraining.7．Agricultureplaysanimportantpartinthen___________(国家的)economy.8．Parentsarenaturallya__________(焦虑的)fortheirchildren.9．Hewasa__________(恼怒的)tolearnthatthetrainwouldbedelayed.10．Whati_________(留下印象)memostwastheirbravespirit.二、用单词的适当形式完成句子11．Thisbookrequiresagreatdealof_____________.(concentrate)12．Thehallwasfullofpeopleanxious______(see)thefamousactor.13．Thevisitorshere________(impress)bythefactthatpeopleareworkinghardfornewJiangsu.14．Sharingwithfriendshelpedmebringbackmy________(confident)andfitinwithothers.15．Tennisplayersneedtotal____(concentrate)duringplay.

16．Itwasquite________(annoy)thatmylaptopkeptshuttingitselfdown.17．It______(annoy)Catherinethatshehastoattendtheconferenceonbehalfofherpany.18．Marriagewithout____(register)isnotrecognisedbylaw.

19．Everyathleteis_____________(pete)forhis/hercountry.20．Itwasaclosematchandshestared______(anxious)atthescreen.三、选用适当的单词或短语补全句子用方框内所给短语的适当形式填空makeanimpression;atlast;whatif;leave…alone;makefriends;concentrateon21．I'msogladthatwe'vefoundyou________！22．Parentscannot________theirworkiftheyhavetoomanychildren.23．ThefamousWestLakealways________onthevisitors.24．Heisveryangryrightnow.We'dbetter________him________.25．________Imakeaseriousmistake?26．Iamwillingto________withyou,andIcantellyoualotofinterestingChineseculture.四、用单词的适当形式完成短文语法填空Thegirlsuffered27．(lonely),asitwasthefirsttimethatshe28．(settle)downinsuchanentirelystrangeplace,whereshewasignoredbyeveryone.Shewonderedifshehadgottojoinsomeclubs29．(try)togetalongwell30．hernewpartners.While31．(think),thegirlcalmeddownandsetdownaseriesof32．(activity),inwhichshecouldtalkfacetofacewithothers.Thus,thegirlthoughtshewouldno33．(long)gettiredofthenewlife,believingthatshewouldfallinlovewith34．cityandpeoplehere,fromwhichshecouldrecoverhappiness.Last,thegirlfounditwasherownchange35．madehernotconcernedaboutthetrouble.Soshefelt36．(her)powerful.五、提纲类作文37．假定你是李华．你的英国笔友Jenny询问你进入高中后的学习和生活情况。请用英语给他回一封信，主要内容包括：1．印象；2．校园活动；3．学习情况。注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，使行文连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、读后续写38．阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。Itwastimetogohome.“Remembertoworkonyourclassspeechesforhomework,”MissWalkercalled,aseveryonestartedtalkingandpackingtheirschoolbags.Jennyfeltsick.Shehatedhavingtoreadaloudinclass.Shewassureeveryonegotreallyboredlisteningtoher.Once,whenJennywasreadingoutherholidaydiary,Leewasevenlookingathiswatch,asilverandblueonewhichseemedjustmagical.JennywatchedLeewalkaheadofherastheyleftschool.Heseemedsoclever,andhehadacertainsortofshiningconfidence.Hewasjustoneofthosepeoplewhoweregoodateverything.Jennysighed.Assheturnedthecorner,shesawLee’swatchlyingrightinthemiddleofthepath.Jennyknewsheshouldjustpickitupandreturnittohim,butshedidn’twanttorunafterhim.Jennybentdownquickly,pickedupthewatchandranhome.Onarrivinghome,Jennyputitonalmostwithoutthinking.Shewassurpriseditfittedsowell.Shewalkedtothemirrorandstartedpracticingherspeech.Wordsjustfloodedoutofher.“I’mgoingtotalkaboutswimming.Ihavebeenlucky.I’vewonlotsofpetitions.ButwhenI’minarace,I’mnotreallythinkingaboutwinning.I’mjustlovingthefeelingofbeinginthewater…”Jennylaughedwithexcitement.Shewalkedacrosstheroom.Shesuddenlyseemedtohaveacertainsortofconfidence.Turningbacktothemirror,Jennysawaflashoflightfromthewatchintheglass.Theflashesofsilverseemedalmostmagical.SomaybeLee’swatchreallyDIDhavesomethingmagicaboutit.Thenextday,asthelessonbegan,MissWalkeraskedwhowasgoingtobebraveandgofirst.Nobodymoved.Jennyslowlyraisedherarm.BeforeMissWalkercouldsayanything,therewasashoutfrombehind.“She’sstolenmywatch!”Leesaidangrily,“Itwentmissingatschoolyesterday.”注意：1.所续写短文的词数应为150左右；2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；3.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。Paragraph1:EverybodywasfixingtheireyesonJenny,waitingforanexplanation._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Paragraph2:Atthattime,MissWalkersmiledandaskedtheclasstolistentoJenny’sspeechfirst.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1．curious2．Personally3．goal4．female5．design6．formal7．national8．anxious9．annoyed10．impressed【解析】1．考查形容词。句意：对你身边的世界有好奇心是对你有益的，因为好奇是最好的老师。curious好奇的，故填curious。2．考查副词。句意：我个人认为我对他的工作非常满意。personally意为“个人认为，私人地”，在句中修饰整个句子。故填personally。3．考查名词和主谓一致。句意：我们的目标是尽可能多的为这个项目筹钱。目标goal，后面is是第三人称单数，所以主语应该用单数。故填goal。4．考查形容词。句意：她曾经是美洲最伟大的女性诗人。female女性，女性的。故填female。5．考查名词。句意：她2019年到伦敦学习时尚设计。design设计。故填design。6．考查形容词。句意：他没有接受过任何正式的舞蹈训练。formal正式的。故填formal。7．考查形容词。句意：农业在国家经济中扮演着很重要的角色。national国家的。故填national。8．考查形容词。句意：父母很自然的会为他们的孩子感到焦虑。anxious焦虑的，急躁不安的。故填anxious。9．考查形容词。句意：他在知道火车将会晚点之后十分生气。annoyed使人恼怒的。故填annoyed。10．考查固定句型。句意：他们勇敢的精神给我留下了最为深刻的印象。whatimpressedmemostis...是一个固定的句型，意为“给我留下最深刻印象的是……”。故填impressed。11．concentration【详解】考查词性转换。句意：这本书需要集中注意力。分析句子可知，空中的词作介词of的宾语，应用名词形式，故填concentration。12．tosee【详解】考查非谓语动词。句意：大厅里挤满了焦急等待见到那位著名演员的人们。由动词was可知句子已有谓语，所以see在此用作非谓语，短语anxioustodo表示“急于做某事”，因此应填入动词不定式，此处短语anxioustoseethefamousactor作people的后置定语。故填tosee。

13．areimpressed【详解】考查固定短语和时态。句意：游客们对人们为新江苏而努力印象深刻。根据句意可知，此处是固定短语beimpressedby“对......印象深刻”，该词是主句谓语动词，结合语境和下文的areworking可知，此处陈述现在发生的事情，应用一般现在时，主语visitors是复数，be动词用are。故填areimpressed。14．confidence【详解】考查名词。句意：与朋友分享帮我找回了自信，并与他人相处融洽。分析句子可知，此处应用名词confidence“信心”作动词短语bringback的宾语，该词是抽象名词，不可数。故填confidence。15．concentration【详解】考查名词。句意：网球运动员在比赛中需要全神贯注。根据句意及空前need可知，此处使用名词做need的宾语，concentration表示“专心”时，为不可数名词。故填concentration。16．annoying【详解】考查形容词。句意：我的笔记本电脑老是自动关机，真烦人。分析句子可知，此处应用形容词作表语，修饰主语it，又it是形式主语指代“mylaptopkeptshuttingitselfdown.”这件事，即表事物特征，故用v-ing形式的形容词。故填annoying。17．annoys【详解】考查动词时态。句意：Catherine不得不代表公司出席会议，这使她很恼火。分析句子可知，空格处应填主句谓语动词，结合句意“使……恼火”是annoy，根据后文“shehastoattendtheconferenceonbehalfofherpany.”可知主句为一般现在时，形式主语it为第三人称单数，谓语动词用单数。故填annoys。18．registration【详解】考查名词。句意：没有登记的婚姻是不被法律承认的。此处作介词without的宾语，应用名词registration，且表“登记”时为不可数名词。故填registration。19．peting【详解】考查动词。句意：每个运动员都在为自己的国家比赛。pete“比赛”为动词，根据空格前的助动词is可知，此处需要用现在分词peting与之一起构成现在进行时。故填peting。20．anxiously【详解】考查副词。句意：这是一场势均力敌的比赛，她焦急地盯着屏幕。此处用副词anxiously（焦急地）作状语，修饰动词stared。故填anxiously。21．atlast22．concentrateon23．makesanimpression24．leavealone25．Whatif26．makefriends【分析】makeanimpression，给人留下印象；atlast，最后，终于；whatif，如果……将会怎样；leave…alone，不打扰，不管，不理；makefriends，交朋友；concentrateon，集中精力于。21．考查介词短语作状语。句意：很高兴我们终于找到你了！分析句子成分可知，that从句中主谓宾成分齐全，所以应选择一个短语做状语，修饰found。备选短语中只有atlast可以作状语。故填atlast。22．考查动词短语做谓语。句意：如果孩子太多，父母就无法集中精力工作。根据常识，如果孩子太多的话就会导致父母不能把注意力集中在工作上。故选concentrateon。23．考查动词短语做谓语。句意：著名的西湖经常给游客留下深刻的印象。分析句子成分可知，句子缺谓语，应选用动词短语。又根据主语“西湖”和宾语“游客”，可知应填makesanimpression。24．考查动词短语作谓语。句意：他现在很生气，我们最好不要打扰他。空前的We'dbetter表明第一空应填动词原形。又根据前文说“他很生气”，所以最好不要打扰他。故填leave和alone。25．考查特殊疑问词。句意：如果我翻了一个严重的错误怎么办？根据句尾的问号可知，这是一个疑问句，备选短语中只有whatif符合要求。故填whatif。26．考查不定式。句意：我愿意和你交朋友，我会告诉你很多有趣的中国文化。根据空前的to可知，设空处需填入动词原形，又根据后半句内容“我会告诉你很多有趣的中国文化”可推断，前半句是希望“交朋友”，故填makefriends。27．loneliness28．hadsettled29．totry30．with31．thinking32．activities33．longer34．the/this35．that36．herself【分析】本文是记叙文。文章讲述了女孩到了一个陌生的环境中觉得很孤独。她在思考如何融入新的生活。27．考查名词。句意：女孩很孤独，因为那是她第一次在这样一个完全陌生的地方住下来，在那里她被所有人忽视。所填词在句中作suffer的宾语，应该用名词形式；lonely是形容词，名词形式为loneliness。故填loneliness。28．考查时态。句意：女孩很孤独，因为那是她第一次在这样一个完全陌生的地方住下来，在那里她被所有人忽视。句型Itwasthefirsttimethat...“那是某人第一次做……”，主句是一般过去时was，that从句应用过去完成时。故填hadsettled。29．考查不定式。句意：她不知道她是否要加入了俱乐部，为了努力与她的新伙伴好好相处。此处用不定式作目的状语，意思为“为了”。故填totry。30．考查介词。句意：她不知道她是否要加入了俱乐部，为了努力与她的新伙伴好好相处。根据句意，此处是短语getalongwellwith，意思为“与……相处得好”。故填with。31．考查非谓语动词。句意：女孩一边思考，一边冷静下来，并制定了一系列的活动，在这些活动中，她可以与他人面对面地交谈。主句的主语thegirl与think之间为逻辑上的主动关系，应用现在分词形式；“while＋thinking”为分词的省略结构，作时间状语。故填thinking。32．考查可数名词的数。句意：女孩一边思考，一边冷静下来，并制定了一系列的活动，在这些活动中，她可以与他人面对面地交谈。根据短语aseriesof（一系列的）可知，应是多种形式的活动，activity应用复数形式。故填activities。33．考查固定短语。句意：因此，女孩觉得她不会再厌倦新的生活，相信她会爱上这座城市和这里的人，从这里她可以重获幸福。根据句意，此处是短语nolonger，意思为“不再……”。故填longer。34．考查限定词。句意：因此，女孩觉得她不会再厌倦新的生活，相信她会爱上这座城市和这里的人，从这里她可以重获幸福。所填词修饰或限定city，应用定冠词the或指示代词this。故填the/this。35．考查强调句型。句意：最后，女孩发现是是她自己的变化使她不再担心这些问题。根据句意和itwas可知，该句是强调句型，强调主语herownchange。故填that。36．考查反身代词。句意：因此她觉得自己很强大。该句主语是she，主语与宾语指同一事物，宾语用反身代词，所填词应为反身代词“她自己”。故填herself。37．DearJenny，Knowingthatyouareinterestedinmynewschoollife，Ifeltdelightedtoshareitwithyou．It'smyhonortobeadmittedtothisschool．ThefirsttimeIenteredthecampus，devotedteachers，friendlyclassmatesandthebeautifulsceneryfascinatedmealot．Colorfulactivitiesandrecreations，suchassportsmeeting，speechcontestsarealwaysheldtocultivateourpersonalitiesandstrengthenourfriendship．What'smore，Icanputmyheartintostudyinharmoniouscooperationwithmyclassmates，whichmakestheschoollifehereunforgettable．Howaboutyourschoollife？Yours，LiHua【分析】这是一篇提纲类作文。要求你给英国笔友Jenny写一封信，介绍你的高中生活和学习情况。该信应该明确三方面的内容：1．印象；2．校园活动；3．学习情况。【详解】这篇作文内容非常贴近学生的生活，难度不大。考生可以根据自己的实际情况，介绍高中生活和学习情况。文章应以现在时态为主，间或夹杂着过去时态。考生可以先根据要点提示列出大纲，然后对大纲进行遣词造句，细节等方面的扩展。【点睛】所给范文要点齐全，条理清楚。长短句交叉使用，表达自然顺畅。适当运用了一些较好的句式，例如：定语从句（whichmakestheschoollifehereunforgettable）；被动语态（Colorfulactivitiesandrecreations，suchassportsmeeting，speechcontestsarealwaysheld）；非谓语动词（tocultivateourpersonalitiesandstrengthenourfriendship），为文章增色不少。38．Possibleversion1:EverybodywasfixingtheireyesonJenny,waitingforanexplanation.Jennydidn’tanswer.Howcouldsheexplainaboutthewatchanditsmagic?Noonecouldunderstand.Noonecouldbelieve.“ButIsawyouwearingityesterday,”MissWalkergentlyremindedhim.ForamomentLeeremainedsilentandthen